湖心亭看雪[上学期]

课件40张PPT。张岱湖心亭看雪执教 新疆托克逊县第二中学 高峰 张岱（1597—1689），字宗子、又字石公、号陶庵、明山阴（今浙江绍兴）人。晚明小品文的代表作家，擅长写景和表现士大夫的闲情雅致，文笔清新活泼，趣味昂然。主要作品有《陶庵梦忆》和《西湖梦录》。作者简介西湖雪景湖心亭亭立湖心，俨西子载扁舟，雅称雨奇晴好
席开水面，恍东坡游赤壁，偏宜月白风清如月当空，偶以微云点河汉在人为目，且将秋水剪瞳神湖心亭湖心亭 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”湖心亭看雪整体感知1、读准字音：
更（ ）定 毳（ ）衣
一芥（ ） 雾凇（ ）
沆砀（ ）

gēngcuìjiè sōnghàngdàng2、解释： 一童子烧酒炉正沸
是日更定
湖中焉锝更有此人更 余拿一小船
上下一白
“一”余拿一小船
客此（数词，译为“一叶”）
（副词，全）
（数词，译为“一个”（古时计时单位）
（还）
（撑、划）
（动词，客居）课 文 要 素崇祯五年十二月西湖（湖心亭）余及金陵二人 看 雪 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。雪景描写：（白描）自然质朴
不事雕琢 白描是一种描写的方法。原是中
国画的一种技法，是一种不加色彩或
很少用色彩，而只用墨线在白底上勾
勒物象的画法。 作为一种描写方法，
它是指抓住事物的特征，以质朴的文
字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描
写方法。白描一痕一点一芥两三粒抽象
概括悠远脱俗白描手法写人 “一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我的眼前，两手搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” “他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……”——鲁迅《故乡》——唐弢《琐忆》 1、本文开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？2、作为一篇游记，作者是怎样处理写景、叙事、抒情的关系的？（孤傲）问题研究写作特色抒情湖心亭看雪叙事写景超凡脱俗孤芳自赏（线索）（重点）（目的）痴美好的情趣,对生活的热爱。：痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。
江雪 柳宗元
千山鸟飞绝
万径人踪灭
孤舟蓑笠翁
独钓寒江雪 比较阅读前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下。 ——陈子昂
《登幽州台歌》写作活动1、学习运用白描手法，写一个人或叙一件事，力求简洁、传神。2、学习运用记叙、描写、抒情三种表达方式相融的写法写一篇文章，不少于500字。3、写一段文字描写雪景，可以运用白描、渲染、烘托等手法中的一种或几种。西湖美景欣赏断桥断桥诗词赏析《饮湖上初晴后雨》 苏轼
《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼
《晓出净慈寺送林子方》 杨万里
《题临安邸》 林升 饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。晓出净慈寺送林子方
杨万里　
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。 题临安邸
林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。欲把西湖比西子
淡妆浓抹总相宜接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红最爱湖东行不足
绿杨阴里白沙堤未能抛得杭州去
一半勾留是此湖再见Good bay