3南州六月荔枝丹课件3
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课件24张PPT。日啖荔枝三百颗
不妨长作岭南人
《惠州一绝》苏轼南州六月荔枝丹 贾祖璋陈辉（明） 南州六月荔枝丹，
万颗累累蔟更团。
绛雪艳浮红锦烂，
玉壶光莹水晶寒。
高名已许传新曲，
芳味曾经荐大官。
乌府日长霖暑静，
几株斜覆石阑干。荔枝南 州 六 月 荔 枝 丹(地点)(成熟期)(对象)(色泽)<科学小品:科学性 文学性>本文选自《生物学碎锦》，是科学小品文，属于说明文。小品：就是随笔之类的小文章。 科学小品：就是介绍科学知识的文艺性说明文。
特点：是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。介绍文体 贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年，
著名生物科普作家。自1921年起，60多
年中他创作了许多科普作品。据不完全
统计，他创作、编著、翻译了20多种科
学知识读物。他最擅长写生物小品，是
我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有《鸟类研
究》、《普通鸟类》等。收入中学课本的有《花儿为什么这样
红》、《南州六月荔枝丹》（均选自《生物学碎锦》）。【作者介绍】 褐（hè）色??? 红缯（zēng）?? 醴（lǐ）酪（lào）
? 绛（jiàng） 贮（zhù）藏?? 宠（chǒng）幸
妃（fēi）??????? 瓤（ráng） 粤（yuè）
囊（náng）?? ? 襄（xiāng）??? ?阙（què）
啖（dàn）? 蘖（niè）?? 龟（jūn）裂? 课 文 分 析1．本文从哪些方面介绍了有关荔枝的知识？每个方面介绍了哪些具体内容？在熟悉课文的基础上，列出全文的结构提纲。
2．文章采用了怎样的说明顺序？ 说明顺序
时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明。
空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明。如：
整体——局部 上——下
外——内 远——近
事理顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：
一般——个别 主要——次要
原因——结果 现象——本质
总述——分说 简单——复杂
特征——功用全文结构图一、荔枝果实
的形态特征二、荔枝
的相关知识1.设疑，引出
下文⑴2.荔枝果实的
形态特点。3.荔枝的花⑽(11)1.荔枝的产地分布(12)2.古代的荔枝书谱(13)3.荔枝习性及生长北限(14)
顺势提出建议，结束全文。(15)（1）外部形态（2）内部构造外壳构造⑵
外壳颜色⑶
荔枝形状⑷
大小重量⑸荔枝薄膜⑹
荔枝果肉⑺
荔枝贮藏⑻
荔枝果核⑼表里主次&说明顺序一般个别请背出白居易<<荔枝图序>>中关于荔枝的描述性诗句,并说说它好在哪里?缺点是什么?【质疑探究】壳如红缯膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”好处：1、诗文连用四个比喻，写出了荔枝外壳色彩的红艳，肉膜质地的轻柔，瓤肉的洁白，浆液的香甜。2、对荔枝形态做总的说明，起总领全文的作用。3、文字优美简练，富有诗情画意。白居易的描述有对有错壳 如 红 缯——
膜 如 紫 绡——
瓤肉莹白如冰雪——
浆液甘酸如醴酪——错（粗糙）
错（误作）完全正确对缺点：文句虽生动优美，但却不够准确说明方法
列数据：运用列数据的方法，能使得事
实确凿，更具说服力。
举例子：举例说明的方法可以增强文
章的厚重感和说服力。
打比方：能使被说明的事物形象更加
生动。
引用：既增强了文章的文学色彩，又丰
富了文章的内容。
指出下列各段所用的说明方法。 １．用果树学的术语，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。 ２．还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。 ３．一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。下定义 打比方举例子 打比方列数字 引用 打比方总结：下定义，举例子，列数字可以使说明更准确，体现科学性
打比方，引用可使说明更形象，更生动，体现文学性 课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象。1）．盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。(课文第6段） 3）．一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。（课文第8段）
荔枝膜的形状和颜色荔枝不耐贮藏2）．密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。（课文第13段）
历史上移栽荔枝的情形参考答案：
1、说明荔枝不耐贮藏
2、增强文章趣味性
3、丰富文章内容
4、说明在古代不耐贮藏的荔枝只是极少数人的奢侈品作者把杜牧这首诗引入文中有哪些作用？(自由作答,言之成理皆可!)
