(共24张PPT)
身边的有机物
新华师大版科学九年级上
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教学目标
导入新课
观 察 发 现
新装修的房子中有甲烷（CH4），冰箱制冷剂中有四氯甲烷（CCl4），人体中有葡萄糖（C6H12O6）······
观察以上物质的元素组成，你发现它们有什么共同点？
都是含碳化合物——有机物
有机物不包括碳的氧化物、碳酸以及碳酸盐等
教学目标
导入新课
1. 认识有机物，理解有机物的定义。
2.了解身边的有机物。
3. 认识几种常见的有机物。
学习任务
在化学领域，物质分为有机物和无机物，我们之前学习的酸、碱、盐都属于有机物。但是，在日常生活中，无机物对我们的生活也同样重要。
讨 论
观察生活，请列举你所知道的生活中有机物。
教学目标
新课讲解
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米饭中含有淀粉
教学目标
新课讲解
黄豆中含有蛋白质
辣椒中含有维生素
胡萝卜中含有胡萝卜素
食用油中含有油脂
塑料制品
教学目标
新课讲解
无色无味可燃性气体
几种简单的有机物
（1）甲烷和乙烷
物质 分子结构模型 用途
甲烷 （CH4） 沼气，是天然气、石油气的主要成分
乙烷 （C2H6） 存在于天然气和焦炉煤气中
教学目标
新课讲解
无色无味可燃性气体
几种简单的有机物
（2）丙烷和丁烷
物质 分子结构模型 用途
丙烷 （C3H8） 液化石油气的主要成分
丁烷 （C4H10） 打火机的燃料
教学目标
新课讲解
无色稍有气味气体
几种简单的有机物
（3）乙烯（ C2H4 ）
用途：乙烯是非常重要的化工原料，用于生产塑料、炸药、容积、涂料等，还能催熟水果。
乙烯分子模型
以乙烯的产量与生产技术水平衡量一个国家的石油化工水平
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教学目标
新课讲解
具有可燃性
几种简单的有机物
（4）乙炔（ C2H2 ）
用途：可以用于焊接和切割金属。
2C2H2 + 5O2 == 4CO2 + 2H2O
乙炔燃烧方程式：
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教学目标
新课讲解
几种简单的有机物
（5）苯（ C6H6 ）
用途：是合成纤维、橡胶、塑料药物、燃料、洗涤剂的基本化工原料。
苯分子结构
有毒：损害造血功能，诱发白血病和染色体畸变。
苯结构简式
物理性质：无色、有芳香的液体，易挥发、不溶于水；化学性质：易燃
教学目标
新课讲解
几种简单的有机物
有机物的特性：
（1）大部分有机物熔点较低，易挥发，不易导电，易燃烧等；
（2）许多有机物，如酒精、乙醚、苯等都是常见的、很好的溶剂；
（3）有机物间的反应一般较慢
（4）有机物一般不易溶于水，而易溶于有机溶剂。
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教学目标
新课讲解
几种简单的有机物
有机物的用途：
（1）甲烷是常见的清洁燃料。
（2）乙炔燃烧火焰用来割断或焊接金属。
（3）乙烯是重要的化工染料。
（5）乙酸用作食醋。
（4）酒精用于消毒和作燃料。
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教学目标
新课讲解
探究丁烷的元素组成
（1）点燃打火机，观察并记录丁烷火焰的颜色 ；
蓝色
（2）在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察烧杯的内壁出现了 ，说明 ；
水珠
丁烷燃烧产生了水
教学目标
新课讲解
探究丁烷的元素组成
（3）将烧杯取下，用澄清石灰水湿润烧杯内壁，然后重新罩在火焰上，可观察到什么现象？说明什么？
现象：烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊；
此现象说明：丁烷燃烧生成了二氧化碳；
教学目标
新课讲解
探究丁烷的元素组成
思考：从上述实验现象，推测出丁烷的产物和丁烷的元素组成，并写出丁烷燃烧方程式。
2C4H10 +13O 8CO +10H O
点燃
丁烷中一定含有C、H元素
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教学目标
新课讲解
学 以 致 用
根据丁烷燃烧反应的化学反应方程式，完成以下有机物燃烧方程式
（1） CH4 + O
（2） C3H8 + O
（3） C2H4 + O
（4） C6H12O6 + O
点燃
CO +2H O
2
