2017-2018学年人教版高中生物必修1第三章第3节 细胞膜——系统的边界 课件（26张）

课件26张PPT。细胞是最基本的生命系统第三章 细胞的基本结构第一节 细胞膜——系统的边界体验制备细胞膜的方法实验:选取何种细胞作为研究细胞膜的材料呢?哺乳动物成熟红细胞示意图人的口腔上皮细胞体验制备细胞膜的方法实验:选取何种细胞作为研究细胞膜的材料呢?1、选择材料:猪成熟的红细胞（哺乳动物成熟的红细胞）怎样获得细胞膜呢?2、实验原理:红细胞吸水胀破，内容物流出如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还需用什么方法才能获得较纯的细胞膜？离心、过滤——获得较为纯净的细胞膜生理盐水 放入清水中红细胞2.细胞膜组成成分科学材料 用脂质溶剂处理细胞
——细胞膜被溶解2.细胞膜组成成分科学材料用蛋白酶处理细胞，能破坏细胞膜的结构。用蛋白酶处理细胞膜2.细胞膜组成成分细胞膜磷脂蛋白质：功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。三、细胞膜的功能功能1：将细胞与外界环境分隔开。
细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。功能2：控制物质进出细胞。控制的相对性资料：用凉水洗红苋菜，水不变红；煮苋菜汤，汤却是红色的。
这与细胞膜的功能有何关系？三、细胞膜的功能功能1：将细胞与外界环境分隔开。
细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。功能2：控制物质进出细胞。功能3：进行细胞间的信息交流。三、细胞膜的功能功能3：进行细胞间的信息交流。通过化学物质(如激素)传递受体三、细胞膜的功能功能3：进行细胞间的信息交流。发出信号的细胞 靶细胞 与膜结合的
信号分子 通过膜直接接触传递
例如：精子和卵细胞的识别和结合受体三、细胞膜的功能功能3：进行细胞间的信息交流。通过细胞通道传递
例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用胞间连丝切片（黑枣）三、细胞膜的功能功能1：将细胞与外界环境分隔开。
细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。功能2：控制物质进出细胞。功能3：进行细胞间的信息交流。通过化学物质(如激素)传递通过膜直接接触传递通过细胞通道传递细胞膜的其它功能：保护作用和细胞识别等四、细胞壁的成分及功能1．成分（植物）：纤维素和果胶　　原核细胞的细胞壁成分为肽聚糖2．功能：对植物细胞有支持和保护作用　　功能特点：全透性误区：细胞间的信息交流的理解　　1．细胞间的信息交流是发生在细胞之间，不是发生在细胞内部结构之间。
　1、在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是 （ ）
A. C、H、O B. C、H、O、P
C. C、H、O、N D. C、H、O、N、P课堂训练2.构成玉米细胞的细胞膜的主要化学成分是（ ）

A、蛋白质和磷酸 B、蛋白质和脂肪
C、氨基酸和磷脂 D、蛋白质和磷脂
3.动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大，其主要
原因是构成细胞膜的成分中
A、脂质不同 B、磷脂不同
C、蛋白质不同 D、水不同4.下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是( )
A.将细胞与外界环境隔开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流 D.可以为生命活动提供能量5.高等植物细胞之间的信息交流 主要通过的途径是( )
A.胞隙连接 B.吞噬 C.内吞 D.胞间连丝
7.生物膜上信息交流的受体大多是属于下列哪类物质( )
A.脂质类 B.蛋白质类 C.核酸类 D.纤维素类6.下列关于人体成熟红细胞的叙述中,不正确的是( )
A.细胞中没有染色体 B.细胞中没有DNA
C.细胞中没有细胞核 D.细胞中含有线粒体和内质网③相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。④细胞膜的其它功能：保护作用和细胞识别等。科学家们在实验中发现：脂溶性物质能够优先通过
细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂类物质的溶剂溶解，
也会被蛋白质酶分解。这些事实说明，组成细胞膜
的物质中有：课堂练习：磷脂分子和蛋白质分子第1节 细胞膜——系统的边界第三章 细胞的基本结构3、实验过程4、观察现象:注意比较加水前后视野中的变化②体会显微镜使用的注意事项①体会临时装片制作的注意事项5、如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还需用什么方法才能获得较纯的细胞膜？离心二、细胞膜的成分细胞膜的组成成分：脂质和蛋白质。
脂质约占细胞膜总量的50%（磷脂最丰富），蛋白质约占40%，糖类约占2%~10%。
蛋白质的种类和数量越多，功能越复杂。癌细胞的细胞膜的成分发生改变：
产生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）。