(共30张PPT)
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商务星球版七年级上册第二章第二节
地形图的判读
（第1课时）
这种差异通常用海拔和相对高度来表示。
地球表面高低起伏，差别很大。
什么是海拔？什么是相对高度？
让我们来共同学习吧！
情景导入
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读教材31页内容，找出什么是海拔？什么是相对高度？
（一）海拔和相对高度
概念
自主学习
海拔
地面某个地点高出海平面的垂直距离。也叫绝对高度。
相对高度
某个地点高出另一地点的垂直距离。
新课学习
我国规定，采用黄海多年平均海平面作为全国统一高度程基准面。我国各地面点的海拔，均指由该高程基准面起算的高度。“中华人民共和国水准零点”标志位于青岛市，标志下观测井内直观地表示出我国海拔0米的水平面。
新课学习
中国水准零点
阅读天地
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计算
视频：地面高度计算方法
新课学习
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甲、乙两地的海拔各是多少？
两地的相对高度是多少？
1500米-500米=1000米
甲的海拔是：1500米；
乙的海拔是：500米
读图完成
新课学习
答：它们的相对高度大约是9259米
世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米，世界陆地上最低的洼地死海海拔约为-415米，它们的相对高度大约是多少？
8844 -（-415）=9259（米）
珠穆朗玛峰
死海
学以致用
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常见的陆地地形
陆地地形的基本类型有五种：
丘陵
山地
平原
高原
盆地
新课学习
地形是指地表各种各样的形态。
海底地形示意图
大陆架：是大陆沿岸土地在海面下向海洋的延伸，可以说是被海水所覆盖的大陆。
大陆坡：联系海陆的桥梁，它一头连 接着陆地的边缘，一头连接着海洋。
海岭：狭长延绵的大洋底部高地，一般在海面以下，高出两侧海底可达3－4km。
洋盆：海洋的底部有许多低平的地带，周围是相对高一些的海底山脉。
海沟：位于海洋中的两壁较陡、狭长的、水深大于5000m的沟槽，是海底最深的地方。
拓展延伸
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视频：陆地表面的五种地形特点
新课学习
海拔在500米以上、相对高度大，坡度较陡，沟谷幽深。
新课学习
山地
中华十大名山
1.山东泰山、
2.安徽黄山、
3.陕西华山、
4.江西庐山、
5.山西五台山、
6.四川峨眉山、
7.西藏珠穆朗玛峰、
8.台湾玉山、
9.吉林长白山、
10.福建武夷山。
拓展延伸
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丘陵
海拔在500米以下，相对高度不大，起伏和缓。
新课学习
东南丘陵：中国三大丘陵之首，指中国东南部一带的丘陵，是中国地形地貌中，分布最广最密集、土地面积最大的丘陵。
中国的三大丘陵
拓展延伸
辽东丘陵：位于辽宁省的东南部，长白山地的延续部分，含有丰富的铁矿和菱镁矿。
山东丘陵：位于黄河以南，它是由古老的结晶岩组成的断块低山丘陵。
平原
海拔一般在200米以下，地面广阔平坦。
新课学习
视频：中国的三大平原
拓展延伸
高原
海拔多在500米以上，地面广阔，起伏和缓
新课学习
视频：中国的四大高原
拓展延伸
盆地
四周被山岭、高原环绕，中间为平原或丘陵。
新课学习
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视频：中国的四大盆地
拓展延伸
山地 丘陵 平原 高原 盆地
海拔高度
地面起伏程度
五种地形的特点比较：
500米以下
200米以下
不定
500米以上
坡度较陡，沟谷幽深
广阔平坦
起伏和缓
地面广阔、起伏和缓
500米以上
四周高、中间低
归纳总结
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1.读图，判断下列说法正确的是（ ）
A.甲地海拔为50米
B.甲、丙的相对高度为150米
C.丙地海拔为150米
D.甲、乙的相对高度为50米
D
课堂练习
2.下列关于地形类型的叙述，正确的是（ ）
A.平原与高原的共同点是地面起伏较小
B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上
C.盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原
D.相对高度小，而绝对高度大的地形是平原
3.海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度较陡的是（ ）
A.盆地 B.山地 C.丘陵 D.高原
A
B
课堂练习
4. 将下列地形特征与相应的地形类型用线连接起来
海拔高，起伏大，坡度陡、沟谷幽深 盆地
四周高，中间低 山地
海拔高，地面广阔，起伏和缓 平原
海拔在200米以下，地面广阔平坦 高原
海拔在500米以下，起伏和缓 丘陵
课堂练习
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我们学了什么？