提取课文各段主要说明信息，把本文压缩成一段一百字左右的说明文字。 荔枝是一种味道鲜美的水果。它的外壳表面粗糙，好像龟甲，特称龟裂片。成熟时，果子大多数是深红色或紫色。果实呈心脏形，卵圆型或圆形。荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。荔枝的膜是一层白色的薄膜，肉大多数是白色半透明，莹白如冰雪。荔枝不耐贮藏，保存起来很不易。但荔枝的花期很长，是一种重要的蜜源植物。荔枝原产我国，是亚热带果树，性喜温暖，成都，福建是它生长的北限，社会主义现代化的荔枝生产，正努力实现荔枝北移。 ①我国是世界荔枝的故乡。荔枝，树形优美，树干挺拔， 树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。 ②荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶 酸，脂肪，蛋白质，维生素Ａ、Ｂ、Ｃ等成分，实为食补、食 疗之佳品。 ③荔枝木是上乘木材。材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸 泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。 ④荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大 量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。
１．本文的说明中心是： ２．逐段概括②－④自然段意：
一身是宝话荔枝荔枝一身都是宝②段：荔枝具有食补、食疗功能。③段：荔枝木的特点与用途④ 段：荔枝树的抗污染作用【拓展延伸】3文章使用的说明顺序是？逻辑顺序课外作业 用文艺性的笔调写篇短文,介绍你所熟悉的一种水果或特产。积累并尝试背诵下列古诗文苏轼《惠州一绝》
杜牧《过华清宫绝句》
白居易《荔枝图序》
陈辉《荔枝》
宋徽宗《宣和殿荔枝》
文徵明《新荔篇》
不妨长作岭南人
《惠州一绝》苏轼南州六月荔枝丹 贾祖璋陈辉（明） 南州六月荔枝丹，
万颗累累蔟更团。
绛雪艳浮红锦烂，
玉壶光莹水晶寒。
高名已许传新曲，
芳味曾经荐大官。
乌府日长霖暑静，
几株斜覆石阑干。荔枝南 州 六 月 荔 枝 丹(地点)(成熟期)(对象)(色泽)<科学小品:科学性 文学性>本文选自《生物学碎锦》，是科学小品文，属于说明文。小品：就是随笔之类的小文章。 科学小品：就是介绍科学知识的文艺性说明文。
特点：是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。介绍文体 贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年，
著名生物科普作家。自1921年起，60多
年中他创作了许多科普作品。据不完全
统计，他创作、编著、翻译了20多种科
学知识读物。他最擅长写生物小品，是
我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有《鸟类研
究》、《普通鸟类》等。收入中学课本的有《花儿为什么这样
红》、《南州六月荔枝丹》（均选自《生物学碎锦》）。【作者介绍】 褐（hè）色??? 红缯（zēng）?? 醴（lǐ）酪（lào）
? 绛（jiàng） 贮（zhù）藏?? 宠（chǒng）幸
妃（fēi）??????? 瓤（ráng） 粤（yuè）
囊（náng）?? ? 襄（xiāng）??? ?阙（què）
啖（dàn）? 蘖（niè）?? 龟（jūn）裂? 课 文 分 析1．本文从哪些方面介绍了有关荔枝的知识？每个方面介绍了哪些具体内容？在熟悉课文的基础上，列出全文的结构提纲。
2．文章采用了怎样的说明顺序？ 说明顺序
时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明。
空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明。如：
整体——局部 上——下
外——内 远——近
事理顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：
一般——个别 主要——次要
原因——结果 现象——本质
总述——分说 简单——复杂
特征——功用全文结构图一、荔枝果实
的形态特征二、荔枝
的相关知识1.设疑，引出
下文⑴2.荔枝果实的
形态特点。3.荔枝的花⑽(11)1.荔枝的产地分布(12)2.古代的荔枝书谱(13)3.荔枝习性及生长北限(14)
