四 “土耳其之父”凯末尔 课件（42张PPT）

课件42张PPT。第3课 新土耳其的缔造者凯末尔课标要求：
了解凯末尔在领导土耳其民
族独立运动中的主要活动；
评价其在土耳其民族独立和
复兴中的贡献。国名：土耳其共和国
国名释义：“土耳其”一词由“突厥”演变而来。在鞑靼语中，“突厥”是“勇敢”的意思，“土耳其”意即“勇敢人的国家”。
独立日：10月29日（1923年）
首都：安卡拉/Ankara
国歌：《独立进行曲》
国旗：呈长方形，旗面为红色，靠旗杆一侧有一弯白色新月和一颗白色五角星。红色象征鲜血和胜利；新月和星象征驱走黑暗、迎来光明，还标志着土耳其人民对伊斯兰教的信仰，也象征幸福和吉祥。 土耳其民族，有着悠久历史。8世纪时被唐朝军队驱逐，从阿尔泰山地域的突厥民族迁徙而来。
建立于13世纪的奥斯曼土耳其帝国，14世纪灭掉东罗马帝国后。是一个政教合一的国家，苏丹不仅是这个国家的君主，还是作为国家的伊斯兰教教主“哈里发”。 地跨欧亚非的奥斯曼土耳其帝国奥斯曼土耳其的兴起、扩张及衰落
　　⒈建立：13世纪末，一个突厥人部落的首领奥斯曼在小亚细亚建国
　　⒉政权特点：军事封建帝国
　　⒊国教：伊斯兰教
　　⒋都城：伊斯坦布尔，即拜占廷帝国首都君士坦丁堡（1453年攻占）
　　⒌16世纪，成为地跨三大洲的大帝国，臻于鼎盛。
　　⒍16世纪末开始，帝国迅速衰落下去，17—18世纪帝国逐渐瓦解奥斯曼土耳其的兴起、扩张及衰落
　　⒎在19世纪，原属帝国版图的欧洲国家，如希腊、罗马尼亚、塞尔维亚与保加利亚纷纷独立或自治，有的地区为俄、奥、英所占有。
　　⒏1914年，土耳其参加了一战，因战败而濒临灭亡的边缘。　　如果说土耳其像桥梁一样让东西方的文明在这里以战争的形式融和，那么要进入土耳其的内心，就不能不借助另一座“桥梁”──“土耳其之父”穆斯塔法·凯末尔。在土耳其，无论在繁华的都市，还是偏僻的村镇，人们都可以看到他的塑像矗立街头。在机关、学校、公司内，几乎每个办公室的墙上或桌上都有他的画像和照片，他被人们尊称为“阿塔图尔克”，即“土耳其之父”。凯末尔（1881～1938），1919～1923年土耳其民族解放运动的领导人和土耳其共和国的第一任总统（1923～1938）。土耳其国父凯末尔　”土耳其之父“凯末尔
一、凯末尔早期经历
　　⒈青少年时代的凯末尔
　　⒉军界崭露头角
　　　⑴1908年土耳其资产阶级革命中，出任革命军参谋长
　　　⑵一战期间，虽反对土耳其参战，但仍履行军人天职，表现出了卓越的军事才能
↓
达达尼尔海峡保卫战
↓
“伊斯坦布尔的救星”一、青少年时代的凯末尔（一）、凯末尔的成长经历阅读教材归纳凯末尔的成长经历 1、1881年，凯末尔出生在巴尔干半岛萨洛泥卡，生活在奥斯曼
帝国封建专制统治之下；
2、进入新式小学读书；
3、父亲早逝后，投奔乡下的亲戚家，艰难度日；
4、12岁考入当地军校，接受职业军事教育
5、24岁时，毕业于伊斯坦布尔的陆军大学
6、毕业后，放逐式派遣至大马士革；“为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西。” ——凯末尔问题：青少年时代的凯末尔选择了什么职业？树立了什么样的理想？决心通过什么样的方式来实现他的理想？凯末尔为什么能将个人的职业选择与祖国命运联系在一起？
（二）军界崭露头角阅读教材：
问题：凯末尔的人生命运出现重大转机的事件是什么？
1、背景：一战爆发后，土耳其加入同盟国作战
2、影响：
（1）充分显示凯末尔的军事才能
（2）保卫了帝国首都伊斯坦布尔，为奥斯曼帝国赢得惟一胜利
（3）给凯末尔带来了荣誉与晋升， “伊斯坦布尔大救星”
——达达尼尔海峡战役追踪问题1：指出这场战役的背景是什么？为什么说这场