知道了海拔和相对高度的概念及会计算这两个高度；陆地上有五种常见的地形，它们各有特点。
课堂小结
1.什么是海拔和相对高度？
2.五种陆地地形的特点。
作业布置
（一）海拔和相对高度
地形图的判读
（第1课时）
概念
计算
常见的陆地地形
板书设计
谢 谢！
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商务星球版初中地理七年级上册课时教学设计
课题 第二节 地形图的判读（第1课时） 单元 第二章 学科 地理 年级 七上
学习目标 一、知识与技能1.知道什么是海拔和相对高度。2.会计算海拔和相对高度。3.知道常见的陆地地形有哪五种。4.分析五种陆地地形的特点。二、过程与方法通过地图、资料、视频等了解海拔、相对高度及五种陆地地形的特点。三、情感态度与价值观培养学生会看计算、能说出五种陆地地形的特点。
重点 1.会计算海拔和相对高度。2.能分析五种陆地地形的特点。
难点 分析五种陆地地形的特点。
教学方法 自主学习、合作学习、图片分析、知识拓展。
课前准备 多媒体课件及相关视频。
课时安排 2课时（第1课时）
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示图片：地球表面高低起伏，差别很大。这种差异通常用海拔和相对高度来表示。什么是海拔？什么是相对高度？让我们来共同学习吧！ 观察图片、思考 从高低起伏的地表图片入手，引出海拔和相对高度，从而进入新课。
讲授新课 （一）海拔和相对高度概念海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。也叫绝对高度。相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。阅读天地中国水准零点：我国规定，采用黄海多年平均海平面作为全国统一高度程基准面。我国各地面点的海拔，均指由该高程基准面起算的高度。“中华人民共和国水准零点”标志位于青岛市，标志下观测井内直观地表示出我国海拔0米的水平面。计算视频：地面高度计算方法读图完成甲、乙两地的海拔各是多少？甲的海拔是：1500米；乙的海拔是：500米两地的相对高度是多少？1500米-500米=1000米学以致用世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米，世界陆地上最低的洼地死海海拔约为-415米，它们的相对高度大约是多少？8844 -（-415）=9259（米）答：它们的相对高度大约是9259米常见的陆地地形地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种：山地、高原、丘陵、盆地、平原拓展延伸：海底地形示意图大陆架：是大陆沿岸土地在海面下向海洋的延伸，可以说是被海水所覆盖的大陆。大陆坡：联系海陆的桥梁，它一头连 接着陆地的边缘，一头连接着海洋。海岭：狭长延绵的大洋底部高地，一般在海面以下，高出两侧海底可达3－4km。海沟：位于海洋中的两壁较陡、狭长的、水深大于5000m的沟槽，是海底最深的地方。洋盆：海洋的底部有许多低平的地带，周围是相对高一些的海底山脉。视频：陆地表面的五种地形特点山地：海拔在500米以上、相对高度大，坡度较陡，沟谷幽深。拓展延伸：中华十大名山1.山东泰山、2.安徽黄山、3.陕西华山、4.江西庐山、5.山西五台山、6.四川峨眉山、7.西藏珠穆朗玛峰、8.台湾玉山、9.吉林长白山、10.福建武夷山。丘陵：海拔在500米以下，相对高度不大，起伏和缓。拓展延伸：中国的三大丘陵辽东丘陵：位于辽宁省的东南部，长白山地的延续部分，含有丰富的铁矿和菱镁矿。山东丘陵：位于黄河以南，它是由古老的结晶岩组成的断块低山丘陵。东南丘陵：中国三大丘陵之首，指中国东南部一带的丘陵，是中国地形地貌中，分布最广最密集、土地面积最大的丘陵。平原：海拔一般在200米以下，地面广阔平坦。拓展延伸：视频：中国的三大平原高原：海拔多在500米以上，地面广阔，起伏和缓拓展延伸：视频：中国的四大高原盆地：四周被山岭、高原环绕，中间为平原或丘陵。拓展延伸：视频：中国的四大盆地归纳总结 五种地形的特点比较： 自主学习读教材31页内容，找出什么是海拔，什么是相对高度。学生阅读了解观看视频学生独立计算读图了解学生了解独立思考、小组合作完成三个读图问题观看视频利用图片，小组合作总结读资料利用图片，小组合作总结读资料利用图片，小组合作总结观看视频利用图片，小组合作总结观看视频利用图片，小组合作总结观看视频总结归纳 培养学生自主学习的能力。学生先通过视频，了解如何计算海拔和相对高度用所学知识解决实际问题让学生知道，不只是陆地上有高低起伏的地形，海底也有高低起伏的地形。初步了解陆地表面的五种地形特点从山地到时丘陵、平原、高原、盆地这五种地形特点的学习，主要是利用图片让学生小组合作总结出各自的特点。然后分别补充一部分各自相关的一些知识，让学生更容易理解和识记它们各自的特点。对五种地形进行一下系统的归纳，便整理。
课堂练习 1.读图，判断下列说法正确的是（D）A.甲地海拔为50米B.甲、丙的相对高度为150米C.丙地海拔为150米D.甲、乙的相对高度为50米2.下列关于地形类型的叙述，正确的是（A）A.平原与高原的共同点是地面起伏较小B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上C.盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原D.相对高度小，而绝对高度大的地形是平原3.海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度较陡的是（B） A.盆地 B.山地 C.丘陵 D.高原4.将下列地形特征与相应的地形类型用线连接起来 学生完成 巩固本节所学内容。
