Unit 3 Is this your pencil?（Section A 1a-1c）学案

七年级英语上册第三单元第一课时学案
教师寄语：Well
begun
is
half
done.
好的开端是成功的一半。
课
题
Unit
3.
Is
this
your
pencil
课
型
听说课
课
时
第1
课时
内容
1a---1c
主备人
教
材分
析
本单元的主题是“确认物主关系”。在这一部分学生们需要确认物主常用的一般疑问句及其回答的方式，以及名词性物主代词的用法。掌握以下重点句子：Is
this
your
pencil？Yes,
it
is.
It’s
mine.
Are
these
your
books
No,
they
aren’t.
They’re
hers.
学
情分
析
对于初一的学生来说，目前已经经过了预备单元及前两个单元的学习，他们对简单的问候语以及指物的语言结构有了一定的了解。在此基础上，学生对确认物主的话题将会有浓厚的兴趣，有着在生活中运用语言的愿望。但是物主代词对学生来说有一定的难度，教师需要运用一定的技巧帮助学生熟练运用物主代词。
学
习目
标
1.能够运用本单元的重点句型进行交际。2.学习并掌握学习用品的名称，并会询问物品的主人。3.能够合作会话，通过1b,1c的练习，能够总结归纳本课时的目标语言结构。
重
点
熟练拼写和运用本课时的单词和句型。
难
点
熟练拼写和运用本课时的单词和句型。
教
法学
法
Task
-Based
Language
Teaching,Communicative
Language
Teaching
教
学资
源
A
recorder
A
computer
教学（学习）过程：一、预习导学：（我会学习）A.
结合音标拼读单词并牢记，自学本课时内容，勾画出重点和疑惑。B.
自我检测
I.
英汉互译1.他的书
_____________
6.
excuse
me______________2.
my
ruler
____________
7.
谢谢你
_______________3.一块橡皮
_____________
8.
my
pen
________________4.
your
dictionary___________
9.
他的尺子________________5.
她的书包
_____________
10.
his
pencil
box_________________II.
句型转换。（10分）1.
Is
this
your
eraser
（作肯定回答）
Yes,
.
个性补改
2.
That
is
an
eraser
in
English.
（划线部分提问）
in
English
3.
My
mother
is
fine.
（划线部分提问）
mother 4.
This
is
a
pencil
case.
（划线部分提问）
________
________ 5.
Jack’s
telephone
number
is
281-9176.
（划线部分提问）
_______
_______
Jack’s
telephone
number 二、课堂展示：（我能参与）I.
情景导入T：Let’s
sing
the
chant
together.my是我的,
your是你的，his是他的，her是她的；名词前面长站岗，限定所属有功劳。通过这一活动为下面将要学习名词性的物主代词做铺垫。II.
自主学习，合作探究1.
Finish
1aT:
Boys
and
girls,
look
at
this,
please.
What’s
this
in
English？（The
teacher
holds
a
pen
in
his
hand.）S1:
A
pen.T:Yeah.
It’s
a
pen.
And
what’s
this
（The
teacher
holds
an
eraser
in
his
hands.）（然后教师让学生用同样的方式来互相提问学习新单词，并给一定的时间记忆单词。）2.
操练句型。让学生在小组内练习句型
Is
this
your...
教师指导学生注意名词性物主代词.3.合作学习1b
教师在播放录音机之前让学生熟悉语言信息，告诉他们要播放三段对话。播放第一段时，学生只是听，第二遍时标出对话的序号。4.
合作学习1c（1）对目标语言进行口头交际训练，让学生用自己的学习用品来编排对话，注意名词性的物主代词与形容词性的物主代词的用法与区别。（2）叫三对同学上台表演所编对话。III.
探究发现watch的用法【观察】1.
This
is
a
watch.
2.
He
watches
TV
every
day.【发现】watch可作名词，意为“手表”，其复数形式为watches，也可作动词，意为“观看（比赛、电视等）”。其第三人称单数为watches。【应用】1.用所给词的适当形式填空。（1）I
have
two_______.
One
is
green,
the
other
is
red.（watch）（2）Do
you
want
to_______
TV （watch）
三、课内巩固：（我要提升）I.
用所给词的适当形式填空
(每小题1分，共3分)
A.
我一定行！1.
Is
this
________（you,
your）pencil
2.
________（What,
What’s）
this
in
English
3.
It’s
________（a,
an）eraser.
II.句型转换（每小题2分，共10分）B.
我要进步！1.
This
is
a
pencil
case.
（变为一般疑问句）
________________________________
2.
Is
that
her
key
（否定回答）
________________________________
3.
not,
is,
my,
It,
backpack
（连词成句）
________________________________
4.
This
is
a
pen
in
English.
（对划线部分提问）
_______________________________
5.
That
is
a
ring.
（变为一般疑问句）
_______________________________
III.选择词用其正确的形式填空。（5分）C.
我自豪.我骄傲you,
excuse,
call,
key,
how1.
Is
that
watch
2.
Please
Gina
at
236-5698.
3.
I
lost
a
set
of
.
4.
do
you
spell
“pen”
5.
me!
Is
this
your
watch
Homework：总结失物招领的语言结构。
四、课（学）后体会：（我需反思）
五、板书设计：Unit
3.
Is
this
your
pencil Period
1
(
Section
A
1a—1c)1.
---Is
this
/
that…
---Yes,
it
is.
/
No,
it
isn’t.2.
---Are
these
/those
your…
---Yes,
they
are.
/
No,
they
aren’t.