课题:Unit
1
My
classroom
(第1课时)
授课时间:
一、学生学习什么——学习目标
1.
能听懂、会说:What's
i
( http: / / www.21cnjy.com )n
the
classroom
Aboard,
two
lights,
many
desks
and
chairs...并能在实际情景中运用。
2.
能听、说、认读本课主要单词:classroom,
window,
door,
picture,
board,
light,
3.
能听懂并能按照指令做事情。
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题:将下列单词与对应含义相连:
Book
A.尺子
Pencil
box
B.书本
Schoolbag
C.蜡笔
Ruler
D.书包
Eraser
E.橡皮
Crayon
F.铅笔盒
2、尝试学习题
(1)、尝试拼读单词,并写一写。
(2)、相互交流,用什么方法记住本课的6个生子。
(3)、尝试用句型“What's
in
t
( http: / / www.21cnjy.com )he
classroom
Aboard,
two
lights,
many
desks
and
chairs...”等简单描述教室中的事物。
3、巩固练习题:
(1)This
is
new
desk.
A.
I
B.
me
C.
my
(2)Let
go
to
school.
A.
our
B.
us
C.
we
(3).
!
This
is
our
classroom.
A.See
B.Look
C.Watch
(4)I
a
new
picture.
A.
has
B.
to
have
C.
have
(5).
—
is
the
book
—It’s
on
the
desk.
A.
When
B.
Why
C.
Where
(6).I
see
“e”.
A.
a
B.
an
C.
/
4、总结归纳:(1)、知识点归纳:认读、默
( http: / / www.21cnjy.com )写classroom、window、blackboard、light、picture、door、这6个单词。
(2)、做题技巧归纳:用音标来拼读单词,是记住单词很有效的一种方法。
三、学生学得怎么样——当堂检测:
对照目标课堂检测题:选择正确答案
(
)1、Turn
____the
light
,please
!
A、
under
B、
on
C、
in
(
)2、We
have
____new
classroom.
A、the
B、
an
C、
a
(
)3、We
have
five
new
____.
A、
chair
B、
chairs
C、
chaires
(
)4、
Let
me
____the
window.
A、
sweep
B、
put
up
C、
clean
2、当堂检测结果(检测题正确率):
检测题正确率
90%
。
3、补救过关(需要补救的知识点及补救练习):
课题:Unit
1
My
classroom
(第2课时)
授课时间:
一、学生学习什么——学习目标
1、听懂,会说并在日常生活中运用we
have
...这一句型
2、听懂,会说表建议的句子“
let’s
go
and
have
a
look.”
3、能听懂,会说并能恰当使用表方位的词near
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题:复习上节课所学单词,写出下列单词的汉语意思。
1、blackboard
_________
2、picture_________
3、window
4、light________
5、door ________
6、classroom________
2、尝试学习题
(1)、尝试拼读新单词:really、near、TV、clean、help,并写一写。
(2)把相对的英汉句子连起来。
1、Clean
the
blackboard
.
A、
开灯。
2、Turn
on
the
light.
B、
擦窗户。
3、Sweep
the
floor.
C、
挂上图。
4、Put
up
the
picture.
D、擦黑板。
5、Clean
the
window.
E、打开门。
6、Open
the
door. F、扫地。
(3)、精讲P4、P5的内容
3、巩固练习题:(1)、熟读P4、P5的对话内容
(2)、老师发口令学生做动
( http: / / www.21cnjy.com )作:open
the
door、turn
on
the
light、close
the
window、put
up
the
picture、clean
the
blackboard.
(3)、选一选
(
)1、There
is
in
the
classroom。
A、a
black
board
B、
some
doors
C、many
chairs
(
)2、There
are
many
and
desks.
A、chairs
B、a
chair
C、chair
三、学生学得怎么样——当堂检测:
(
)1、当你想要知道教室里有什么的时候,你应该问?
A、What’s
in
the
classroom
B、What’s
on
the
classroom
(
)2、当你想表达“它是一个点灯。”的时候,你应该说?
A、It’s
a
blackboard.
B、It’s
a
light
(
)3、当Lily想让Lucy打开灯的时候,她应该说?
A、Turn
on
the
light.
B、Turn
off
the
light.
2、当堂检测结果(检测题正确率):
3、补救过关(需要补救的知识点及补救练习):
课题:Unit
1
My
classroom
(第3课时)
授课时间:
一、学生学习什么——学习目标
1.
能听懂、会说:This
is
m
( http: / / www.21cnjy.com )y
classroom.
The
wall
is
white.
The
floor
is
green...并能用This
is...和表示颜色的词来描述教室中的事物。
2.
能听、说、认读本课主要单词:computer,
teacher's
desk,
fan,
wall,
floor。
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题:.读句子,用“√”标出正确的句子。(8分)
(1)、A
Let
me
clean
the
window
.
(
)
B
Let
she
clean
the
window
.
(
)
( 2)、A
I
have
two
lights
and
three
books. (
)
B
I
have
five
picture
and
many
pen
. (
)
(3)、A
The
picture
is
under
the
wall
. (
)
B
The
picture
is
under
the
wall.
(
)
(4)、A
Put
up
th
( http: / / www.21cnjy.com )e
picture
.
(
)
B
Turn
in
( http: / / www.21cnjy.com )the
light.
(
)
2、尝试学习题
(1)、尝试拼读新单词:teacher’s
desk、computer、fan、wall、floor,并写一写。
(2)英汉连连看:
1、near
the
window
A、三张书桌
2、three
desks
B、在窗户旁边
3、on
the
floor
C、在教室里
4、in
the
classroom
D、一本绿色的书
5、a
green
book
E、在地板上
(3)、精讲、精练P10至P11.
3、巩固练习题:
(1)完成P9的练习题。
(2)情景交际
(
)1、当你向别人介绍自己的教室时,你应当说:
A、This
is
my
classroom.
B、This
is
my
room.
(
)2、你想要告诉别人墙是白色的,你应该说:
A、The
blackboard
is
white.
B、The
wall
is
white.
(
)3、当你想知道桌子上有什么时,你应该问:
A、What’s
on
the
table.
B、What
are
they
三、学生学得怎么样——当堂检测:
1、选一选。
(
)1、This
is
classroom.
A、me
B、my
C、I
(
)2、The
wall
white.
A、is
B、are
C、am
(
)3、Look
the
picture.
A、at
B、to
C、on
(
)4、Let
clean
the
desks.
A、us
B、we
C、he
2、当堂检测结果(检测题正确率):
3、补救过关(需要补救的知识点及补救练习):