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人教（PEP）英语五年级课时教学设计
课题 PA Let’s learn 单元 Unit 3 学科 英语 年级 五上
学习目标 1. 能够听、说、读、写五个食品饮料类单词及词组：tea, ice cream, hamburger, salad, sandwich。2. 能够在语境中正确运用这五个单词及词组。3. 能够模拟点餐对话并填写菜单。
重点 四会掌握五个食品饮料类单词及词组：tea ( http: / / www.21cnjy.com ), ice cream, hamburger, salad, sandwich，能够在语境中正确运用这五个单词及词组。
难点 ice cream, hamburger, salad和 sandwich的正确发音，以及如何运用自然拼读法识记单词。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up 1. Let’s sing. PPT 播放歌曲What would you like to eat 活跃课堂气氛，引入学习话题。2. 情景引入，然后通过sharp eyes活动复习熟悉的食品饮料类单词及词组。 Listen and sing.Look and say 由歌曲引入学习话题。复习所学的食品饮料类单词。
Presentation and practice Lead-in导入情景图，Zip: Here is today’s menu（菜单）. What would you like to have ( http: / / www.21cnjy.com )情景中学习词汇和认读单词1）sandwich呈现Chen Jie人物图和菜单，引出Chen Jie: I’d like a sandwich. 然后呈现单词和发音，学生跟读。通过分音节和展示音标的形式认读、识记单词。接着逐一呈现图片，学习sandwich的单复数的表达。 ( http: / / www.21cnjy.com )2）同样的方式在情景中学习tea, ice cream, hamburger, salad,。3.Watch and learn. 播放flash动画。通过看、听、跟读多感官学习本课词汇。4. Practice1）音义匹配。听发音快速说出汉语意思。 2）Look and say. 逐一呈现图片，快速说出相应的短语。 3）Look and read. 闪现单词，快速读出来。 Look, listen and readWatch and learn.Look and say 通过创设图片情景和问答交流，在语境中学习单词。通过观看视频、音义匹配、认读图片等不同活动形式，在体验、运用中学习、掌握单词。
Consolidation Sum-up. 通过图片展示的形式，学习辨别可数、不可数名词，然后两人一组结合图片开展对话。 ( http: / / www.21cnjy.com )2.Watch and follow. 播放Role-play中的flash，熟悉会话情景，学习并跟读。3. Role-play. ( http: / / www.21cnjy.com )4.Summary. 课堂小结5. 异域文化6.Exercise. Ask and answerPair work 通过本环节的巩固练习和活动，做到由语言输入到语言输出。
Homework 1.听录音跟读本课单词，并规范抄写在四线格上。
2.通过思维导图或列表的形式总结所学的饮食类单词。 3.完成同步练习。 根据个人学力，分层完成任务。 设置不同层次作业。
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教学目标
导入新课
人教（pep）三年级上册(2017)
Unit 3 What would you like
A Let’s learn
人教（pep）五年级上册
教学目标
Let’s sing
Cafeteria
自助餐厅
Hi, boys and girls! Welcome to our cafeteria.
/ k f t ri /
Drink:
饮料
Food:
食物
rice
noodles
water
bread
milk
beef
chicken
Coke
hot dog
教学目标
Sharp eyes
Here is today’s menu（菜单）.
What would you like to have
I’d like a sandwich.
sand
wich
/ s nw t /
a sandwich
two sandwiches
some sandwiches
Yum!
I’d like a sandwich and some tea .
tea
/ i:/
black tea
红茶
green tea
I’d like a hamburger.
ham
ger
/ h mb :g /
bur
ice cream
/a /
It’s hot. I’d like ice cream.
/ i:/
I’d like some salad.
salad
/ s l d/
fruit salad
vegetable salad
教学目标
Watch and learn
教学目标
音义匹配
根据发音，快速说出汉语意思。
教学目标
Look and say
ice cream
hot dog
salad
sandwich
beef
hamburger
tea
教学目标
Sharp eyes
ice cream
sandwich
hamburger
salad
some
a
常用作不可数名词
常用作可数名词
tea
What would you like to eat/ drink？
I’d like some …,please.
