人教版小学六年级数学下 4.2比例的基本性质 课件

课件16张PPT。六年级 数学 下册人教版课件PPT第4单元第2课时比例(比例的基本性质)课件PPT学习目标课件PPT情景导入课件PPT探索新知
2.4:1.6＝60:40如： 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 （一）比例各项的认识课件PPT探索新知
2.4:1.6＝60:40如：（一）比例各项的认识课件PPT探索新知（二）比例的基本性质 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？ （1） 2.4:1.6＝60:40 2.4×40＝96 1.6×60＝96课件PPT探索新知（二）比例的基本性质 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？ 3×15＝ 5×9＝＝（2）4545课件PPT探索新知 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。 ad＝bc（二）比例的基本性质课件PPT典题精讲运用比例的基本性质，判断下面哪组
中的两个比可以组成比例。（1）6:3和8:56×5＝303×8＝24不能组成比例（2）0.2:2.5和4:500.2×50＝102.5×4＝10可以组成比例0.2:2.5＝4:50课件PPT典题精讲（3） : 和 : （4） 1.2: 和 :5可以组成比例1.2×5＝6不能组成比例运用比例的基本性质，判断下面
哪组中的两个比可以组成比例。课件PPT典题精讲24: = :2 682. 内项是多少？你是怎样思考的？课件PPT易错题型（1）如果a︰b＝c︰d，那么，（ ）×（ ）＝（ ）×（ ）。（b、d都不为0）
（2）一个比例的两个内项分别是5和a，则两个外项的积是（ ）。abcd5a比例的基本性质：两个外项的积等于两个内项的积。课件PPT学以致用李叔叔承包了两块水稻田，面积分别
是0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田
的产量分别为3.75吨和6吨。（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？0.5:0.8＝3.75:60.5×6＝30.8×3.75＝3答：两块水稻田的产量与面积之比，可以组成比例。课件PPT学以致用李叔叔承包了两块水稻田，面积分别
是0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田
的产量分别为3.75吨和6吨。（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。0.5:0.8＝3.75: 6答：比例的内项是0.8和3.75，比例的外项是0.5和6。课件PPT课堂小结