课件31张PPT。杞人忧天《列子》（ ）（ ）（ ）（ ）动画 成语看猜揠苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑 揠苗助长，意思很清楚，即不是自然长高、升高，而是通过人为的作用、通过违反规律的蛮干来强行拔高。结果只会适得其反。 守株待兔告诉我们想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通是没有前途的。
掩耳盗铃故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗铃”被说成愚蠢自欺的掩饰行为，这样的行为只能让人哭笑不得。
刻舟求剑告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 寓言：“寓”是寄托的意思．寓言往往通过简短的故事，讲明一个道理，寓含讽喻劝诫的意义．杞人忧天《列子》 《列子》，道教经典著作之一，相传是战国列御寇所著。《杞人忧天》选自《列子·天瑞》。自读课文1．结合注释，读懂全文，勾画出自己不能解决的问题。
2．读准节奏。
3．理清故事情节。
节奏示例：杞国/有人/忧 /天地崩坠
又有 /忧 /彼之所忧者
若 /屈伸呼吸
比赛杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。 1注音：杞国 2崩坠 3寝食 qǐbēngzhuìqǐn2 解释：⑴忧： ⑵崩坠：
⑶所： ⑷寄：
⑸废：
⑹者：担忧崩塌坠落……的地方依托，依附废弃，丢下。
“废寝食”即睡不着觉，吃不下饭。用在句末，表示停顿。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 1注音：若 天中 ruòzhōng2 解释：⑴彼： ⑵之：
⑶因： ⑷往：
⑸晓： ⑹之：
⑺耳： ⑻处：
⑼若： ⑽呼吸：
⑾终日： ⑿行止：他助词,的.于是前往开导代词,他罢了地方你呼气和吸气整天行动,活动其人曰：“天果积气，日月星宿不当坠邪？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 1注音:奈何 不当坠
星宿 中伤nàidāngxiùzhòng2 解释：⑴果： ⑵当：
⑶者： ⑷宿：
⑸光耀：
⑹只使： ⑺中：果真应当……的人星群光亮，光辉即使打中，击中其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地积块耳，充塞四虚，无处无块。 1注音:充塞 四虚 sèxū2 解释：⑴其：
⑵奈……何：
⑶坏： ⑷充塞：
⑸四虚：
那拿……怎么办崩坏充满,塞满四处若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ 1注音:躇步 跐蹈 chúcǐ2 解释：⑴若： ⑵躇：
⑶跐： ⑷终日：
⑸行止： ⑹奈何:你踏踩整天行动活动为什么其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜. 1注音:舍然shě2 解释：⑴其： ⑵舍然：
⑶晓： ⑷之：
⑸者：
⑹大:那放心的样子开导代词,他……的人非常 我们刚才把《杞人忧天》这篇寓言的字词都梳理了一遍,现在我们看看大家的掌握程度,看能不能记在脑子里了。小测验读课文 思考问题１这篇寓言主要写谁？２杞人忧什么事情呢？3杞人的忧虑有根据吗，
从何看出。请同学们尽量用原文回答忧天地崩坠，身无所寄晓天，积气耳，无处无气日月星宿，亦积气中地，积块耳，充塞四虚要消除没有根据或不必要的担心
（天下本无事，庸人自扰之）寓意课外拓展 从现在的角度看,杞人忧天有没有道理呢? 在你的生活中是否存在着杞人忧天的事情呢？滚滚浓烟遮天蔽日这里整天都笼罩在烟雾当中污水周围的草都死了河边的萝卜也枯死了河面上厚厚的油层恶臭难当刺鼻的污水从这里排出水井重度污染，
难以饮用这里俨然成了垃圾场了长城脚下乱砍滥伐
原始生态林遭破坏1、全球逾万种动物濒临灭绝 乱砍滥伐森林是祸首
2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”
3、地球真的是越来越烫了
4、北京面临被沙湮没危险让我们携手保护 我们共同的家园！练笔： 古人说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”对于同一则寓言的阅读，站在不同的角度，每个人都有自己的看法。请自拟题目，对这则寓言进行具体解读，写一篇短文。 收集一些来源于寓言故事的成语,说说它们的意思和包含的寓意.作业