I’d like a …, please.
教学目标
Role-play
教学目标
Role-play
两人一组，在课本上先写出自己的菜单，然后模拟点餐角色对话，写出对方要点的菜单。
What would you like to eat
I’d like ….
What would you like to drink
I’d like some ….
教学目标
Let’s play
课堂小结
单词
ice cream
hamburger
sandwich
salad
tea
句型
What would you like to eat/ drink
I’d like …
西方人的快餐食品
三明治（sandwich），通常以两片面包夹几片肉和蔬菜，同时拌以奶酪、各种调料制作而成，是广受欢迎的快餐小吃。
汉堡包（hamburger），是将烘烤出来的热面包横向切开，再夹上煎好的牛肉饼以及生菜、西红柿、酸黄瓜等。有些地方的人们也爱在汉堡包里夹上一块鸡肉饼或鱼肉。
热狗（hot dog）是将油炸过的香肠夹入长条面包中，然后放入新鲜的蔬菜和一些特制的酱料。据说，美国人每年消费190亿根热狗，吃掉的热狗铺在赤道上，可绕地球26圈。
教学目标
异域文化
根据汉语提示补全句子，每空词数不限。
1. There are two __________(热狗) on the table.
2. I ___________________（想喝些茶）. I am very
thirsty.
3. —Would you like a___________(汉堡)
—Yes, please.
4. There is some ___________（冰激凌）in the bowl.
5. I’d like two___________(三明治) and some soup,
please.
6. —Do you like ____________（水果沙拉）
—Yes, I like it very much.
教学目标
Read and write
hot dogs
would like some tea
hamburger
ice cream
sandwiches
fruit salad
教学目标
Homework
1.听录音跟读本课单词，并规范抄写在四线格上。
2.通过思维导图或列表的形式总结所学的饮食类单词。
3.完成同步练习。
谢 谢！
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Unit 3 What would you like 精讲精练
PA Let’s learn
【同步精讲】
舌尖上的美食
◆sandwich ◆salad ◆hamburger ◆ice cream ◆ tea
细辨可数不可数：tea用作不可数；hamburger和sandwich用作可数。
salad 和ice cream作为“食物 ( http: / / www.21cnjy.com )”看待时，常用作不可数，特别是谈论喜好的时候，如：I like salad. Ice cream is my favourite food. 21cnjy.com
在特定的环境如就餐点菜时要一份、两份时，可用作可数，如two salads 两份沙拉， three ice-creams三个冰淇淋。21·cn·jy·com
【同步精练】
一、结合图片提示和句意补全空缺。（每空一词）
12 345
1. I’d like two________. What about you
2. —Do you like _____
—Yes, I like it very much.
3. —Can I help you, sir
—A cup of _____ and two eggs, please.
4. I like ______ very much.
5. ____ ____ is my favourite sweet (甜食).
二、根据汉语提示补全句子，每空词数不限。
1. There are two __________(热狗) on the table.
2. I _____________（想喝些茶）. I am very thirsty.
3. —Would you like a__________(汉堡)
—Yes, please.
4. There is some _______（冰激凌）in the bowl.
5. I’d like ________(一个三明治) and some soup, please.21世纪教育网版权所有
6. —Do you like ______（蔬菜沙拉）
—Yes, I like it very much.
三. 我们还学过哪些有关饮食类的名词？填一填：
Food
Drink
参考答案
1. hamburgers 2. salad 3. tea 4. sandwiches 5. Ice cream
二、1.hot dogs 2. woul ( http: / / www.21cnjy.com )d like some tea 3.hamburger 4. ice cream 5. a sandwich 6. vegetable salad21教育网
三、Food: egg, bread, rice, fish, soup, noodles等
Drink: juice, milk, water等
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