人教版八年级上册生物 5.15.1 腔肠动物 （共19张PPT）

课件19张PPT。第一节 腔肠动物和扁形动物腔肠动物海葵—海中之花美丽的海葵是动物还是植物？它们是怎么获取食物的？各种各样的腔肠动物水螅珊 瑚虫水母海 蛰请你找出腔肠动物的生活环境？（一）生活环境淡水中：海洋中：水螅水母、海葵、海蜇、珊瑚虫1．水螅的生活环境是怎样的？
2．水螅的形态如何？
3．水螅的结构如何，体壁由几层细胞构 成，
体内有几个腔，食物和残渣由何处进出？
4．腔肠动物与人类的关系及其主要特征？（二）观看水螅捕食的视频，回答下列问题： 身体几乎透明、长约1厘米，口周围有5～12条触手，可捕食。1、水螅的生活习性：
缓流、洁净、水草丰富的池塘或水沟。2、水螅的形态：3、生殖出芽生殖或有性生殖内胚层外胚层触手消化腔口芽体水螅主要结构特点内胚层消化腔:由内胚层围成的腔外胚层(有攻击和防御的功能的刺细胞)辐射对称（能感知身体各个方向的刺激）体壁口触手探寻和捕获猎物生殖方式：出芽生殖常见腔肠动物珊瑚虫海葵水母海蜇1、身体呈辐射对称
2、有口无肛门, 具原始的消化腔
3、出现初步的组织分化，具特有的刺细胞； 腔肠动物的主要特征与人类的关系食用：海蜇珊 瑚2、珊瑚虫能形成珊瑚礁，为鱼类提供栖息和庇护地。有些水母有毒，危及人类生命课堂小结通过本节课的学习，谈谈你对腔肠动物以
及它们与人类的关系有什么收获和体会作业完成导学案上的随堂检测。