顺势提出建议，结束全文。(15)（1）外部形态（2）内部构造外壳构造⑵
外壳颜色⑶
荔枝形状⑷
大小重量⑸荔枝薄膜⑹
荔枝果肉⑺
荔枝贮藏⑻
荔枝果核⑼表里主次&说明顺序一般个别请背出白居易<<荔枝图序>>中关于荔枝的描述性诗句,并说说它好在哪里?缺点是什么?【质疑探究】壳如红缯膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”好处：1、诗文连用四个比喻，写出了荔枝外壳色彩的红艳，肉膜质地的轻柔，瓤肉的洁白，浆液的香甜。2、对荔枝形态做总的说明，起总领全文的作用。3、文字优美简练，富有诗情画意。白居易的描述有对有错壳 如 红 缯——
膜 如 紫 绡——
瓤肉莹白如冰雪——
浆液甘酸如醴酪——错（粗糙）
错（误作）完全正确对缺点：文句虽生动优美，但却不够准确说明方法
列数据：运用列数据的方法，能使得事
实确凿，更具说服力。
举例子：举例说明的方法可以增强文
章的厚重感和说服力。
打比方：能使被说明的事物形象更加
生动。
引用：既增强了文章的文学色彩，又丰
富了文章的内容。
指出下列各段所用的说明方法。 １．用果树学的术语，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。 ２．还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。 ３．一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。下定义 打比方举例子 打比方列数字 引用 打比方总结：下定义，举例子，列数字可以使说明更准确，体现科学性
打比方，引用可使说明更形象，更生动，体现文学性 课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象。1）．盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。(课文第6段） 3）．一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。（课文第8段）
荔枝膜的形状和颜色荔枝不耐贮藏2）．密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。（课文第13段）
历史上移栽荔枝的情形参考答案：
1、说明荔枝不耐贮藏
2、增强文章趣味性
3、丰富文章内容
4、说明在古代不耐贮藏的荔枝只是极少数人的奢侈品作者把杜牧这首诗引入文中有哪些作用？(自由作答,言之成理皆可!)
提取课文各段主要说明信息，把本文压缩成一段一百字左右的说明文字。 荔枝是一种味道鲜美的水果。它的外壳表面粗糙，好像龟甲，特称龟裂片。成熟时，果子大多数是深红色或紫色。果实呈心脏形，卵圆型或圆形。荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。荔枝的膜是一层白色的薄膜，肉大多数是白色半透明，莹白如冰雪。荔枝不耐贮藏，保存起来很不易。但荔枝的花期很长，是一种重要的蜜源植物。荔枝原产我国，是亚热带果树，性喜温暖，成都，福建是它生长的北限，社会主义现代化的荔枝生产，正努力实现荔枝北移。 ①我国是世界荔枝的故乡。荔枝，树形优美，树干挺拔， 树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。 ②荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶 酸，脂肪，蛋白质，维生素Ａ、Ｂ、Ｃ等成分，实为食补、食 疗之佳品。 ③荔枝木是上乘木材。材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸 泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。 ④荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大 量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。
１．本文的说明中心是： ２．逐段概括②－④自然段意：
一身是宝话荔枝荔枝一身都是宝②段：荔枝具有食补、食疗功能。③段：荔枝木的特点与用途④ 段：荔枝树的抗污染作用【拓展延伸】3文章使用的说明顺序是？逻辑顺序课外作业 用文艺性的笔调写篇短文,介绍你所熟悉的一种水果或特产。积累并尝试背诵下列古诗文苏轼《惠州一绝》
杜牧《过华清宫绝句》
白居易《荔枝图序》
陈辉《荔枝》
宋徽宗《宣和殿荔枝》
文徵明《新荔篇》