二 美国首任总统乔治 华盛顿（一） 课件（23张PPT）

课件23张PPT。 在美国众多的开国元勋中，说聪明，他不如富兰克林；比才华，他远逊汉密尔顿；谈学识，杰弗逊比他更 精深；论政治，麦迪逊比他还精明，但这些杰出人物却一致肯定他才是 最为杰出的。 猜猜看
美国首任总统乔治华盛顿概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹;
评价华盛顿的历史贡献;
学习华盛顿关心国家与社会、不贪恋权位的优秀品质。学习目标　　华盛顿为什么会被后人如此怀念、敬仰和爱戴呢？他对这个国家做出了怎样的贡献呢？ 昔日的部下曾经称华盛顿说：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，是同胞心目中的第一人，他是一位举世无双的人……。”
请用史实说明上述观点。小组竞赛：以史实说明？小组竞赛：以史实说明？预习成果交流展示1、战争时期第一人（建国方面）担任大陆军总司令，
领导独立战争，
推翻英国殖民统治，
取得美国独立战争胜利。开端（1775——1783）建军建国
转折
结束
胜利
华盛顿率大陆军转入反攻,英军约克镇投降华盛顿出席第一届大陆会议华盛顿担任大陆军总司令，组建正规军华盛顿率大陆军取得萨拉托加大捷结合美国独立战争的进程，概括华盛顿的主要活动虽然我深知此项任务所给予我的崇高荣誉，但我仍深感不安，因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。鉴于会议的要求，我将承担这一重任，并愿意竭尽所能为这一神圣事业效力。
华盛顿为何“深感不安”？而他的态度是什么？《独立宣言》发表北美人民历尽艰辛，终于赢得国家独立 华盛顿面临的敌人，是曾经击败过西班牙、荷兰等这些当时世界上第一流强国的大英帝国。华盛顿所指挥的军队，是一群从农村征来的没有经过训练的新兵，纪律涣散，松松垮垮，装备匮乏，但大都抱着一种强烈的反抗精神。而他面对的英军则装备精良，训练有素，久经沙场。
——岳麓版教材
在战争期间，华盛顿一方面与强敌作战，一方面还要应对邦联内部的许多问题，包括邦联之间的协调与思想统一，通货膨胀、粮饷筹集等，由于不能按时给士兵发饷，华盛顿几次面临兵变之险。但华盛顿从来没有动摇夺取胜利的决心，他以顽强的斗争毅力和个人魅力成为北美独立战争中的一面旗帜。 ——人民版教材
未经训练、纪律涣散、装备匮乏；训练有素、装备精良矛盾重重、通货膨胀、粮饷军饷匮乏、面临兵变训练军队、协调矛盾、筹集粮饷军饷、坚持信念（二）拒当国王，主动交权 “他并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却因此多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。”
2、和平时期第一人（民主建设方面）：
①拒绝当国王, 坚持民主，反对专制
②主持制宪,创立联邦制、民主共和制
③开创美国总统连任不得超过两届的范例。　（二）、主持制宪
1、独立后邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中央政府权力的必要性和迫切性。
2、经过：1787年5月，制宪会议在费城召开，华盛顿被推选为会议主席

宪法规定：
美国国家结构实行_____________，
确立了_______________政体，
实行__________原则，即__________、
____________、__________分立
联邦制民主共和三权分立立法权行政权司法权局限性：没有废除奴隶制，打上种族歧视烙印材料一：众议院代表名额按每4万人选一名，授予它处理与国债有关问题的特权；参议院代表名额各州一律平等，由州议会选出，每州2人(注：附加条件是黑人人口按3／5比例计算)。
材料二：在奴隶制和联邦政府的对外贸易权限问题上，南北方又展开激烈的辩论…最后会议决定：代表资产阶级利益的北方诸州推迟20年废除奴隶制；代表奴隶主利益的南方诸州同意联邦政府有管理商业贸易的权利。
——1787年制宪会议（四）首任总统
1、1789年，华盛顿当选美国首任总统
2：
（1）政治上：组成内阁，调和矛盾
（2）经济上：建立合众国银行，巩固国家信用，统一货币，发展民族工业
（3）外交上：改善同英国的关系，中立政策避免卷入欧洲纷争
（4）立法上：推动完善宪法，1791宪法修正案《权利法案》，保障人民基本权利五、树立总统连任不超两届的范例
到第二任期结束时，他决然引退，不当终身总统，创立美国总统连任不得超过两届的范例不恋官位
不慕权势3、同胞心目中的第一人（人格高尚）①以国家和民族利益为重
②不恋官位，不慕权势
③坚持民主，反对专制 评价历史人物的方法：
1、把历史人物置于特定的历史条件下进行具体分析
2、论从史出,史论结合
3、全面客观，一分为二你心目中的华盛顿-----评价华盛顿4、总评：为美国的建立和民主建设作出卓越的贡献，无愧于“国父” 的称号。杰出的资产阶级军事家、政治家1、高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制；2、功绩：领导北美独立战争，推翻英国殖民统治——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献；拒绝王位，主持制宪会议，制定宪法；就任总统，采取措施，维护国家民主政治。3、局限：宪法歧视黑人等你心目中的华盛顿-----评价华盛顿自主合作探究+点评总结升华材料分析：材料一?华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。??
——易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》
1、结合所学知识，指出材料一中华盛顿的“有所为”和“有所不为”的主要史实（各举3例）。
有所为：
领导独立战争取得美国独立、主持制宪会议制定宪法、担任美国总统组建联邦政府
有所不为：
拒当国王、主动交出军权、树立美国总统连任不超两届范例 材料二 欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿--美国的开国元勋》
（2）材料二表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。（4分）
原因：华盛顿有着强烈的共和思想（反对封建专制制度），华盛顿不贪恋权力。
条件：华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望，大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。
（3）如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”？（2分）
美国建立了共和制政体（民主制度），冲击了欧洲乃至
世界的君主制度。 　　伟人逝去了。但是他所建立的民主、自由、独立的国家理念从此深入人心，成为世界政治的前进方向。他那无与伦比的军人勇气，政治家的风范，至高的荣誉感和人格魅力将永放光彩。伟人不仅属于美国，他也属于世界。……伟大、诚实、纯洁和高尚的品格，这是所有后来人效仿的榜样，闪烁着绚丽的光辉。第1条淮则 言行举止要尊重别人第2条准则 面容和蔼
第3条准则 要谦虚
第4条准则 和品质好的人结交
第5条淮则 不要有恶意，保持冷静第6条淮则 不要贬低人，也不要过分夸人第7条准则 不要自以为是第8条准则 宽容待人，严于律己第9条淮则 话语要得体第10条准则 应酬应注意礼节第11条准则 待人要重守信义第12条准则 把人当作人对待第13条准则 做人要有良知
——华盛顿总结的13条《做人准则》与君共勉