湖心亭看雪[上学期]

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名称 湖心亭看雪[上学期]
格式 rar
文件大小 793.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-01-08 00:00:00

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文档简介

课件36张PPT。湖心亭看雪张岱湖心亭资料:湖心亭旧为湖心寺,后因天灾人祸被毁,嘉靖三十一年,太守孙孟寻其遗址,建亭其上。万历四年重建。后改为清喜阁,金碧辉煌,规模壮丽。“游人望之,如海市蜃楼。”“夜月登此,悄寂凄凉,如入鲛宫海藏,月光晶沁,水气滃wěng之,人稀地僻,不可久留。”西湖在哪里?湖心亭的位置
作者情况补充介绍 张岱,少为富贵公子,明末以前未曾出仕,一直过着布衣优游的生活。明亡以后,消极避居浙江剡溪山中,专心从事著述,穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他文学创作以小品文见长。文笔清新生动,风格独特。注音更定gēng 毳衣雾凇沆砀
喃喃一芥强饮cuìsōnghàngdàngnánjièqiǎng
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。我都撑、划穿着、带着 明崇祯五年十二月,我住在西湖边。接连下了三天大雪,湖上行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨,我划着一叶小舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。只罢了小草(形容舟小) (湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫的一片。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。沸腾非常酒杯痛快 到了亭上,看见有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒浇得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“这湖中怎么还能碰上(你)这样(有闲情雅致)的人呢!”拉着我一同饮酒。我痛饮三大杯,然后(和他们)道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此客居。 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”等到小声唠叨不要旧时对士人的尊称。 等到(回来时)下船,船夫唠叨道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!”是日: 惟:
更定: 拿一小船:
拥毳衣炉火: 上下一白:
而已: 烧酒炉正沸 : 大喜: 焉得更有此人 : 问其姓: 痴:代词,这。只,只有。完了,结束。撑,划。穿着,带着。语气词,罢了。( 1)是日更定
( 2)湖中焉得更有此人! 全白。这一天凌晨在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!滚烫,沸腾。很,非常。哪能;还。代那两人。傻。孤山寺北贾亭西,
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,
绿杨荫里白沙堤。钱塘湖春行 白居易山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。 林升(南宋)
《题临安邸》水光潋滟晴方好,
山色空朦雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。饮湖上初晴后雨苏轼带着问题上路大声朗读课文,并想一想,看雪的时间、地点、人物、氛围、方式和看到的雪景是如何的。 时间——崇祯五年十二月,大雪三日之后的更定
时分;目的地——西湖湖心亭人物———作者、两个金陵人(及舟子等数人) 事件———看雪、写人 请同学们归纳本文记叙的要素:思考:1、作者晚年写《陶庵梦忆》,明朝已亡,纪年却仍用“崇祯”,表现了作者怎样的情怀? 2、本文的题目是《湖心亭看雪》,而本文为什么却用近一半的篇幅写人?看雪叙事:交待时间、地点、天气、事件写景水天、云山一色(辽阔)一痕、一点、一芥、两三粒(长与短、点与线、大与小)脱俗,深沉 (渺小)奇遇巧遇畅饮话别天涯遇知音的
喜悦和惆怅孤芳自赏孤芳自赏和怀恋故国往事的淡淡愁绪。 张岱在《西湖七月半》所讽刺的一种“看月者”:其一小船轻幌,净几暖炉,茶铛旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月同坐,或匿影树下,或逃嚣里湖,看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之。作者看雪,你认为哪个字能体现他的个性?痴痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致。“独往湖心亭看雪”中“独”字有什么作用? “独”字充分展示了作者不同于世俗的高洁情怀和不随流俗的生活方式与众不同心态与情趣 。文章后半部分近一半笔墨写人,对此,你有何看法?最后用舟子的话作结,有何意义? 文章的标题是“湖心亭看雪”,人们很容易产生一种定势思维:看雪就是写雪景,但这篇文章却用了近一半的篇幅来写人,写奇遇,写饮酒,抒感慨,丰富了文章内涵。绘景写人,相映成趣,西湖的雪景因为有了人的活动更具魅力。结尾作者引用舟子的话“莫说相公痴,更有痴似相公者”一个“痴’’字,似贬实褒,对作者到湖心亭赏雪这一行为给予了肯定与赞赏,不仅如此,还包括了对作者品味、人格的肯定与赞赏。 ——惊喜、愉悦。
(湖中焉得更有此人)这一惊叹虽发之于二客,实为作者的心声,但作者并不说自己巧遇知音的愉悦、惊喜,反写二客,此正所谓“文如看山不喜平”,足见作者用笔之巧。(强饮三大白)自己本不善饮,但对此景,当此时,逢此人,却不可不饮,而且连饮三大杯,由此我们可以想象“酒逢知己千杯少”的名句。
——惆怅。
知己难觅,难求。为此古人曾发“人生得一知己足矣”的感慨,而我不经意之间,却遇到了,但紧接着却又是无奈的分别并且难有后约之期。想及如此,怎能不令人惆怅、怅惘! 难道真的无人拥有如此情趣吗?看来不是,下面我们就来看一看还有谁有这样的闲情雅致。(湖心亭对座饮酒观雪的两个金陵人) 作者在巧遇时的心情如何?(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
既然题目是《看雪》,现在我们就共同来品味张岱眼中的雪世界。请大家在文中找出描写雪景的句子并加以评析。(2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(3)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。——通过听觉写景,写出了大雪后一片静寂,湖山封冻,人鸟瑟缩不敢外出,寒噤不敢作声,连空气仿佛也冻结了。一个“绝”字巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。这不禁让我们联想到唐人柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。(视觉)二者虽写法不同,但达到了同样的艺术效果。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 前一句作者连用三个“与”,生动地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象,写全景,突出天地茫茫,阔大辽远之势,即着眼于“大”字。移步换景,变换角度,作者又连用“一痕、一点、一芥、两三粒” 突出“小”字。使用夸张的修辞手法,形象地描绘出了眼前景物的渺小、微弱,与旷远莽苍的大自然进行对比。人物云天、高低近远、浓淡疏密,人与自然在精神世界里达到了高度的统一和谐。然而,宁静之中,我们仍然感受到作者内心深处的漂泊无依、茫然无奈的伤感。真是景中含情,情景交融。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 简练自然不事雕琢空 寂
悠远脱俗白描渲染白 描(绘画)1 国画的一种画法,纯用线条勾画,不加彩色渲染。
(写作)2 文字简练单纯,不加渲染烘托的写作风格。 父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。……我看见他……蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。判断是否白描手法:《天净沙-秋思》 马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》《江雪》描写的也是雪景,也写到人的活动,体会它在描写手法和表达情感上与本文的异同。白描烘托落寞孤傲
高雅脱俗怀才不遇的孤独感 将本文与柳宗元的《江雪》作比较,两者在描写手法和表达情感上有何不同?