1季氏将伐颛臾课件3
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课件32张PPT。王国维在《宋元戏曲考序》中所说的一段话："凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者。"
王国维在《宋元戏曲考序》中所说的一段话："凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者。"
王国维在《人间词话》中写道： “凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者。" 先秦
散文历史散文诸子散文孔子（前551—前479），春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者，名丘，字仲尼。鲁国人。
孔子幼年丧父，少时家境衰落。成年做过“委吏”（司会计）和“乘山”（管畜牧）等等。五十岁时由鲁国中都宰升任司寇。后罢官，曾周游列国，终不再仕。孔子的生平 晚年致力教育，整理《诗》《书》等古代文献。并把鲁国使官所记春秋加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。孔子的生平 《论语》是记录＿＿＿＿时期思想家孔子及其弟子言行的书，所以它是 体，凡＿＿篇，为＿＿家思想的经典著作。北宋时，朱熹将《大学》 、《中庸》、 《论语》、 《孟子》编在一起，称为“＿＿＿＿”。春秋语录２０儒四书论：纂辑，应读lún;
语：言谈。《论语》季氏将伐颛臾一、解题：季氏将伐颛臾关键词语：将伐将：说明尚未实现，可以劝阻； 伐：攻打，明目张胆，在本文中有以大欺小、以强凌弱的意思，所以“季氏伐颛臾”是非正义的事。二、背景简介孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革之中。当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大，把持鲁国朝政，其中，季孙氏势力最大。
他要讨伐颛臾的原因有二：其一贪其土地，其二是担心颛臾对自己不利。
当时冉有、季路都在季氏门下，且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候，二人把这个消息告诉了孔子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。①论语（lún) ②颛臾（zhuānyú）
③社稷（jì) ④虎兕（sì）
⑤ 出于柙(xiá) ⑥焉用彼相矣（xiàng)
⑦干戈（gē） ⑧冉有（ rǎn ）
⑨椟（ dú ）
正音：请你读读准四、整体赏析课文力伐争利文德治国文中涉及了几个人物？ 他们之间有什么样的关系？ 责无乃尔是过与先王以为东蒙 主——不可伐
且在邦域之中矣——不必伐
是社稷之臣也——不当伐驳引用名言设比喻斥君子品质政治主张揭穿阴谋晓之以礼晓之以理晓之以德季氏将有事于颛臾。吾二臣者皆不欲也。今不取，后世必为子孙忧。冉 有孔子文章一共写了孔子与冉有三次对话。五、中心概括本文记载的是孔子与弟子冉有、季路的一次对话。通过写孔子谴责了季氏讨伐颛臾的做法，表达了“不患寡而患不均，不患贫而患不安”、“均无贫，和无寡，安无倾”的政治思想，以及用文教德政来使“远人”归服的主张。《季氏将伐颛臾》第二课时1、孔子和《论语》
2、文章结构
3、中心概括
4、文言知识整理课前回顾第一次对话：
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子
曰：“季氏将有事于颛臾。”
孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛
臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”
第二次对话：
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”
孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就
列，不能者止。’危而不持，颠而不
扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，
虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之
过与？”
第三次对话：
冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今
不取，后世必为子孙忧。”
孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服,而不能来也；邦分崩离析,而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” “与”通“欤”，语气词，用在句末表推测，可译为“吧”、“吗”
同例1，表反问，可译为“呢”1、通假字1．无乃尔是过与2．是谁之过与1、修文德以来之
既来之
而不能来（之）
2．“既来之，则安之。”使动用法：使……来、归顺2、词类活用使动用法，使……安定。3、相夫子
4、①后世必为子孙忧
②吾恐季孙之忧
指忧患的事。
形容词活用为名词。2、词类活用相：名词活用为动词。辅助季氏3、古今异义
1）昔者先王以为东蒙主
2）是谁之过与
古义：把……当作
今义：认为古义：指示代词，这
今义：判断动词，表肯定。3）丘也闻有国有家者
4）陈力就列 古义：诸侯的封地叫国
卿大夫的封地叫家
今义：国家，家庭。古义：就——居，充任；列——职位
今义：到队列里去。过是谁之过与
无乃尔是过与
且尔言过矣责备，动词责备，动词
安不患贫而患不安
既来之，则安之安定，形容词使……生活安定4、一词多义错误，形容词
相则将焉用彼相矣
相夫子辅助盲人走路的人，名词辅佐，动词引出对象于冉有、季路见于孔子
季氏将有事于颛臾
虎兕出于柙
而谋动干戈于邦内对 从在5、文言句式
1）固定句式
A、无乃尔是过与？
B、何以伐为？
2）判断句：是社稷之臣也
恐怕……吧 恐怕该责备你吧？为什么……呢 为什么要攻打它呢？这是国家的臣属3）宾语前置
无乃尔是过与？
恐怕该责备你吧？又何羡乎！
A、用“之”或“是”把宾语提前于动词前。B、当疑问代词充当宾语时，就要前置。又羡慕什么呢？又羡何乎？无乃过 尔与？虎兕出柙：比喻恶人逃脱或作事不尽责,主管者应负责任。
既来之，则安之：原指使他们吸引来以后，就要使他们安定下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。6、成语积累祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。
