人教版七年级上册生物 2.1.1 练习使用显微镜 课件 （共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物 2.1.1 练习使用显微镜 课件 （共39张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 752.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-10-14 00:00:00 | ||
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文档简介
课件39张PPT。第一节 练习使用显微镜第二单元 第一章没有显微镜，就不可能发现细胞。从发现显微镜至今的400年来，显微镜在许多方面得到了改进。你对显微镜的构造了解吗？显微镜镜座镜柱载物台镜臂通光孔压片夹细准焦螺旋转换器粗准焦螺旋镜筒目镜物镜遮光器反光镜目镜显微镜的光学部分
作用：放大物象
镜头上标有放大倍数 物镜显微镜的光学部分
作用：放大物象
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍物镜 载物台显微镜的机械部分
作用：安放玻片标本 反光镜显微镜的照明部分
作用：反射光线
有平面镜、凹面镜两种 镜座显微镜的机械部分
作用：稳定显微镜 镜柱显微镜的机械部分
作用：支持作用 镜臂显微镜的机械部分
作用：握镜作用 粗准焦螺旋显微镜的机械部分
作用：升降镜筒，升降幅度较大
逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
细准焦螺旋显微镜的机械部分
作用：升降镜筒，升降幅度较小
逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
镜筒显微镜的机械部分
作用：安放镜头
把目镜和物镜聚合起来 转换器显微镜的机械部分
作用：安放和转换物镜镜头 压片夹显微镜的机械部分
作用：固定玻片标本 通光孔显微镜的机械部分
作用：使光线通过 遮光器显微镜的照明部分
作用：调节穿过通光孔的光线 1.与物体的放大有关的结构是什么？光学镜头上刻有的字表示的是什么含义？
2.与照明有关的结构是什么？反光镜有几个面？
3.怎样才能使镜筒上升或下降？
4.光线进入我们眼睛的途径是什么？
目镜和物镜粗准焦螺旋和细准焦螺旋光圈和反光镜反光镜→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→眼睛方法步骤：
一、取镜和安放
二、对光
三、观察
四、复原放回显微镜的使用归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜二、对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（注意不要用手扳物镜！）把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止。试一试：1.比较反光镜两面的差异。
2.转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化。三、观察把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看着物镜！ 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。1.把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？
2.玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？四、复原放回1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本
2.用纱布将显微镜外表擦拭干净
3.转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低
4.将反光镜放在直立的位置
5.将显微镜放回原处
2.镜筒上升时，眼睛看那里？为什么？1.镜筒下降时，眼睛看那里？为什么？物镜。以免物镜和玻片标本相撞目镜。目的是看清被观察的物体。思考：你知道吗？显微镜的放大倍数是多少？ ——接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍目镜结论一：
目镜越长，放大倍数越小
目镜越短，放大倍数越大——接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍物镜结论二：
物镜越长，放大倍数越大
物镜越短，放大倍数越小 接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍。目镜 接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍。物镜物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 50×100×160×200×400×640×观察写在不透明纸上的的“上”字上光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物像写有e字的玻片标本 e在显微镜视野中的物像e从目镜内看到的物像是倒像·在显微镜视野中的物像怎样调整至视野中心 ？上同向（像）法向右下方移动50倍下显微镜细胞图400倍下显微镜细胞图结论四：
放大倍数越小,细胞越小,数量越多;放大倍数越大,细胞越大,数量越少。1.光学显微镜只能观察薄而透明的物体。
2.物像是倒像，而且上下颠倒、左右相反。
3.物像的移动方向与标本的移动方向相反。
4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。
5.放大倍数越大，细胞越大，视野中个体数越少；
放大倍数越小，细胞越小，视野中个体数越多。观察的材料说明了一些什么问题？思考练习使用显微镜
一、取镜和安放
右手握、左手托；略偏左、安目镜。
二、对光
低倍（物）镜、左眼看、右眼睁、转反光。
三、观察
压标本、降镜筒、左眼看、升镜筒。
四、清洁收镜知识总结
作用：放大物象
镜头上标有放大倍数 物镜显微镜的光学部分
作用：放大物象
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍物镜 载物台显微镜的机械部分
作用：安放玻片标本 反光镜显微镜的照明部分
作用：反射光线
有平面镜、凹面镜两种 镜座显微镜的机械部分
作用：稳定显微镜 镜柱显微镜的机械部分
作用：支持作用 镜臂显微镜的机械部分
作用：握镜作用 粗准焦螺旋显微镜的机械部分
作用：升降镜筒，升降幅度较大
逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
细准焦螺旋显微镜的机械部分
作用：升降镜筒，升降幅度较小
逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
镜筒显微镜的机械部分
作用：安放镜头
把目镜和物镜聚合起来 转换器显微镜的机械部分
作用：安放和转换物镜镜头 压片夹显微镜的机械部分
作用：固定玻片标本 通光孔显微镜的机械部分
作用：使光线通过 遮光器显微镜的照明部分
作用：调节穿过通光孔的光线 1.与物体的放大有关的结构是什么？光学镜头上刻有的字表示的是什么含义？
2.与照明有关的结构是什么？反光镜有几个面？
3.怎样才能使镜筒上升或下降？
4.光线进入我们眼睛的途径是什么？
目镜和物镜粗准焦螺旋和细准焦螺旋光圈和反光镜反光镜→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→眼睛方法步骤：
一、取镜和安放
二、对光
三、观察
四、复原放回显微镜的使用归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左，安装好目镜二、对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（注意不要用手扳物镜！）把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止。试一试：1.比较反光镜两面的差异。
2.转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化。三、观察把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看着物镜！ 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。1.把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？
2.玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？四、复原放回1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本
2.用纱布将显微镜外表擦拭干净
3.转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低
4.将反光镜放在直立的位置
5.将显微镜放回原处
2.镜筒上升时，眼睛看那里？为什么？1.镜筒下降时，眼睛看那里？为什么？物镜。以免物镜和玻片标本相撞目镜。目的是看清被观察的物体。思考：你知道吗？显微镜的放大倍数是多少？ ——接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍目镜结论一：
目镜越长，放大倍数越小
目镜越短，放大倍数越大——接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍物镜结论二：
物镜越长，放大倍数越大
物镜越短，放大倍数越小 接近人眼睛的镜头，上面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍。目镜 接近观察物体的镜头，上面标有10×或40×等字样，表示物镜放大10倍或40倍。物镜物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 50×100×160×200×400×640×观察写在不透明纸上的的“上”字上光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物像写有e字的玻片标本 e在显微镜视野中的物像e从目镜内看到的物像是倒像·在显微镜视野中的物像怎样调整至视野中心 ？上同向（像）法向右下方移动50倍下显微镜细胞图400倍下显微镜细胞图结论四：
放大倍数越小,细胞越小,数量越多;放大倍数越大,细胞越大,数量越少。1.光学显微镜只能观察薄而透明的物体。
2.物像是倒像，而且上下颠倒、左右相反。
3.物像的移动方向与标本的移动方向相反。
4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。
5.放大倍数越大，细胞越大，视野中个体数越少；
放大倍数越小，细胞越小，视野中个体数越多。观察的材料说明了一些什么问题？思考练习使用显微镜
一、取镜和安放
右手握、左手托；略偏左、安目镜。
二、对光
低倍（物）镜、左眼看、右眼睁、转反光。
三、观察
压标本、降镜筒、左眼看、升镜筒。
四、清洁收镜知识总结