苏教版四上 第11课《田园诗情》（练习）
文档属性
| 名称 | 苏教版四上 第11课《田园诗情》（练习） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 287.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-10-13 16:28:29 | ||
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第11课《田园诗情》同步练习
一、连线，给生字选择正确的读音。
jùn yín xiānɡ jué chù qiàn biāo yōu
镶 嵌 骏 膘 垠 爵 悠 畜
二、改正下列句子中的错别字。
1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）
2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（ ）
3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉末的奶牛济奶。（ ）21世纪教育网版权所有
4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。（ ）
三、根据意思写词语。
1.神情举止、姿态风度端正庄严。（ ）
2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。（ ）
3.形容面积很大，空旷，看不到边。（ ）
4.用尽目力向远处看。（ ）
四、圈出下列各组中加点字的读音不同于其他三个的词语。
1.圆圈 牛圈 圈套 朋友圈
2.模样 模板 模具 模型
3.牲畜 畜牧 家畜 畜生
五、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的荷兰 （ ）的草原
（ ）的低地 （ ）的光芒
（ ）的骏马 （ ）的绵羊
六、按要求完成下列各题。
1.照样子，变换句子。
例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。
在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。
_____________________________________________________________________
2.用加点词语造句。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
_____________________________________________________________________
七、阅读短文。
___________________
春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了 ( http: / / www.21cnjy.com )嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！21教育网
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……
1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
2.在文中用“_______”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。
3.从短文中找出下列词语的近义词。
飘扬——（ ） 似乎——（ ）
快活——（ ） 大约——（ ）
4.文中的“小精灵”指的是 ( http: / / www.21cnjy.com )_________________，作者对柳絮的称呼表达了__________________的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是_______________________________________________。
参考答案
一、连线，给生字选择正确的读音。
jùn yín xiānɡ jué chù qiàn biāo yōu
镶 嵌 骏 膘 垠 爵 悠 畜
解析：有些字可以根据形声字的特点猜测读音，如“垠”。
二、改正下列句子中的错别字。
( http: / / www.21cnjy.com )
解析：同音字（站与战，淹与掩，架与驾等）、形近字（偶与禺等）都是极易出错的，要特别注意。
三、根据意思写词语。
1.仪态端庄
2.悠然自得
3.辽阔无垠
4.极目远眺
解析：“悠然自得”在原文中指奶牛们悠闲的样子。
四、圈出下列各组中加点字的读音不同于其他三个的词语。
1.牛圈
解析：在这里，“圈”读作juàn，在其它三个词语中读quān。
2.模样
解析：在这里，“模”读作mú，在其它三个词语中读mó。
3.畜牧
解析：在这里，“畜”读作xù，在其它三个词语中读chù。
五、在括号里填上恰当的词语。
美丽 辽阔
( http: / / www.21cnjy.com )
解析：词语搭配答案不是唯一的，只要符合要求即可，如：美丽的草原、雪白的绵羊都是可以的。
六、按要求完成下列各题。
1.黑色的猪群在天堂般的绿色草原上不停地呼噜着。
解析：观察例句，我们发现是把第一个句子中的三个分句合并成一个长句子。
2.她是老师，也是妈妈。
解析：同时具备两个角色。
七、阅读短文。
1.柳絮
解析：直接以文章描述的对象为题目。
2.比喻句：它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……
拟人句：它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。
解析：第一个句子把柳絮比喻成雪花、伞兵、云朵。第二个句子把柳絮当做小孩子来写。
3.飘荡 好似
快乐 大概
解析：注意是从短文中找到近义词。
4.柳絮 喜爱 它们天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往。
解析：喜欢的原因可以用原文中的句子来回答，答案在最后一段落。
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第11课《田园诗情》同步练习
一、连线，给生字选择正确的读音。
jùn yín xiānɡ jué chù qiàn biāo yōu
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二、改正下列句子中的错别字。
1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）
2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（ ）
3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉末的奶牛济奶。（ ）21世纪教育网版权所有
4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。（ ）
三、根据意思写词语。
1.神情举止、姿态风度端正庄严。（ ）
2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。（ ）
3.形容面积很大，空旷，看不到边。（ ）
4.用尽目力向远处看。（ ）
四、圈出下列各组中加点字的读音不同于其他三个的词语。
1.圆圈 牛圈 圈套 朋友圈
2.模样 模板 模具 模型
3.牲畜 畜牧 家畜 畜生
五、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的荷兰 （ ）的草原
（ ）的低地 （ ）的光芒
（ ）的骏马 （ ）的绵羊
六、按要求完成下列各题。
1.照样子，变换句子。
例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。
在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。
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2.用加点词语造句。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
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七、阅读短文。
___________________
春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了 ( http: / / www.21cnjy.com )嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！21教育网
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……
1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
2.在文中用“_______”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。
3.从短文中找出下列词语的近义词。
飘扬——（ ） 似乎——（ ）
快活——（ ） 大约——（ ）
4.文中的“小精灵”指的是 ( http: / / www.21cnjy.com )_________________，作者对柳絮的称呼表达了__________________的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是_______________________________________________。
参考答案
一、连线，给生字选择正确的读音。
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三、根据意思写词语。
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2.悠然自得
3.辽阔无垠
4.极目远眺
解析：“悠然自得”在原文中指奶牛们悠闲的样子。
四、圈出下列各组中加点字的读音不同于其他三个的词语。
1.牛圈
解析：在这里，“圈”读作juàn，在其它三个词语中读quān。
2.模样
解析：在这里，“模”读作mú，在其它三个词语中读mó。
3.畜牧
解析：在这里，“畜”读作xù，在其它三个词语中读chù。
五、在括号里填上恰当的词语。
美丽 辽阔
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六、按要求完成下列各题。
1.黑色的猪群在天堂般的绿色草原上不停地呼噜着。
解析：观察例句，我们发现是把第一个句子中的三个分句合并成一个长句子。
2.她是老师，也是妈妈。
解析：同时具备两个角色。
七、阅读短文。
1.柳絮
解析：直接以文章描述的对象为题目。
2.比喻句：它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……
拟人句：它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。
解析：第一个句子把柳絮比喻成雪花、伞兵、云朵。第二个句子把柳絮当做小孩子来写。
3.飘荡 好似
快乐 大概
解析：注意是从短文中找到近义词。
4.柳絮 喜爱 它们天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往。
解析：喜欢的原因可以用原文中的句子来回答，答案在最后一段落。
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