课堂小结 知道了海拔和相对高度的概念及会计算这两个高度；陆地上有五种常见的地形，它们各有特点。 学生小结 对本节知识进行梳理
作业布置 1.地图基本要素包括哪些？2.如何在地图上判定方向？3.如何在野外辨别方向？ 学生回家完成 课后巩固
板书设计 地形图的判读（第1课时）（一）海拔和相对高度概念计算常见的陆地地形
教学反思 通过本节课的学习，学生知道了有关海拔和相对高度的概念和相对计算；知道了陆地上有五种常见的地形，并利用图片学会分析它们各自的特点。同时本节课学习的知识含量不只有本节的内容，还收到了许多课本上没有的知识。
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《地形图的判读》（第1课时）一课一练
一、基础达标
1.如下图所示，甲、乙两地的相对高度是（ ）
A．300米
B．－500米
C．250米
D．350米
2.周围高，中间低的地形是（ ）
A．高原 B．盆地 C．丘陵 D．平原
3.关于高原和盆地特点正确叙述是（ ）
A高原中央比四周海拔高,而盆地则相反
B高原和盆地内部相对高度不大,盆地外围与内部相对高度大
C 高原的海拔比盆地低,盆地外围相对高度比内部大
D高原和盆地外围的海拔很高,高原内部的相对高度都比外围大
4.下图所示五种基本地形名称从左至右正确的是（ ）
A．山地、盆地、高原、丘陵、平原
B．山地、高原、盆地、平原、丘陵
C．高原、平原、山地、盆地、丘陵
D．盆地、平原、山地、丘陵、高原
5.地面起伏、海拔不大、坡度比较和缓的地形，称为（ ）
A．山地 B．平原
C．丘陵 D．高原
6.读图，关于甲地高度的说法正确的是（ ）
A．甲相对于乙的高度是110米
B．甲相对于乙的高度是50米
C．甲的海拔高度是40米
D．甲的海拔高度是150米
二、综合提升
1. 读图甲地海拔高度为______米，乙地海拔为______米，甲乙两地的相对高度为______米．
2.将下列各地形特点与其对应的地形类型用直线连起来
陆地向海洋的延伸部分，坡度较缓，水深在200米以内 盆地
四周多被山地或高原环绕，中部相对低平 大陆架
海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘较陡 平原
海拔低，地面平直或起伏较小 高原
海拔较低，地面有起伏，但坡度比较和缓 丘陵
《地形图的判读》（第1课时）一课一练 答案
一、基础达标
1.解析：海拔是指地面上某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指某个地点高出另一个地点的垂直距离．图中所示甲的海拔是300米，乙的海拔是－50米，所以甲、乙两地的相对高度是350米．21世纪教育网版权所有
答案：D．
2.答案：B．
3.答案：B．
4.解析：观察图示可知，一图海拔较高地面峰峦起伏，坡度陡峻为山地；二图海拔较高，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区称为高原；三图四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）的盆状地形称为盆地；四图海拔较低，地面平坦或起伏较小为平原；五图起伏不大，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成的地形为丘陵．所以选择B．
答案：B．
5.解析：地面起伏、海拔不大、坡度比较和缓的地形，称为丘陵．山地 ，是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布； 平原 是海拔较低的平坦的广大地区，海拔多在0—500米，一般都在沿海地区；海拔高度一般在1000米以上，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区称为 高原． 21cnjy.com
答案：C．
6.解析：海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．21·cn·jy·com
读图可知，图中甲地的海拔是150米，乙地的海拔是110米，甲相对于乙的高度是150米-110米=40米． www.21-cn-jy.com
答案：D．
二、综合提升
1.解析：海拔是指某点高出海平面的垂直距离．甲高出海平面1500米，乙高出海平面500米；相对高度是指某点高出另一点的垂直距离．甲地高出乙地1500米-500米=1000米．
答案：1500；500；1000．
2.解析：陆地向海洋自然延伸的部分，坡度较缓，为大陆架．丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米．平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔．山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深．高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻．盆地四周高中间低．21教育网
答案：
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