2017语文S版二上 第11课《程门立雪》（练习）

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第11课《程门立雪》同步练习
一、看拼音，写词语。
sònɡ cháo jǐn kuài mào yǔ zhuān mén
（ ） （ ） （ ） （ ）
zán men dà xuě liǎn miàn rónɡ yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、填上合适的词语。
（ ）地背书 （ ）地等候 （ ）的门外
（ ）的面容 （ ）地说 （ ）地站在门口
三、辨字组词。
宋（　　 ） 尽（　 　） 冒（　 　） 专（　 　）
宗（　　 ） 尺（　 　） 昌（　 　） 传（　 　）
四、按要求填空。
　　1、雪：是（ ）结构，第三笔是（　　 ），组词（　　 ）。
2、尽：部首（　　 ）旁，共（　　 ）笔，第六笔是（　 　）。
3、“咱”是（ ）结构，偏旁是（ ），组词为（ ）。
五、选择合适的词语填空，再读一读。
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1、为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去（ ）程颐老师。
2、我是新来的，还请大家多多（ ）。
诚恳 诚实
3、我们要做（ ）的孩子。
4、杨时望着程老师，（ ）地说：“老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！”
六、写出下列词语的反义词。
尊敬——（ ） 睡着——（ ） 急忙——（ ） 拉进——（ ）
七、按原文填空。
1、相传，有一次，他和一个同学在 ( http: / / www.21cnjy.com )读书时争论起来。为了（ ）弄清问题，他们就（ ）鹅毛大雪，（ ）去请教程颐老师。21教育网
2、过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在 ( http: / / www.21cnjy.com )（ ）的门外，就（ ）把他们拉进屋里，（ ）地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”
八、课文阅读选择。
1、杨时是个怎样的人？（ ）
A.爱学习，尊敬老师 B.诚实守信 C.拾金不昧 D.爱劳动
2、程颐老师是个怎样的人？（ ）
A.怠慢学生 B.爱学生 C.严厉 D.对学生不负责任
3、《程门立雪》这个故事教会了我们要学习杨时的什么美好品质？（ ）
A.先人后己 B.拾金不昧 C.尊敬师长 D.勤俭节约
参考答案
一、看拼音写词语。
宋朝 尽快 冒雨 专门
咱们 大雪 脸面 容易
解析：注意“冒”字是上下结构，笔画较多，容易写错。
二、填上合适的词语。
默默 静静 大雪纷飞
慈祥 悄悄 一声不响
解析：课文中词语的积累。
三、辨字组词。
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四、按要求填空。
1、上下 横勾 下雪
2、尸 6 点
3、左右 口 咱们
解析：考察学生对生字结构、偏旁及笔顺的认识。
五、选择合适的词语填空，再读一读。
1、请教 2、指教 3、诚实 4、诚恳
解析：考察学生对本课近义词的掌握情况。
六、写出下列词语的反义词。
轻蔑 醒来 悠闲 推出
七、按原文填空。
1、尽快 冒着 专门
2、大雪纷飞 急忙 心疼
解析：考察学生对课文词语的掌握情况。
八、课文阅读选择。
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