2017-2018学年高中语文（人教版 选修 中国古代诗歌散文欣赏） 诗歌之部+第一单元+湘夫人+Word版含答案

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　湘夫人　拟行路难(其四)　蜀相　书愤
篇目一　湘
夫
人
　　
一、字音认读
1．北渚(zhǔ)　
2.眇眇(miǎo)　　　
3.袅袅(niǎo)
4．白(fán)
5.罾(zēng)
6.沅(yuán)
7．澧水(lǐ)
8.潺湲(chán
yuán)
9.麋鹿(mí)
10．江皋(gāo)
11.西澨(shì)
12.葺(qì)
13．荪(sūn)
14.兰橑(lǎo)
15.薜荔(bì)
16．庑门(wǔ)
17.九嶷(yí)
18.褋(dié)
19．搴(qiān)
20.汀洲(tīng)
21.芳椒(jiāo)
二、词语积累
1．袅袅兮秋风　　　　　
袅袅：微风吹拂的样子
2．与佳期兮夕张
期：约会
3．鸟何萃兮中
萃：聚集
4．夕济兮西澨
济：渡水
5．罔薜荔兮为帷
罔：通“网”，编织
6．合百草兮实庭
实：充满
7．捐余袂兮江中
捐：丢弃
8．遗余褋兮澧浦
褋：汗衫
9．聊逍遥兮容与
聊：姑且
容与：从容自在的样子
10．将以遗兮远者
以：用来
11．时不可兮骤得
骤：轻易，一下子
三、佳句诵读
1．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
2．荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
3．朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。
4．九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。
5．捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。
6．搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。
7．时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。
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说作者
(一)简介：屈原(约前340－前278)，名平，字原；又自云名正则，字灵均。战国末期楚国人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹阳(今湖北秭归)人。屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐，流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤异常，遂自沉汨罗江，以身殉于自己的政治理想。
(二)作品：《离骚》《天问》《九歌》《九章》《招魂》。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
(三)评价：杰出的政治家、爱国诗人。
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寻背景
屈原曾两次被放逐，在第二次被放逐的20年间，他最终修订完成了长期以来收集并整理的民间乐歌《九歌》。《九歌》是一组想象力十分丰富、文辞非常优美的抒情诗歌，带有浓厚的楚国民间文学色彩，反映了当地巫风盛行的情况。《湘夫人》就是《九歌》中的一篇。
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链常识
1．楚辞
战国时期屈原在楚歌的基础上创制的一种新诗体。因《离骚》是楚辞中最伟大的作品，所以楚辞也称为“骚体”。特点是：①篇幅较长；②句式参差灵活；③多用“兮”字。
2．《楚辞》
西汉末年，刘向搜集屈原、宋玉以及汉代仿效屈原辞赋的作家的作品共十六篇编辑而成。其中屈原的作品最多，价值最高。《楚辞》是我国继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是我国浪漫主义诗歌创作的源头。《楚辞》对后世文学影响深远。我国诗歌史上常以“风”“骚”并称，“风”是指《诗经》，“骚”指《楚辞》。
1．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”描写了怎样的意境？分析其所渲染的环境气氛对于全诗所起的作用。
提示：①写景如画，作者通过可见之水波、木叶，写出不可见之袅袅秋风，写风而有画意。凄清杳渺的秋景，构成了一个优美而惆怅的意境。②湘君面对这烟波浩渺的洞庭湖，心事茫然，愁绪四溢。强烈的失望带来了对自然景观的一种感情化的描写，这就叫情景交融。这凄凉、冷落的景色正衬托出人物的惆怅、幽怨之情，这种环境气氛贯穿全诗，为全诗定下了感情基调。
2．“鸟何萃兮中，罾何为兮木上？”“麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？”这些句子运用了怎样的表现手法？写出了人物怎样的心情？
提示：比兴，并且是以此反常现象作比兴，就更突出了充溢于人物内心的失望和困惑，大有所求不得、徒劳无益的意味。
3．作者在第三段连续罗列了荷、荪、椒、桂、辛夷等十多种植物，这些植物有什么共同点？作者列举的目的是什么？
提示：这些景物都非常美，目的是极力表现相会处的华美艳丽，用这些美的外部环境来烘托和反映人物内心的欢乐和幸福。
4．文中写湘君为湘夫人装饰爱巢的名花香草的诗句，运用了哪些常用的手法？表现了湘君对湘夫人怎样的感情？
提示：这里用流光溢彩、华丽炫目的外部环境来烘托和反映人物内心的欢乐和幸福之情，表现了湘君对湘夫人的执着，写得越夸张，就越能表现湘君对湘夫人的如海深情。
一、阅读鉴赏