点燃
3CO +4H O
5
点燃
2CO +2H O
3
点燃
6CO +6H O
9
教学目标
巩固提升
1.下列物质中，属于有机物的是( )
A.木炭 B.蔗糖
C.二氧化碳 D.石油
B
2.天然气是重要的化石燃料，其主要成分是( )
A.甲烷 B.乙烷
C.丙烷 D.乙烯
A
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教学目标
巩固提升
3. 我们身边有许多有机物，它是一类含碳化合物，下列关于 有机物的说法正确的是（ ）
A.甲烷是最简单的有机物，由两个碳原子和四个氢原子组成
B.采煤的矿井中有无色有刺激性气味的甲烷气体逸出，所以必须采取保持通风、严禁烟火等安全措施
C.丁烷是打火机的燃料，点燃打火机可以看到黄色 的火焰
D.乙烯是重要的化工原料，其的产量和生产技术水平可以衡量一个国家的石油化工水平
B
教学目标
巩固提升
4. 在某化学实验课上，一同学用干燥的冷烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上，杯壁上出现了水珠，一会儿火焰逐渐变得微弱，移开烧杯后有恢复正常。
（1）解释火焰为什么会变得微弱
（2）写出甲烷燃烧的方程式
答：（1）甲烷燃烧消耗了氧气，产生了二氧化碳，从而抑制了火势。
（2） CH4 + 2O CO +2H O
点燃
教学目标
巩固提升
5. 随着时代的进步，工业也在不断地发展，造福百姓。但是在提高百姓质量的同时，也给人类带来了一些环境问题。
（1）为了供能，大量的化石燃料被燃烧，导致大气中的 一种温室气体 含量增高，从而引起了温室效应。
（2）我国大力提倡使用天然气，天然气是一种安全清洁的能源，其主要成分为 ；
（3）6月5日是世界环境日，下列行为符合当天活动主题的是 ；
A.焚烧垃圾 B.将工业废水排入河中 C.开发新能源
CO
CH4
C
教学目标
课堂小结
知 识 点 梳 理
物质 用途
甲烷 沼气，是天然气、石油气的主要成分
乙烷 存在于天然气和焦炉煤气中
丙烷 液化石油气的主要成分
丁烷 打火机的燃料
乙烯 用于生产塑料、炸药、容积、涂料等；催熟水果。
教学目标
课堂小结
知 识 点 记 忆
（1）含碳化合物——有机物，不包括碳的氧化物、碳酸以及碳酸盐等。
（2）甲烷和乙烷，丙烷和丁烷都是无色无味可燃性气体。乙烯是无色稍有气味气体。
（3）以乙烯的产量与生产技术水平衡量一个国家的石油化工水平。
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《身边的有机物》练习（第一课时）
选择题
1、部分有机物分子组成和结构的表示方法如下：
甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷
分子式 CH4 C2H6 C3H8 C4H10 C5H12
结构式 ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
据此推测已烷完全燃烧产生二氧化碳和水的质量比为（ ）
A、3：7
B、44：21
C、6：7
D、11：12
2、家用瓶装液化石油气主要成份是烷烃和烯烃 ( http: / / www.21cnjy.com )系列的混合物，在一标准大气压下各成份的沸点如下表所示．常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物．该残留物的主要成份是（ ）www-2-1-cnjy-com
A、甲烷 乙烯
B、丁烷 丁烯
C、戊烷 戊烯
D、丙烷 丙烯
3、天然气根据成分不同分为贫气和富气，贫气中甲烷的含量较多，富气中乙烷、丁烷的含量相对高一些．若要将它们液化，下列说法正确的是（ ） 21*cnjy*com
A、贫气易液化
B、富气易液化
C、二者液化条件相同
D、加压降温均有利于两者液化
4、天然气、液化石油气（主要成分是C3～C ( http: / / www.21cnjy.com )6的烷烃）燃烧的化学方程式分别为：CH4+2O2→CO2+2H2O；C3H8+5O2→3CO2+4H2O．现有一套以天然气为燃料的炊具，欲改燃烧液化石油气，应采取的正确措施是（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A、两种气体的进入量都减少
B、增大空气进入量或减少液化气的进入量
C、两种气体的进入量都增大
D、减少空气进入量或增大液化气的进入量
5、2010年诺贝尔化学奖研究理论有助化学家合成开发出更多复杂的有机物．生活中的下列物质不属于有机物是（ ）【出处：21教育名师】
A、醋酸（CH3COOH
