5.1.4鱼 课件 （共30张PPT）

课件30张PPT。第四节 鱼比较六类动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;
运动器官是足体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠
刚毛或疣足辅助运动身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门温故知新腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物脊柱无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱
例如：水螅、涡虫、蚯蚓……
脊椎动物：体内都有由脊椎骨组成的脊柱
例如：鱼、蛇、鸟、大象……
一、脊椎动物和无脊椎动物多种多样的鱼 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。分为淡水鱼和海水鱼两大类。草
鱼青
鱼鲢
鱼鲫
鱼鲤
鱼鳙
鱼1.我国淡水鱼（1000多种）青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼-----四大家鱼2.海水鱼 鲳鱼鲨鱼石斑鱼带鱼比目鱼体型最大的鱼类 ------ 鲸鲨鱼的主要特征讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？游泳 获取食物和防御敌害
呼吸 能在水中呼吸头躯 干尾鱼的身体分为几个部分？外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？活动一：观察鱼的外形和运动体形鲫鱼的身体呈梭形，可以减少游泳时的阻力。体色 鲫鱼身体的背面深灰黑色，腹面白色。这样的体色，使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现，因此，是一种保护色。观察与思考（1）鲫鱼体表有什么覆盖物？用手摸鱼的体表，有什么感觉，这些特点对鱼的生活有什么作用？
体表 体表有粘液和鳞片，可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。观察与思考
（2）观察鱼的运动，鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？不全面。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。鱼鳍的作用控制方向保持平衡（3）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要，分析鱼儿离不开水的原因。鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动 水由口流入，经过鳃丝时，溶解在水里的氧气进入鳃丝内的毛细血管，血液里的二氧化碳排到水里，随水流从鳃盖后缘流出。 鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干燥。使鱼窒息死亡。鱼类适于水中生活的特征躯干和尾部的肌肉发达用鳃呼吸感知水流方向、速度控制游泳方向，保持平衡左右摆动产生前进动力保护色减小水的阻力减少游泳时阻力身体呈流线型体表覆盖鳞片和粘液背面颜色深，腹面浅两侧各有一条侧线有五种不同的鳍有鳃【拓展延伸 】 ?叫鱼的不一定都是鱼。
例如鱿鱼﹑墨鱼﹑鲍鱼等是软体动物，
娃娃鱼是两栖动物，
鳄鱼、甲鱼是爬行动物，
鲸鱼是哺乳动物。
不叫鱼的也可以是鱼。
如海马也是一种鱼。 海马是一种小型海洋动物，身长5-30厘米，它体形奇特，因头部弯曲呈马头状而得名,,头与身体形成近直角,有鳍，用鳃呼吸。直立游泳的鱼——海马：海马属于鱼吗？中华鲟——鱼类中的“活化石”
“长江鱼王”（1）食用、药用、饲料或饵料、科研
（2）观赏、休闲娱乐
（3）丰富人类文化
（4）鱼类的生存面临
严重的威胁。三、鱼与人类生活的关系水污染、过度捕捞等。合理利用和保护渔业资源 1、我国著名的“四大家鱼”是（ ）
A.鲢鱼、带鱼、草鱼、青鱼
B.鳙鱼、鲨鱼、草鱼、鲫鱼
C.鲫鱼、鲤鱼、草鱼、青鱼
D.鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼D 2、鲫鱼游泳时的动力来自于（ ）
A.胸鳍和腹鳍的摆动 B.尾部和躯干部的摆动
C.所有鳍的摆动 D.尾鳍的摆动
B3、小明的妈妈到市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可以根据下列哪项迅速判断鱼是否新鲜 （ ）
A.体表湿润、无伤 B.鳃丝的颜色变白
C.鳞片完整 D. 鳃丝的颜色鲜红 D4、鱼不断地用口吞水，然后由鳃盖后缘流出，其意义是 （ ）
A.让食物随水进入口中
B.吞水和排水，调节身体重量，便于沉浮
C.吞入新鲜水，保护体内外水分的平衡
D.进行呼吸D在夜晚时，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且鱼与藻类还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此，在黎明时池塘水中的含氧量最小。这时，鱼因为缺氧便出现浮头，试图从空气中吸取氧气。天亮以后，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中的氧含量大大增加，这时，鱼便停止了浮头现象。3.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头。联系前面学过的有关呼吸作用和光合作用的知识，思考一下，这是什么道理？