2017-2018学年人教A版必修5 二元一次不等式与平面区域 课件(共20张)

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名称 2017-2018学年人教A版必修5 二元一次不等式与平面区域 课件(共20张)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2017-10-13 09:19:01

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文档简介

课件20张PPT。二元一次不等式(组)与平面区域【背景材料】
北京08年奥运会的主体育场“鸟巢”,它的外形结构是由许多巨大的钢架够成的,在当时为了按期完工,每天至少需要40根高质量的钢柱,已知只有两个厂有能力生产这样的钢柱,甲钢厂和乙钢厂每间车间的日生产量分别是10根和8根,但是两个厂每天总共能投入生产的车间至多6间,那么两个钢厂各提供多少车间才能满足每天的需求呢?情境引入二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式. 二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组.一般形式:Ax+By+C < 0 或 Ax+By+C > 0基本概念思考1:在平面直角坐标系中,方程x=a表示一条直线,那么不等式x>a和x<a表示的图形分别是什么? 探究1: 特殊不等式与平面区域思考2:在平面直角坐标系中,不等式y≥a和y≤a分别表示什么区域? 思考1:若从一次函数的观点看待方程x-y-6=0, 你会在直角坐标系中表示出x-y-6=0的解吗?探究2: 一般不等式与平面区域y=x-6思考2:直线上的点的坐标满足x-y-6=0,那么直线两侧的点的坐标代入x-y-6中,也等于0吗?先完成下表,再观察有何规律呢?左上方右下方-6-4-8-71461< 0> 0同侧同号, 异侧异号思考3:y=x-6 与 y>x-6 的解集有什么关系?y=x-6xyOP(x,y1)y1>y0y=x-6xyOx-y-6<0思考4:y > x-6 的解集表示的图形呢?思考5:y < x-6 的解集表示的图形呢?x-y-6>0思考6:不等式x+y-6<0表示的平面区域是直线x+y-6=0的左下方区域?还是右上方区域?你有什么简单的判断办法吗?x+y-6<0思考7:不等式 y>-x和 y<-x表示的平面区域是直线x+y=0的左下方区域?还是右上方区域? 包括边界的区域将边界画成实线,不包括边界的区域将边界画成虚线.辨别(1) y<-3x+12; (2) x≤2y例1.画出下两不等式表示的平面区域:理论迁移确定边界线虚实→画边界
→取特殊点定区域. 例2. 不等式组
表示的平面区域与例1中的两个平面区域有何关系?3x+y-12=0理论迁移如何表示情境引入中不等式模型的平面区域?互动探究x+y-6=010x+8y=501.画二元一次不等式表示的平面区域,常采用“直线定界,特殊点定域”的方法,当边界不过原点时,常把原点作为特殊点.总结2.不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集,即各个不等式所表示的平面区域的公共部分.这堂课你有什么收获?Thanks!作业:巩固练习巩固练习BDB