数学二年级上人教版第4课时 2、3、4的乘法口诀课件（18张）

(共18张PPT)
第四单元 表内乘法（一）
第二节 2~6的乘法口诀
第2课时 2、3、4的乘法口诀
1.背诵5的乘法口诀
2.口算（在计算时念口诀）
5×2=
5×4=
5×5=
5×1=
3×5=
1×5=
2×5=
5×3=
10
20
25
5
15
5
10
15
复习
3.看图填空
☆☆ ☆☆
□□□ □□□
（ ）个（ ）是（ ）
（ ）×（ ）
（ ）个（ ）是（ ）
（ ）×（ ）
2
2
4
2
2
2
2
3
3
6
2的乘法口诀
（1）一副乒乓球拍有两个，是1个2，用乘法算式怎样表示？
2×1=2或1×2=2
乘法口诀：一二得二
探究新知
（2）两幅乒乓球拍有几个？怎样用乘法算式表示？乘法口诀是什么？
2×2=4
乘法口诀：二二得四
一二得二 二二得四
2句
2的乘法口诀有几句？
3的乘法口诀
（1）每束气球有3个，表示几个3 怎样用乘法算式表示？你能编写一句乘法口诀吗？
1×3=3或3×1=3
乘法口诀是：一三得三
表示1个3
（2）2束气球有几个？表示几个3？
3束气球有几个？表示几个3？
请你算一算，并编出乘法口诀
小组讨论
3的乘法口诀
一三得三
1×3=3
二三得六
三三得九
2×3=6
3×3=9
3×1=3
3×2=6
学习4的乘法口诀
用小棒摆正方形，数一数，一个小组内一共摆了多少个正方形？一共用了多少根小棒？
4
＋4
＋4
＋4
8
12
16
怎样才能数得快？
小组讨论
每个正方形用4根小棒
1×4＝4
一个四
一四得四
2×4＝8
二个四
二四得八
3×4＝12
三个四
三四十二
4×4＝16
四个四
四四十六
4×1＝4
4×2＝8
4×3＝12
4的乘法口诀
学习1的乘法口诀
一二得二，1个2是2；
一三得三，1个3是3；
一四得四，1个4是4；
1个1是几？1乘1得几呢？
一一得一
1.用口诀计算
2×1=
2
9
8
练一练
3×3=
2×4=
2.把口诀填完整
二三得（ ） 一三得（ ） 一二得（ ）
六
三
二
练一练
二二得（ ） 三三得（ ） 三五（ ）
四
九
十五
一四得（ ） 三四（ ） 二四得（ ）
四
十二
八
课堂小结
我们今天学了2、3、4的乘法口诀，谁能说一说呢？
完成教材第56页2、3、4题
课堂作业
谢谢 再见！