B、食盐（NaCl）
C、酒精（C2H5OH）
D、甲烷 （CH4）
6、一种绿色能源物质X，其燃烧方程式为X+3O22CO2+3H2O，根据质量守恒定律可推测X的化学式为（ ）21教育名师原创作品
A、C2H6
B、C2H5OH
C、C2H4O
D、C3H6O
7、晓明通过查阅资料知道： ( http: / / www.21cnjy.com )在实验室中可以用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得甲烷气体．反应原理如下：CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑若要制取该气体，对所采用的实验装置与收集方法方面，需要考虑的有( )2-1-c-n-j-y
A、甲烷气体的密度
B、甲烷气体的颜色
C、反应条件
D、甲烷的用途
8、下列关于乙烯的用途说法不正确的是（）
A、制塑料
B、生产有机溶剂
C、常作气体燃料
D、作果实催熟剂
9、液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的 ( http: / / www.21cnjy.com )，瓶内压强是大气压强的7-8倍．液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等．下列有关丁烷的叙述正确的是…（ ）
A、丁烷是由碳元素和氢元素构成的元素
B、丁烷中分子中质子数一定等于中子数
C、丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成的化合物
D、丁烷中碳原子和氢原子的个数比是2：5
二、非选择题
10、2008年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”．
（1）北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是 ．2·1·c·n·j·y
①招募志愿者为奥运提供服务 ②在奥运场地使用新型清洁能源 ③奥运工程建设中，采用太阳能、地热能等能源
（2）“祥云”火炬的燃料是丙烷（C ( http: / / www.21cnjy.com )3H8），丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运“的要求，其化学方程式是
（3）有机物甲烷、乙烷、丁烷等的化 ( http: / / www.21cnjy.com )学式有一定的规律．它们的化学式分别为：甲烷（CH4）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10），请你根据规律写出乙烷的化学式 11、甲烷是最简单的有机物，将来我们会在高中继续学习一些类似的物质，如下：
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 … 十五烷 …
化学式 CH4 C2H6 C3H8 C4H10 … C15H32 …
（1）你能归纳上面这类物质的化学式通式为CxHy，此时x和y的关系是y= ．
（2）打火机的燃料是丁烷，它在空气中燃烧的产物跟甲烷相同，请你写出丁烷燃烧的化学方程式
12、由碳、氢元素组成的物质种类繁多，烷烃就是其中一类重要的物质，表中列出了几种烷烃的一些信息．
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷
化学式 CH4 C2H6 C3H8 ？ C5H12
沸点（℃） -164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1
相对密度 0.466 0.572 0.585 0.579 0.626
分析上表中的信息，回答下列问题：
（1）写出表中丁烷的化学式 ．
（2）烷烃的命名与碳原子数目的增加有关，请总结一条烷烃物理性质的递变规律 ．
（3）烷烃在工业上的用途非常广泛，它的进一步开发利用也成为研究话题，以下烷烃的性质描述中，属于不支持对它进一步开发利用的观点有： ．
A．烷烃能做燃料，反应放热极多，其中的甲烷已成为广泛使用的清洁能源
B．地球上的烷烃总含量较少，以甲烷居多，且分布随纬度的变化很大
C．常温常压下，随碳原子增多，烷烃逐渐从气态变成液态再变成固体
D．烷烃不易发生反应，制取成本较高，且只能从石油中提取．21世纪教育网版权所有
《身边的有机物》（第一课时）参考答案
1、【答案】B
( http: / / www.21cnjy.com / )2C6H14+19O212CO2+14H2O，所以生成二氧化碳和水的质量比为：44×12：18×14=44：21．