(一)阅读下面一首宋词，完成1～2题。
蝶恋花　月下醉书雨岩石浪①
[宋]辛弃疾　
九畹②芳菲兰佩好。空谷无人，自怨蛾眉巧。宝瑟泠泠千古调，朱丝弦断知音少。
冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草？唤起湘累③歌未了，石龙舞罢松风晓。
[注]　①雨岩：地名，在江西永丰县西博山中。石浪：雨岩的一块巨石，长三十余丈，状甚怪；篇末“石龙”指此。②畹：古代称30亩为一畹。③湘累：指屈原。冤屈而死叫“累”，屈原是投湖南汨罗江而死的，所以前人称他为湘累。
1．下列对本词的理解与分析，不正确的两项是(　　)
A．广泛地吸取了前人的文学成果，得于屈原作品者尤多。作者那坚韧执着往而不返的爱国主义精神，与屈原所谓“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”(《离骚》)极为相似。
B．词的主题，是抒发作者不得志与少知音的牢骚情怀，作者并不是直接说出自己的心事，而是通过比兴的手法，以香草美人自喻，曲折有致地表达出满腹的悲愤。
C．作者连用兰佩芳菲、蛾眉空好、宝瑟弦断这三个极富象征意义的词，来表明自己虽有高尚的品质和过人的才干，却遭受南宋朝廷当权的主和派的嫉妒和排挤，长期投闲置散，无用武之地，而且知音寥寥，无人理解自己。
D．年辈早于作者的民族英雄岳飞在他的《小重山》词的结尾感叹说：“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”；此词上阕最后两句即化用岳飞之词，以宝瑟清音，弹得弦断也无人会意为喻，表达了与岳飞不一样的愁绪。
E．“唤起湘累歌未了，石龙舞罢松风晓”作为这首词中的结尾二句，可以说是全篇的最后一个层次，它的用意在于呼应开篇“空谷无人”的境界，再次诉说词人在人世难寻知音的苦恼。
解析：选AD　A项，与屈原所谓“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”(《离骚》)极为相似。D项，表达了与岳飞同样的怨抑之情。
2．该词抒发了词人怎样的思想感情？试结合下阕词句进行分析。
答：______________________________________________________________________
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答案：全词抒发了词人自感虚度年华、政治失意、理想难以实现而又知音难觅的痛楚之情。“冉冉”句感慨年华已逝，虚度此生。“水满”“何处”二句，用汀洲水涨、芳草难觅喻示理想难以实现的可悲处境。结尾二句，再次诉说在人世难寻知音的苦恼，于是只得在大醉之后唤起屈原同唱失意之歌。
(二)阅读下面这首宋诗，完成3～4题。
竹轩诗兴
[宋]张镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆①烟来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
[注]　①篆：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。
3．本诗第二联描写精妙，请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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答案：全联视听结合，生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；“叶声轻逐篆烟来”运用比拟(拟人)手法，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。
4．请结合全诗，简要分析诗人的形象。
答：________________________________________________________________________
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答案：塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。
二、语言应用
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
据说，清明这天一定要放风筝。有些地区还举办放风筝比赛，认为风筝飞的高低是年景好坏的标志，①____________________________。相传历史上第一只风筝，是在春秋时代制造的。按其构造，风筝一般有硬膀、软膀、排子、长串、桶形等区别。为了增强风筝的娱乐性和趣味性，②____________________________，如风琴、笛哨、锣鼓等。③____________________________，以北京、天津、潍坊和南通最为著名。
答案：①风筝放得越高预示年景越好　②还可以在风筝上附加一些特殊装置　③我国的风筝产地有很多
6．下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图，请把此流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
答：______________________________________________________________________
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答案：市民投放废旧衣物到回收站，经过整理、分类，可利用的经过清洗、消毒后进行整理、包装，棉衣裤类入库，捐赠做慈善；衣裙裤类通过爱心慈善超市，赠送需要帮助的人；不可利用的经包装后运输到有资质的加工厂加工，实现循环再利用。