Unit 1 My classroom 导学案 （7个课时 无答案）

第一单元
课题：let`s
talk
(A)
课型：新授
主备人：
学习目标：
1、理解并掌握句子：We
have
a
new
classroom.
What’s
in
the
classroom ；
2、会用near表示方位。
学习重点：会区分our
和my
的发音及用法。
[课前尝试]
1、复习句型：This
is…
I
have…
如：this
is
my
new
dog.
I
have
a
dog
,
2.练习说话：Where
is
it
回答：It’s
on/in/under/the
…
3、把单词补充完整并翻译。
w_nd_
_
(
)
d_
_r
(
)
p_ct_
_
_(
)
b_
_rd
(
)
l_ght
(
)
cl_ssr_
_m
(
)
[课堂探究]
老师提问：
1、Who’s
he
　2、What’s
in
the
classroom
3、Is
the
new
classroom
big
　4、Where
is
Sarah’s
picture
[课后检测]
1、结合实际情况用We
have…说句子。
如：We
have
a
new
classroom.
We
have
many
desks.
2、互相问一问对方的学习用具在什么位置。Where`s
your
pen
It`s…
3、将对话按顺序编号，使其成为一段完整的对话。
　　Xiao
Ming,
we
have
a
new
classroom
　　Hello,
Li
Hong.
　　Li
Hong,
this
is
our
new
classmate----Peter.
It’s
near
the
window.
It’s
so
big!
　　Where
is
my
picture
　　Nice
to
meet
you,
too.
　　Hello,
Xiao
Ming.
　　Nice
to
meet
you.
　　Let’s
go
and
see.
　　Ok.
　　Wow!
[作业设计]
一、选择填空。
1.
What
colour
is
the
ball (
)
A.It’s
big.
B.
It’s
blue.
C.
It’s
near
the
window.
2.
What’s
in
your
classroom (
)
A.This
is
a
desk.
b.It’s
nice.
c.A
board,
two
lights,
many
desks
and
chairs.
3.
Where
are
your
pencils
(
)
A.
I
have
many
bags.
B.
They
are
heavy.
C.
They
are
in
my
bag.
4.
Where
is
my
seat (
)
A.
It’s
in
the
desk.
B.
It’s
near
the
window.
二、练习句子：We
have…
第一单元
课
题：let`s
lean
A
课型：
新授
主备人：
学习目标：
1、理解句子：
What’s
in
the
classroom
2、能够听、说、认、读classroom,
window,
door,
picture,
blackboard,
light等单词。
学习重点：1．
window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆。　
2．在回答“What’s
in
the
classroom ”时，注意单词复数的读音。
[课前尝试]
1、与同桌说说你知道的文具单词。
2、把下列单词补充完整。
pe___ci
( http: / / www.21cnjy.com )l,
ru___er,
b__g,
b__
__k,
pencil-c__se,
era__er,
cra___on,
p___n
3、小组做问答练习，如：What’s
in
the
bag
What’s
in
the
pencil-case

[课堂探究]
老师提问：
1、How
many
pencils/pens…
2、What’s
in
the
classroom
我能正确使用单数和复数进行回答。
[课后检测]
Listen,
draw
and
say
1．根据下面内容在纸上作画。
所听内容：This
is
my
classroom.
What’s
in
the
classroom
A
picture,
two
boards
( http: / / www.21cnjy.com ),
two
doors,
three
windows,
six
lights
,
many
desks
and
chairs.
2、说出自己所画的内容，核对答案。
3、两人一组，看图做问答：What`s
in
the
classroom
[作业设计]
练习说话：What`s
in
the
classroom
/
bag/pencil-case
说出下列短语的汉语意思
open
the
door
.
turn
on
the
light
.
sweep
the
floor .
clean
the
window
put
up
the
picture
.

clean
the
board
.
3.抄写单词。
第一单元
课
题：let’s
spell(A)
课
题：新授
主备人：
学习目标：1、学习书写英文字母Aa,
Bb,
Cc,
Dd,
Ee。
2、认读单词：cake,
face,
name,make.
学习重点：大写C和D,
小写b和d易混淆；
大写B和E的笔顺
[课前尝试]
英汉互译。
开门____________
turn
on
the
light____________
擦窗____________
put
up
the
picture ____________
clean
the
blackboard
____________
背诵字母表。
看课本听录音跟读单词和字母。
[课堂探究]
1、字母的读音和书写笔顺
　2、What’s
this
3、what
colour
is
it
[课后检测]
1、正确使用a和an。
It’s（
）
hand.
It’s
（
）
apple.
It’s
（
）
ant
2、游戏1：看谁找得快（找字母）
游戏2：给字母配对子
正确书写以下字
母
D
E
a
C
a
A
B
[作业设计]
1、补充单词，并选几个喜欢的单词话把图画下来。
___at
___
gg
___
pple
___uck
__all
__eef
h___nd
___esk
___lephant
2、选择
(
)1、Where
is
the
teacher’s
office？
A:
Forty--five
(
)2、Do
you
have
a
( http: / / www.21cnjy.com )library
？
B:It‘s
on
the
second
floor。
(
)3、How
ar
( http: / / www.21cnjy.com )e
you

