14 蜜蜂课件

课件25张PPT。第四单元
14 蜜蜂 上节课我们领略了植物王国的奇妙，这节课我们将走进昆虫世界，探究一下昆虫世界的奥秘。14 蜜蜂
无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎

大概 减少 阻力 沿途 推测 超常
包括 检查 准确无误 确确实实

迷失 记忆力 遥远
lùn shí yàn dài zhèng sàn jī gài jiǎn zǔ tú cè chāokuò què què què
那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。课文讲了一件什么事？ 课文主要写法布尔为了验证 （ ），一天，在自己家附近做了（ ），得出了（ ）的结论。放飞蜜蜂的试验蜜蜂有这个能力蜜蜂有没有辨认方向的能力 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。我想做个什么试验呢？ 读一读：默读第二自然段，思考作者是怎样做试验的？
画一画：画出能表示作者试验做法的词语或句子。第一步 我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。第二步 我在它们的背上做了白色的记号。第三步 我叫小女儿在蜂窝旁等着。第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们都放出来。先___________，再_________________，
然后________，最后______________。捉蜜蜂做记号，放进纸袋叫女儿等走两里路，放蜜蜂能不能省略其中一个步骤呢？猜一猜，蜜蜂能找到家吗？ 第一次飞回来的蜜蜂：
没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。” 第二次飞回来的蜜蜂：
这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。蜜蜂在飞回的途中，会遭遇到什么情况？验证内容：蜜蜂辨认方向的能力。 验证过程: ①选20只蜜蜂，做上白色记号,把它们放进纸袋中；②把蜜蜂带到两里外放。验证结果：20只蜜蜂中有17只飞回来。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 蜜蜂有辨别方向的能力。结论：论 lùn讨论 理论试考试 试题 shì验 yàn考验 验证证证明 证书zhèng概 gài大概 概括减减法 加减 jiǎn阻zǔ阻止 阻挡测测验 预测 cè 括 kuò括号 概括确准确 确定 què误 wù误会 错误途路途 前途 tú超 chāo超越 超市 袋 dài纸袋 口袋设计一张有关昆虫的手抄报。
课外阅读《昆虫记》。谢谢大家！