15 玩出了名堂课件

课件21张PPT。第四单元
15 玩出了名堂 爱玩，是孩子的天性。玩耍常被认为是浪费时间、不务正业的行为，然而在科学史上，有许多伟大的发现都是在玩耍中产生的。15 玩出了名堂什么是“名堂”？
谁玩出了名堂？
他玩的是什么？
他玩出了什么名堂？读了课题，你有什么问题？自学要求：
﹙1﹚画出不认识的字和不理解的词语，查字典或联系生活经验，读准字音，理解词语，读通句子。
﹙2﹚读完以后，想想自己能解答同学们提出的哪些问题。
堂 táng (课堂)(天堂) 镜 jìng(镜子)(镜片)
闲 xián (休闲)(空闲) 阅 yuè (阅读)(阅览)
腿tuǐ (大腿)(腿部) 随suí (随便)(随和)
简jiǎn (简单)(简洁) 拜 bà i(拜访)(拜年)
访fǎng (访问)(采访)
具 jù (工具)(具体)浪费 定时 细微 拜访
看守 名堂 镜片 清闲
待着 大腿 随意 玩具
阅读 调节 简单 放大镜
微生物 显微镜 挤来挤去这篇课文主要讲了一件什么事？ 这篇课文主要讲列文虎克玩（ ）玩出了名堂，发明了（ ），发现了（ ）。镜片显微镜微生物1．多遍朗读课文第三段。
2 ．画出表示“玩”的句子，指名学生再读。
3 ．想象一下，列文虎克是怎样磨镜片的？他心里会怎样想？ 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。玩镜片发明了
放大镜 朗读第四自然段，边读边想：
列文虎克是怎么玩的？他发现了什么？有新的想法：
有新的玩法：
有新的发现： 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？一片放大镜固定，另一片可以随意调节。看到了一个平时看不到的“小人国”世界。玩放大镜发明了
显微镜你想对列文虎克说什么？朗读第四自然段，交流讨论：
“小人国”指的是什么？就是指微生物世界。朗读第五自然段，交流讨论：
列文虎克究竟玩出了什么大名堂？他发现了一个全新的微生物世界。玩显微镜发现了
微生物 微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。“玩具”“小人国”“居民” 这三个词加引号，不仅起到强调作用，还使它们具有特殊的意味，增强了所需表达意思的趣味性。 爱迪生爱把东西一件件拆开，然后装上，发明了很多东西。
富兰克林就是由于好
奇心而揭开雷电之谜。
你喜欢玩什么？把自己的玩法和收获写下来，准备在“玩法大比拼”的故事会上讲一讲。
再见