C:
Sure
,here
you
are
(
)4、
How
many
students
are
there
in
your
class？
D:
Yes,I
do.
(
)5、May
I
have
a
look
E:
Fine
,thank
you
3、大声朗读单词
第一单元
课
题：
let`s
learn(B)
课型：新技授
主备人：
学习目标：
1、理解句子：This
is
my
c
( http: / / www.21cnjy.com )lassroom
The
wall
is
white.
The
door
is
orange…；2、能够听、说、认、读单词：computer,
teacher`s
desk,
fan,
wall,
floor
学习重点：1、复习色彩单词并运用修饰并描述教室。
2、表达复数时be动词的运用
[课前尝试]
1、我们一起复习一下有关颜色的单词，把单词认真抄写一遍并翻译。
red,
yellow,
green,
blue,
purple,
white,
black,
orange,
pink,
brown
2、看课本，听录音，跟读单词和字母。
[课堂探究]
老师提问：
1、
What`s
in
the
classroom
　2、What`s
this
3、What
colour
is
the
wall
What
colour
is
the
floor？
[课后检测]
1、观看课件画面回答，What
colour
is
the
fan/computer/teachers’
s
desk
2、对课文中的句子进行扩展练习。
Look!
This
is
my
( http: / / www.21cnjy.com )classroom.
The
wall
is（　
　）
The
floor
is
（　
　　）
.The
fan
is
（
）green,
.
The
computer
is
（
）.
The
teacher`s
desk
is（
）
.
[作业设计]
1、扩展对话练习。
如：This
is
my
clas
( http: / / www.21cnjy.com )sroom.
It’s
so
big.
The
door
is
yellow.
The
windows
are
green…
I
like
my
classroom.
3、
找出不同类的一项.
（
）1、A：teacher
B: student
C: go
（
）2、A: floor
B: window
C: three
（
）3、A: garden
B: playground
C: cake
（
）4、A: fan
B: light