故选B．
2、【答案】C
【解析】在常温条件下，甲烷 ( http: / / www.21cnjy.com )、乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯、丁烯等物质的沸点低于20℃，在常温下能够挥发掉；
戊烯、戊烷等物质的沸点高于20℃，在常温下不能挥发掉．所以残留物的主要成份是戊烷和戊烯．21cnjy.com
故选C．
3、【答案】D
【解析】、甲烷属于分子晶 ( http: / / www.21cnjy.com )体，在烷烃中相对分子质量最小，分子间作用力最小，最难液化，故A错误；B、富气中相对分子质量大于甲烷的相对分子质量，分子间作用力较大，比贫气易液化，但不属于易液化的气体，故B错误；C、富气比贫气易液化，因此液化条件不同，故C错误；D、加压、降温可使分子间距离变小，因此有利于液化，故D正确；
故选D．
4、【答案】B
【解析】促进可燃物燃烧的方法有：（1） ( http: / / www.21cnjy.com )增大氧气的浓度；（2）增大可燃物与氧气的接触面积．由化学方程式可知，天然气燃烧时，甲烷与氧气的物质的量之比为1：2，液化石油气燃烧时，丙烷与氧气的物质的量之比为1：5，
所以同体积的两种燃气，液化石油气耗氧量多，把天然气为燃料的灶具改用液化石油气为燃料时，需要加大空气气的量，减少液化石油气的进入量．www.21-cn-jy.com
故选B．
5、【答案】B
【解析】A、醋酸是含有碳元素的化合物， ( http: / / www.21cnjy.com )属于有机物，故A不符合题意；B、食盐是不含有碳元素的化合物，属于无机物，故B符合题意；C、酒精是含有碳元素的化合物，属于有机物，故C不符合题意；D、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物，故D不符合题意．
故选B．
6、【答案】B
( http: / / www.21cnjy.com / )7、【答案】AC
【解析】A、收集气体的密度大于空气 ( http: / / www.21cnjy.com )的密度可用向上排气法收集；密度小于空气密度可用向下排气法．所以甲烷气体的密度决定了它的收集方法．故选项A正确；B、甲烷气体的颜色与收集装置无关．故B选项不正确；C、据题意可知反应条件是加热，这就需要选择加热的实验装置．故C选项正确；D、甲烷气体的用途与实验装置与收集方法无关．故D选项不正确．21·世纪*教育网
故选AC
8、【答案】C
【解析】乙烯是重要的化工原料，乙烯的主要 ( http: / / www.21cnjy.com )用途有：用于制塑料、合成纤维、有机溶剂等，还可用作果实的催熟剂，乙烯含碳量高，不容易完全燃烧，况且乙烯是重要的化工原料，非常昂贵，所以通常不用乙烯做燃料，21教育网
故选：C．
9、【答案】B
【解析】A、根据组成物质的元素种类， ( http: / / www.21cnjy.com )将纯净物分为单质和化合物，正确；B、铜在金属活动性顺序中，位于氢元素的后面，不能与酸反应生成氢气，错误；C、根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质，归纳出碱的通性，正确；D、用磷做“测定空气中氧气含量”的实验，正确；【来源：21·世纪·教育·网】
故选B．
10、【答案】（1）①
（2）C3H8+5O23CO2+4H2O．
（3）C2H6
( http: / / www.21cnjy.com / )11、【答案】（1）2x+2；（2）2C4H10+13O28CO2+10H2O
【解析】（1）根据表中烷类物质的化学式 ( http: / / www.21cnjy.com )写出通式：CnH2n+2，所以y=2x+2；
②反应物是丁烷和氧气，生成物是二氧化碳和水，先配平碳和氢，最后配平氧，反应条件是点燃，所以方程式是：2C4H10+13O28CO2+10H2O．21·cn·jy·com
12、【答案】（1）C4H10 ( http: / / www.21cnjy.com )
（2）随着碳原子数目增加，沸点越来越高，相对密度越来越大；
（3）D【版权所有：21教育】
( http: / / www.21cnjy.com / )反应放热极多，其中的甲烷已成为广泛使用的清洁能源，不合题意；B．地球上的烷烃总含量较少，以甲烷居多，且分布随纬度的变化很大，不合题意；C．常温常压下，随碳原子增多，烷烃逐渐从气态变成液态再变成固体，不合题意；D．甲烷在自然界中也大量的存在，不是只能从石油中提取，符合题意．故选D．21*cnjy*com
