江苏省盐城市南洋中学2018届九年级上学期第一次月考历史试题

2017-2018学年度第一学期
九年级历史阶段检测卷
班级______姓名_________分数_______
一、
单项选择题（每小题1分，共20分）
1、古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指
A
、
种姓制度
B、宗教统治
C
、民主政治
D、商品经济
2、世界上的人类主要分为三大人种，这样划分的依据主要是
A
、人的体貌特征
B、生活习俗
C、生存环境
D、人种的发源地
3、西欧城市中，市民与封建主的斗争最典型的是
A
、英国伦敦
B、法国巴黎
C、法国琅城
D
、意大利威尼斯
4、大河流域孕育了人类早期文明。公元前3500年出现在尼罗河流域的文
A
、古埃及
B、古代印度
C、古巴比伦
D、古代中国
5、今天的伊拉克仍然暴力不断。它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一，出现在该流域的文明古国是
A
．古代印度
B．古代埃及
C．古代希腊
D．古代巴比伦
6、“盛名之下，其实难副”。历史上有许多名不副实的历史名词，下列不属于这特征的名词是
A
、印第安人
B、象形文字
C
、阿拉伯数字
D
、文艺复兴
7、阿育王（古印度摩揭陀国国王）在印度是个家喻户晓的人物，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于哪一种姓？
A
、婆罗门
B、刹帝利
C
、吠舍
D、首陀罗
8、哪一作品被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志
A
、《神曲》
B、《蒙娜丽莎》C、《最后的晚餐》
D、《大卫》
9、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。这里的“她”是指
A、斯巴达
B、雅典
C、罗马帝国
D、西罗马帝国
10、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是
A
、古代印度人、巴比伦人
B、古代阿拉伯人、罗马人
C
、古代印度人、阿拉伯人
D、古代阿拉伯人、埃及人
11、某历史兴趣小组开展“古希腊----西方文明之源”主题探究活动，下列与此主题无关的是
A
、《天方夜谭》
B、《荷马史诗》
C
、浮力定律
D
、伯利克里改革
12、布匿战争发生在
A
、雅典共和国时期
B、罗马共和国时期
C、罗马帝国时期D、凯撒统治时期
13、这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是
A
．《荷马史诗》
B．《俄底浦斯王》
C．《天方夜谭》
D．《马 可波罗游记》
14、下列宗教不属于世界三大宗教的是
A
、基督教
B、伊斯兰教
C
、佛教
D、犹太教
15、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是
A
．把很多贵族土地收归国有
B．国家定期把土地分给农民耕种
C
．建立中央集权的天皇制国家
D．国家向农民收取赋税
16、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同
A
、亚历山大大帝东征
B、希波战争
C、罗马帝国的扩张
D、马可 波罗来华
17、红十字是舍己救人的记号，医院和红十字会都用它作为标记。但在古代它曾是一个羞辱与残酷的刑具，自从耶稣被钉死之后成为赎罪的象征。下列宗教与红十字有关的是
A
、佛教
B、道教
C、伊斯兰教
D、基督教
18、在雅典城邦拥有最高权力的政治机构是
A
、五百人会议
B、公民大会C、贵族元老院
D陪审法院
19、下列著名建筑中，其建筑风格是哥特式的是
A
、中国故宫
B、麦加清真寺
C、罗马圆形大剧场
D、巴黎圣母院
20、奥运会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源
A
、希腊内战
B、希波战争
C、斯巴达克起义
D、亚历山大东征
二、阅读材料回答（共28分）
21.材料一：公元前490年，波斯帝国的庞大舰队自东而西，横渡爱琴海，向希腊本土压来。随后，波军在马拉松平原登陆。雅典军队英勇迎战，以巧取胜，以不到二百多人的代价，歼敌六七千。
材料二：材料一：在古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
请回答：
（1）材料一反映了古代不同地区人们交往的什么方式？试举两例说明。3分
（2）材料二反映了古代不同地区人们交往的什么方式？试举两例说明。3分
（3）在人类漫长的历史中，哪种方式是最主要的？这两种方式的共同作用是什么？4分
22.阅读材料，请回答问题：（7分）
材料一：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
材料二：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
（1）上述两则材料分别是哪两次改革的内容？（2分）
材料一：
材料二：
（2）请分别说出与材料中改革有关的人物各一位。（2分）
材料一：
材料二：
（3）这两次改革都分别有什么作用？（2分）
（4）中日交往源远流长，那么中日交往是从何时开始的？（1分）日本效仿中国的改革取得了成功，今天我们学习了这段历史，对你有何启示？3分
23.
材料一：当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。
材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……与次之后，我回到了长勒提尔，觐见王上，而王上根据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得到成功，我征服该岛，并使他的居民纳贡。
请回答：
⑴上述材料指的是哪一事件？当地居民指什么人？哥伦布称他们为什么人？谁最终完成了“地圆”的证明
(4分)
⑵从材料中找一句能典型反映哥伦布航海活动本质的话。(1分)
⑶从史料中可见当地居民对哥伦布一行采取了什么态度？(1分)
⑷欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的？它揭示了什么？(2分)
⑸说说新航路开辟的意义是什么？(2分)
参考答案
1-5CACAD
6-10BBABC
11-15ABADC
16-20DDBDB
21
暴力冲突
罗马帝国的扩张
亚历山大大帝东征
和平交往
鉴真东渡
玄奘西游
和平的方式（和平交往）打破了世界各地彼此隔绝的状态，促进了文化的交流与融合，使世界日益成为一个息息相关的整体
22
大化改新
查理马特改革
孝德天皇
查理马特
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
查理马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度
汉朝
需对内改革对外开放，要善于学习勇于创新
23
⑴新航路的开辟
土著居民
印第安人
麦哲伦
⑵“我征服该岛，并使他的居民纳贡”（只要符合题意即可）
⑶友好（只要符合题意即可）
⑷烧杀抢掠（只要符合题意即可）
揭示了殖民侵略的残酷性、野蛮性和资本原
始积累的血腥性（只要符合题意即可）。
⑸新航路开辟的意义：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。开辟了殖民掠夺和扩张的道路，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。