苏教版六上 第12课《姥姥的剪纸》(练习)

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名称 苏教版六上 第12课《姥姥的剪纸》(练习)
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文件大小 293.0KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-10-13 17:07:23

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第12课《姥姥的剪纸》同步练习
一、给加点字选择正确的读音,划“√”。
小屯(dún tún) 刁难(diāo tiāo)
庄稼(jià jiɑ) 啃食(kěn kěnɡ)
清爽(shuǎn shuǎnɡ) 驮马(dóu tuó)
二、照样子,写词语。
1.光溜溜(ABB式)___________ ___________ ___________
2.清清爽爽(AABB式)___________ ___________ ___________
3.越来越高(ABAC式)___________ ___________ ___________
三、下列加点的多音字的读音完全相同的一项是( )
A.为难 困难 灾难
B.盛开 盛世 盛饭
C.背诵 背部 背景
4、在括号里填上合适的词语。
一( )屯子 一( )剪刀 一( )牛
一( )兔子 一( )村路 一( )剪纸
五、给下列句子排序。
( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”
( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。
( )我和姐姐发现一只大蜻蜓落在一棵小树上。
( )我悄悄地一捏,把它捉住了。
( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。
六、根据课文内容填空。
1.《姥姥的剪纸》告诉了我们一个什么道理?
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2.学习了《姥姥的剪纸》这篇课文,你有什么感悟?
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7、阅读。
成全善良
那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。21世纪教育网版权所有
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面 ( http: / / www.21cnjy.com )挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!21教育网
那个姑娘似乎没想到会这样, ( http: / / www.21cnjy.com )有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。21cnjy.com
公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注 ( http: / / www.21cnjy.com )意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时,不 ( http: / / www.21cnjy.com )忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:www.21-cn-jy.com
“爸,伤口痛了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了?”
我终于明白了,老人和他女儿的拒绝, ( http: / / www.21cnjy.com )原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。2·1·c·n·j·y
1.“一片好意”,还可以说是一( )好意。
2.“一个生病的朋友”,还可以说是一( )生病的朋友。
3.“一直站着”还可以说是( )站着。
4.写出下列词语的近义词。
看望——( ) 痛楚——( ) 避免——( )
5.“车上早就人满为患”的意思是( )
A.车上的人刚好坐满。
B.车上的人特别多。
C.因为上来这些人而使车上人特别多。
6.“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良” ( http: / / www.21cnjy.com )这句话,就这个故事而言,前一个善良指的是( )的善良,后一个善良指的是( )的善良。21·世纪*教育网
A.让座女孩 B.老人 C.女儿 D.作者
7.文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。
8.前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话写在下面。
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9.从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。
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参考答案
一、给加点字选择正确的读音,划“√”。
tún diāo
jiɑ kěn
shuǎnɡ tuó
二、照样子,写词语。
( http: / / www.21cnjy.com )
三、下列加点的多音字的读音完全相同的一项是( C )
解析:A项其他两个“难”字读二声,最 ( http: / / www.21cnjy.com )后一个“灾难”的“难”读四声;B项中“盛饭”中的“盛”字读“chénɡ”,在其他两个词中读“shènɡ”。 21·cn·jy·com
四、在括号里填上合适的词语。
个 把 头
只 条 幅
解析:答案不是唯一的,主要考察学生对量词的掌握。
五、给下列句子排序。
4 2 1 3 5
解析:考察学生对前后句子的衔接掌握,拓展学生阅读。
六、根据课文内容填空。
1.熟能生巧。
2.剪纸不光展示了姥姥高超的剪 ( http: / / www.21cnjy.com )纸技艺,更体现了姥姥对作者的疼爱牵挂,寄托了作者对姥姥的思念和依恋,它如同桥梁,沟通了姥姥与作者之间的感情,宛如纽带,拉近了两人之间的距离。让我们永远地记住这份浓浓亲情的见证。【来源:21·世纪·教育·网】
解析:这道题考察了学生对课文内容的掌握与理解。
七、阅读。
1.番
2.位
3.始终
4.探望 痛苦 杜绝
5.B
6.A B
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9.那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。
解析:这篇小短文讲述了在拥 ( http: / / www.21cnjy.com )挤的公交车上一个姑娘给一个老人让座,但老人碍于自己臀部有伤口礼貌地拒绝了姑娘的好意,但在姑娘的坚持下忍痛坐了下来的故事。
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