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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身边的有机物（第一课时）教学设计
课题 身边的有机物 单元 第4单元 学科 化学 年级 九年级
学习目标 情感态度和价值观目标 了解生活中的有机物。让学生明白生活中的有机物蕴含的知识。
能力目标 让学生通过自己来发现生活中的有机物。让学生知道简单有机物的大概信息。学生通过自己的想法，写出有机物的燃烧方程式。
知识目标 认识并且熟悉日常生活中的有机物。认识化学方程式的有机物写法。了解并且记忆有机物燃烧的实验现象。
重点 1.、认识有机物，理解有机物的定义。 2、了解身边的有机物。 3、认识几种常见的有机物。
难点 让学生明白怎样的东西才叫做“有机物”。有机物燃烧方程的书写方式。
学法 上课学习和课下找资料学习；实验帮助理解和记忆。 教法 分析法、举例法、实验法、映射法、反推法、情景教学法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师引入：新装修的房子中有甲烷（CH4），冰箱制冷剂中有四氯甲烷（CCl4），人体中有葡萄糖（C6H12O6）······教师提问：观察以上物质的元素组成，你发现它们有什么共同点？ （学生回答后）教师总结：都是含碳化合物——有机物；有机物不包括碳的氧化物、碳酸以及碳酸盐等 这节课，这些就是我们讨论的主题，首先我们还是先来了解一下这节课的学习任务，帮助我们学习：1.、认识有机物，理解有机物的定义。 2、了解身边的有机物。 3、认识几种常见的有机物。教师：请大家牢记我们的学习任务，下面就开始了我们的学习之旅。 学生了解生活中的一些有机物，并且观察分子式找出它们的特点。学生了解学习目标，并带着目标来学习这一课。 让学生从生活中来学习，将学习和生活联系在一起，更加有用。让学生找物质的相同点，让学生更加了解。学习目标有利于学生掌握重点，学习起来才找得到感觉。
讲授新课 在化学领域，物质分为有机物和无机物，我们之前学习的酸、碱、盐都属于有机物。但是，在日常生活中，无机物对我们的生活也同样重要。 请学生们观察生活，请列举你所知道的生活中有机物。（学生简单回答之后） ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )下面我们来了解几种简单的有机物：甲烷和乙烷：无色无味可燃性气体甲烷：沼气，是天然气、石油气的主要成分 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 乙烷：存在于天然气和焦炉煤气中 ( http: / / www.21cnjy.com / )（2）丙烷和丁烷：无色无味可燃性气体 丙烷：液化石油气的主要成分 ( http: / / www.21cnjy.com / )丁烷：打火机的燃料 ( http: / / www.21cnjy.com / )（3）乙烯（ C2H4 ） ：无色稍有气味气体 ( http: / / www.21cnjy.com / )用途：乙烯是非常重要的化工原料，用于生产塑料、炸药、容积、涂料等，还能催熟水果。以乙烯的产量与生产技术水平衡量一个国家的石油化工水平（4）乙炔（ C2H2 ）：具有可燃性 乙炔燃烧方程式： 2C2H2 + 5O2 == 4CO2 + 2H2O 用途：可以用于焊接和切割金属。（5）苯（ C6H6 ） ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )苯分子结构 苯结构简式 物理性质：无色、有芳香的液体，易挥发、不溶于水；化学性质：易燃 用途：是合成纤维、橡胶、塑料药物、燃料、洗涤剂的基本化工原料。 有毒：损害造血功能，诱发白血病和染色体畸变。 有机物的特性： （1）大部分有机物熔点较低，易挥发，不易导电，易燃烧等；（2）许多有机物，如酒精、乙醚、苯等都是常见的、很好的溶剂； （3）有机物间的反应一般较慢 （4）有机物一般不易溶于水，而易溶于有机溶剂。 有机物的用途： （1）甲烷是常见的清洁燃料。（2）乙炔燃烧火焰用来割断或焊接金属。 （3）乙烯是重要的化工染料。（4）酒精用于消毒和作燃料。 （5）乙酸用作食醋。 探究丁烷的元素组成（1）点燃打火机，观察并记录丁烷火焰的颜色 蓝色 （2）在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察烧杯的内壁出现了 火焰 ，说明 丁烷燃烧产生了水 ；（3）将烧杯取下，用澄清石灰水湿润烧杯内壁，然后重新罩在火焰上，可观察到什么现象？