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第9课《黄山奇石》同步练习
一、看拼音,写词语。
nán bù yì xiē jù shí
( ) ( ) ( )
shànɡ shēnɡ měi tiān xiǎo ɡǒu
( ) ( ) ( )
二、给多音字组词。
tán( )( )
弹
dàn( )( )
三、照样子,写词语。
又高又大(ABAC)__________ __________ __________21cnjy.com
蹦蹦跳跳(AABB)__________ __________ __________
四、填上合适的量词。
一( )桃 一( )狗 一( )鸡
一( )山 一( )路 一( )云海
五、数笔画填空。
“南”共 画,第2画是 ,组词 。
“部”共 画,第5画是 ,组词 。
“每”共 画,第2画是 ,组词 。
“狗”共 画,最后1画是 ,组词 。
六、根据课文内容回答问题。
1.《黄山奇石》主要描写了哪些奇石? ( http: / / www.21cnjy.com ) _________________________________________________________________
2.课文在描写黄山奇石的时候大多用到了什么修辞手法?
_________________________________________________________________
七、我会找反义词。
天——( ) 远——( ) 出——( )
外——( ) 多——( ) 起——( )
8、阅读。
_____________________________21·cn·jy·com
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。www.21-cn-jy.com
1.请你给短文加个题目。
2.秋天到了,公园里的 ( )和( )都开了。
3.菊花的颜色有( )、( )、( )、( )。
4.桂花是什么样子?
_________________________________________________________________
5.这段话共有( )句,主要是围绕第( )句来写的。
参考答案
一、看拼音写词语。
南部 一些 巨石 上升 每天 小狗
解析:注意“每”的书写。
二、给多音字组词。
tán(弹琴)(弹奏)
弹
dàn(子弹)(弹壳)
解析:考查对多音字的掌握。
三、照样子,写词语。
ABAC:一心一意 人来人往 冷言冷语
AABB:风风雨雨 红红火火 上上下下
解析:考查学生对有规律词语的掌握情况。
四、填上合适的量词。
个 只 只 座 条 片
五、数笔画填空。
“南”共 8 画,第2画是 竖 ,组词 南方 。
“部”共 10 画,第5画是 横 ,组词 部分 。
“每”共 7 画,第2画是 横 ,组词 每天 。
“狗”共 8 画,最后1画是 横 ,组词 天狗 。
解析:考查学生对字词的掌握。
六、根据课文内容回答问题。
1.仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。
2.比喻
解析:考查学生对本文内容的理解与掌握情况:课文主要详细介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都,大都采用了比喻的修辞手法。21世纪教育网版权所有
7、我会找反义词。
地 近 入 内 少 落
八、阅读。
1.秋天的公园
2.菊花 桂花
3.红的 黄的 白的 紫的
4.小小的,黄黄的
5.3 1
解析:这篇短文主要说的是秋天的公园里菊花和桂花都开了,非常美丽。小短文把菊花的各种颜色和桂花的形态描写了出来。21教育网
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