大动干戈：发生战争，比喻兴师动众或大张声势地做事。
分崩离析：指集团、国家等分裂瓦解。
王国维在《宋元戏曲考序》中所说的一段话："凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者。"
王国维在《人间词话》中写道： “凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者。" 先秦
散文历史散文诸子散文孔子（前551—前479），春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者，名丘，字仲尼。鲁国人。
孔子幼年丧父，少时家境衰落。成年做过“委吏”（司会计）和“乘山”（管畜牧）等等。五十岁时由鲁国中都宰升任司寇。后罢官，曾周游列国，终不再仕。孔子的生平 晚年致力教育，整理《诗》《书》等古代文献。并把鲁国使官所记春秋加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。孔子的生平 《论语》是记录＿＿＿＿时期思想家孔子及其弟子言行的书，所以它是 体，凡＿＿篇，为＿＿家思想的经典著作。北宋时，朱熹将《大学》 、《中庸》、 《论语》、 《孟子》编在一起，称为“＿＿＿＿”。春秋语录２０儒四书论：纂辑，应读lún;
语：言谈。《论语》季氏将伐颛臾一、解题：季氏将伐颛臾关键词语：将伐将：说明尚未实现，可以劝阻； 伐：攻打，明目张胆，在本文中有以大欺小、以强凌弱的意思，所以“季氏伐颛臾”是非正义的事。二、背景简介孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革之中。当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大，把持鲁国朝政，其中，季孙氏势力最大。
他要讨伐颛臾的原因有二：其一贪其土地，其二是担心颛臾对自己不利。
当时冉有、季路都在季氏门下，且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候，二人把这个消息告诉了孔子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。①论语（lún) ②颛臾（zhuānyú）
③社稷（jì) ④虎兕（sì）
⑤ 出于柙(xiá) ⑥焉用彼相矣（xiàng)
⑦干戈（gē） ⑧冉有（ rǎn ）
⑨椟（ dú ）
正音：请你读读准四、整体赏析课文力伐争利文德治国文中涉及了几个人物？ 他们之间有什么样的关系？ 责无乃尔是过与先王以为东蒙 主——不可伐
且在邦域之中矣——不必伐
是社稷之臣也——不当伐驳引用名言设比喻斥君子品质政治主张揭穿阴谋晓之以礼晓之以理晓之以德季氏将有事于颛臾。吾二臣者皆不欲也。今不取，后世必为子孙忧。冉 有孔子文章一共写了孔子与冉有三次对话。五、中心概括本文记载的是孔子与弟子冉有、季路的一次对话。通过写孔子谴责了季氏讨伐颛臾的做法，表达了“不患寡而患不均，不患贫而患不安”、“均无贫，和无寡，安无倾”的政治思想，以及用文教德政来使“远人”归服的主张。《季氏将伐颛臾》第二课时1、孔子和《论语》
2、文章结构
3、中心概括
4、文言知识整理课前回顾第一次对话：
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子
曰：“季氏将有事于颛臾。”
孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛
臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”
第二次对话：
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”
孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就
列，不能者止。’危而不持，颠而不
扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，
虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之
过与？”
第三次对话：
冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今
不取，后世必为子孙忧。”
孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服,而不能来也；邦分崩离析,而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” “与”通“欤”，语气词，用在句末表推测，可译为“吧”、“吗”
同例1，表反问，可译为“呢”1、通假字1．无乃尔是过与2．是谁之过与1、修文德以来之
既来之
而不能来（之）
2．“既来之，则安之。”使动用法：使……来、归顺2、词类活用使动用法，使……安定。3、相夫子
4、①后世必为子孙忧
②吾恐季孙之忧
指忧患的事。
形容词活用为名词。2、词类活用相：名词活用为动词。辅助季氏3、古今异义
1）昔者先王以为东蒙主
2）是谁之过与
古义：把……当作
今义：认为古义：指示代词，这
今义：判断动词，表肯定。3）丘也闻有国有家者
4）陈力就列 古义：诸侯的封地叫国
卿大夫的封地叫家
今义：国家，家庭。古义：就——居，充任；列——职位
今义：到队列里去。过是谁之过与
无乃尔是过与
且尔言过矣责备，动词责备，动词
安不患贫而患不安
既来之，则安之安定，形容词使……生活安定4、一词多义错误，形容词
相则将焉用彼相矣
相夫子辅助盲人走路的人，名词辅佐，动词引出对象于冉有、季路见于孔子
季氏将有事于颛臾
虎兕出于柙
而谋动干戈于邦内对 从在5、文言句式
1）固定句式
A、无乃尔是过与？
B、何以伐为？
2）判断句：是社稷之臣也
恐怕……吧 恐怕该责备你吧？为什么……呢 为什么要攻打它呢？这是国家的臣属3）宾语前置
无乃尔是过与？
恐怕该责备你吧？又何羡乎！
A、用“之”或“是”把宾语提前于动词前。B、当疑问代词充当宾语时，就要前置。又羡慕什么呢？又羡何乎？无乃过 尔与？虎兕出柙：比喻恶人逃脱或作事不尽责,主管者应负责任。
既来之，则安之：原指使他们吸引来以后，就要使他们安定下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。6、成语积累祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。
大动干戈：发生战争，比喻兴师动众或大张声势地做事。
分崩离析：指集团、国家等分裂瓦解。