说明什么？ （学生回答后）现象：烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊； 此现象说明：丁烷燃烧生成了二氧化碳； 请同学们思考：从上述实验现象，推测出丁烷的产物和丁烷的元素组成，并写出丁烷燃烧方程式。（学生回答后）2C4H10 +13O 8CO +10H O 丁烷中一定含有C、H元素 学以致用：根据丁烷燃烧反应的化学反应方程式，完成以下有机物燃烧方程式（1）CH4 + O CO +2H O （2）C3H8 + O 3CO +4H O （3）C2H4 + O 2CO +2H O （4） C6H12O6 + O 6CO +6H O 学生举例子说明生活中你知道的有机物。学生了解甲烷、乙烷、丙烷、丁烷以及乙烯的分子结构、应用等特点，并且进行记忆。学生了解乙烯的用途。学生了解乙炔的燃烧反应和用途学生了解苯的物理、化学性质和用途学生了解有机物的特性学生了解有机物的用途学生做实验并参与观察和思考学生回答老师提出的问题。学生写出方程式，并且观察它的特点。学生通过对丁烷燃烧方程式的理解写出剩余的化学方程式。 让学生找找生活中的有机物，能够让学生观察生活，观察生活中的有机物，有利于学生的学习。将所有的有机物列举出来，让学生对于这部分有机物进行有归纳的记忆，而且可以通过观察得出这些有机物的相同点以及不同点，让学生了解得更加清楚。让学生了解相关有机物的用途，让学生懂得得更多。增加学生的知识面，让学生接触到书本以外的知识简单扼要的总结出重要的知识点，使学生更加准确的消化知识学生自己动手做实验或者看老师做实验，有利于学生对于这个实验的了解。此时提出问题，有利于学生对于实验的了解与记忆。让学生自己想化学方程式的写法，让学生提高动脑能力。是对学生的一种训练。
巩固提升 1.下列物质中，属于有机物的是( )A.木炭 B.蔗糖 C.二氧化碳 D.石油2.天然气是重要的化石燃料，其主要成分是( )A.甲烷 B.乙烷 C.丙烷 D.乙烯 3. 我们身边有许多有机物，它是一类含碳化合物，下列关于有机物的说法正确的是（ ） A.甲烷是最简单的有机物，由两个碳原子和四个氢原子组成 B.采煤的矿井中有无色有刺激性气味的甲烷气体逸出，所以必须采取保持通风、严禁烟火等安全措施C.丁烷是打火机的燃料，点燃打火机可以看到黄色 的火焰 D.乙烯是重要的化工原料，其的产量和生产技术水平可以衡量一个国家的石油化工水平4. 在某化学实验课上，一同学用干燥的冷烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上，杯壁上出现了水珠，一会儿火焰逐渐变得微弱，移开烧杯后有恢复正常。 （1）解释火焰为什么会变得微弱 （2）写出甲烷燃烧的方程式 5. 随着时代的进步，工业也在不断地发展，造福百姓。但是在提高百姓质量的同时，也给人类带来了一些环境问题。 （1）为了供能，大量的化石燃料被燃烧，导致大气中的 一种温室气体 含量增高，从而引起了温室效应。 （2）我国大力提倡使用天然气，天然气是一种安全清洁的能源，其主要成分为 ；（3）6月5日是世界环境日，下列行为符合当天活动主题的是 ；A.焚烧垃圾 B.将工业废水排入河中 C.开发新能源 答案：1、B 2、A 3、B4、答：（1）甲烷燃烧消耗了氧气，产生了二氧化碳，从而抑制了火势。 （2） CH4 + 2O CO +2H O 5、CO CH4 C 学生在课上做题（在教师的带领下） 讲过新课之后来做题，有利于巩固刚刚学习的新知识。
课堂小结 1、甲烷：沼气，是天然气、石油气的主要成 ( http: / / www.21cnjy.com )分；乙烷：存在于天然气和焦炉煤气中；丙烷：液化石油气的主要成分；丁烷：打火机的燃料 ；乙烯：用于生产塑料、炸药、容积、涂料等；催熟水果。2、含碳化合物——有机物，不包括碳的氧化物、碳酸以及碳酸盐等。3、甲烷和乙烷，丙烷和丁烷都是无色无味可燃性气体。乙烯是无色稍有气味气体。4、以乙烯的产量与生产技术水平衡量一个国家的石油化工水平。 学生做记录并且加强记忆。 帮助学生掌握重点，更加容易的学习。
板书 身边的有机物
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分子结构模型
分子结构模型
分子结构模型
分子结构模型
分子结构模型
甲烷：沼气，是天然气、石油气的主要成分
身边的有机物
乙烷：存在于天然气和焦炉煤气中
丙烷：液化石油气的主要成分
几种简单有机物
丁烷：打火机的燃料
乙烯：用于生产塑料、炸药、容积、涂料等；催熟水果
有机物燃烧的现象以及方程式
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