C: new
（
）5、A:bed


B: computer
C: beautiful
第一单元
课
题：let`s
talk（B）
课型：新授主备人：
学习目标：
1
.掌握句子Let`s…
和Let
me…及其表示赞同的回答：OK.和Thank
you.
2.会认读词组：clean
the
clas
( http: / / www.21cnjy.com )sroom,
clean
the
teacher’s
desk,
clean
the
windows,
let
me
help
you.
学习重点：会区分和正确使用Let`s…与Let
me…
[课前尝试]
补充单词并翻译。
Com
__
__ter
( http: / / www.21cnjy.com ),
(
)
tea__
__er’s
desk,
(
)
f__n,
(
)
w___ll,
(
)
f__oor，(
)
w__n__ow,
(
)
d__
__r,
(
)
p__ct__re,
(
)
bo__
_d,
(
)
l__g__t(
）
练习说话：What’s
in
the
classroom
[课堂探究]
1、Who
says:
Let`s
clean
the
classroom
(
)
Who
says
:
Let`s
clean
the
teacher’s
desk
(
)
2、Who
wants
to
clean
the
windows.
(
)
Who
wants
to
help
Mike
(
)
3、用Let`s…或Let
me…说话。
[课后检测]
1、你能用Let’s…或Let
me…说出多少个句子？
如：Let's
learn.
Let's
do,
Let's
talk,
Let's
play.
以小组为单位运用本课所学知识自编情景对话，其他组进行评价。
3、根据A栏所给的内容在B栏中找到合适的答语。
(
)
1.
Where’s
my
picture
A.
It’s
nice.
(
)
2.
Let
me
clean
the
windows.
B.
OK.
(
)
3.
Look
at
the
picture.
C.
A
book.
(
)
4.
What’s
in
the
desk
D.
It’s
near
the
window.
(
)
5.
Can
I
use
your
book
E.
Sure.
[作业设计]
一、选择正确的答案
1、How
many
___
are
( http: / / www.21cnjy.com )there
in
your
family
A：people
B：
peoples
C:
the
people
2、Let
___
clean
the
room.
A:
our
B:
me
C:
we
3、Where
___
the
computer
A:
is
B:
am
C:are
4、The
picture
is
___
the
wall
A:
in
B:
on
C:
at
5、Go
___
the
classroom.
A:
to
B:
for
C/
6、Is
this
the
pen
( http: / / www.21cnjy.com )
A:
Yes
,it
does
B:
No,
it
is
C:
Yes
.it
is
7、____
school
is
cool
A:your
B:
Your
C:
you
8、We
have
two
____
.
A:
fan
B:
a
fan
C:
fans
9、Read
books
____
the
classroom
.
A:
in
B:
on
C:
at
10、____is
the
computer
It's
on
the
teacher’s
desk.
A:
Where
B:
Which
C:
What
二、听音读句子
第一单元
课
题：read
and
write
（B）
课型：新授
主备人：
学习目标：
1、复习回顾三年级下册学过的Where
is
my
car 中的句子；
1、认读单词：newspaper
bag
computer等单词并应用描述自己的教室。
学习重点：在四线格内书写句子；复习回顾如何提问和回答物体的位置。
[课前尝试]
1、回答问题。
1)
想知道你的书在哪里时，你应该说：____________________
_
2）你想帮助别人打扫教室时，你会说________________________
。
3）表达同意别人的观点和意见时，应怎样说
_________________________。
2、复习所学过的方位介词:on
in
at
near。
3、练习提问物体位置的句子。
[课堂探究]
1.
复习回顾学习用具和教室内物品的单词。
2.写一写，
电脑
黑板
书包
讲桌
板凳课桌
3、画一画。　
b___g
d__sk
ch__
__
r
c_mp_ter
p_ncil
penc_l-c_se
[课后检测]
游戏1：看谁敲得快。(
听音敲相符的单词或图片)
游戏2：
猜位置。(升降音量)
单词竞赛：说出学习用具或者教室内有的物品的单词。
4、请你选出不同类的一项，并将其字
( http: / / www.21cnjy.com )母编号填到题前的括号里。
(
)1.A.
desk
B.doctor
C.teacher
(
)2.A.
good
B.great
C.computer
(
)3.A.
school
B.cake
C.classroom
(
)4A.
light
B.computer
C.name
(
)
5.A.
cake
B.
picture
C.
hamburger
[作业设计]
1.抄写字母A-------I。
2．把所学单词综合在一起，进行归类
。
人物；---------
----------
-----------
-------------
动物：--------
------------
-----------
------------
食品；---------
---------
------------
------------
用品：---------
-----------
----------
-------------
第一单元
课
题：unit1：my
classroom
课型：
复习（C）
主
备
人：
学习目标：1、听懂故事，了解故事内容。
2、巩固所学内容。
学习重点：巩固本单元所学的单词和句子。
[课前尝试]
一、
根据中文默写单词
1、黑板_______
2、
电脑________
3、风扇________
4、地板__________
5、画_________
6、教室_________
7、窗户_______
8、讲桌_________
9、书包_________
10、门__________
11、灯________
12、墙__________
二、
默写Aa
到I
i
的大小写字母。
三、你能说出几个和教室有关的单词。
[课堂探究]
1、说话练习：
Let’s…
Let
me…
2、分角色朗读Story
time的故事
3、表演故事。
[课后检测]
一、选择题
（
）1、——Hello,
Mike.
——______
,
Sarah.
This
is
my
sister.
A.
Look
B.
Now
C.
Hi
(
)
2.
_______
is
your
ruler
----
It’s
on
the
chair.
A.
What
B.
Where
C.
Where’s
(
)
3.
_______
in
the
classroom
----
Many
desks
and
chairs.
A.
What
B.
Where
C.
What’s
(
)
4.
----Let’s
clean
the
classroom.
----_______
A.
Good
job.
B.
OK.
C.
It’s
nice.
(
)
5.
How
many
______
in
your
bags
A.
pen
B.
erasers
C.
ruler
(
)
6.
Look
at
the
picture.
------_______
A.
It’s
green.
B.
Good
idea.
C.
It’s
nice.
(
)
7.
We
have
a
_______
teacher.
What’s
her
name
A.
new
B.
short
C.
tall
(
)
8.
Let’s
______
the
floor.
A.
sweep
B.
open
C.
put
up
(
)
9.
Sarah,
please
______
the
door.
A.
look
B.
go
C.
open
(
)
10.
Thank
you!
---
_______.
A.
No.
B.
You’re
welcome.
C.
You’re
welcome.
[作业设计]
把故事读给家人听。