战役的胜利改变了凯末尔的人生命运？追踪问题2：这场战役的胜利改变了凯末尔的人生命运，对于土耳其在整个一战中的命运有没有改变呢？奥斯曼帝国在欧洲部分的领土，除伊斯坦布尔以外，大部分归希腊
和意大利；黑海海峡交给国际共管。这样奥斯曼帝国就失去了4/5
的领土。军队人数不超过5万人，海军只准保留7艘军舰和6艘鱼雷
艇，不得拥有空军和重型武器。英法享有治外法权，并对奥斯曼帝
国实行财政监督。为了能给土耳其提供救济和援助，协约国与土耳
其约定任命一个财政委员会……土耳其政府不得在未经该委员会的
同意下举借任何债或外债。土耳其的一切财源应置于财政委员会的
处置下。必要时，该委员会应以下述方式动作：首先应付的金额包
括自1918年10月30日以来保留给土耳其领土上的协约国占领军
的费用。 ——《色佛尔条约》阅读下列材料，结合所学知识，指出这个条约签署的历史背景是什么？条约内容对土耳其意味着什么？追踪问题：在这关键时刻，挺身而出的人是谁？身为高级军官的凯末尔，为什么置个人生命于不顾，毅然决定投身于领导土耳其民族独立运动的洪流中去呢?从凯末尔所受的教育和人生理想的角度分析
二、领导土耳其民族独立革命 1、背景： 一战战败，协约国妄图肢解土耳其，土耳其民族危机空前严重阅读教材P71第二段， 从思想、组织、军事、外交等方面指出凯末尔为实现土耳其民族独立作出了哪些努力？
思想：不独立、毋宁死
组织：召开大国民议会，当选议会主席兼国民军总司令
军事：凯末尔身先士卒，亲临战场指挥
外交：迫使协约国签署《洛桑和约》追踪问题1：指出这场民族独立革命取得了哪些重大成果？（1）土耳其摆脱了半殖民地半封建社会，实现了民族独立（2）土耳其共和国成立，现代土耳其民族国家诞生追踪问题2：结合土耳其国情，判断凯末尔领导土耳其在走完了民族独立革命道路之后，摆在他面前的道路会是什么呢？
四　”土耳其之父“凯末尔
一、凯末尔早期经历
二、领导土耳其民族独立运动
　　⒈背景：
　　　土耳其在一战中战败，被迫签订屈辱条约，
　　　民族危机空前严重
　　⒉内容：⑴1919年开始领导民族独立战争
　　　　　　⑵1920年召开“大国民议会”
　　　　　　⑶1923年《洛桑和约》
　　　　　　⑷1923年10月，土耳其共和国成立，
　　　　　　　凯末尔当选为第一任总统土耳其共和国成立的意义：　　凯末尔革命的胜利，结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神权统治，建立了土耳其历史上从未有过的民主共和国，是历史的进步。
　　凯末尔革命的胜利使土耳其摆脱民族危机，为发展民族经济，推动文化和社会进步，创造了前提条件。
　　建立民族国家体系，是20世纪亚非民族民主运动发展的趋势，土耳其共和国的建立，开创了这一趋势的先声。材料一： 军事胜利对真正解放来说是不够的，在民族的政治、社会生活
中，在民族的思想教育中，我们的指南将是科学和技术，能否成为现代文明
的国家，是生死存亡的问题。
材料二： 就我们这场运动的哲学观来说，我们的眼光要转向西方。我们将
把西方的制度移植到亚洲的土壤上。我们将按西方的模式改造我们的学
校……我们希望成为一个现代化的国家，我们的头脑愿意接受现时代的思
想，但我们仍得保持自身不变。我们不希望被看作是一个渴望孤立在道德屏
障背后的亚洲民族。　　探究思考：
（1）“将把西方的制度移植到亚洲的土壤上”，举一例加以证明。
（2）凯末尔为什么要进行改革？他选择了一条什么样的道路？阅读凯末尔下列言论：(1) 日本的明治维新(2) 巩固独立革命的胜利果实道路: 具有西方色彩的现代化道路四　”土耳其之父“凯末尔
一、凯末尔早期经历
二、领导土耳其民族独立运动
三、凯末尔改革：建立世俗国家，迈向现代文明
　　⒈改革原因：
　　　要使土耳其真正富强起来，必须向西方学习，
　　　进行彻底的改革
　　⒉选择道路：
　　　走具有西方（资本主义）色彩的现代化道路
　　⒊改革内容：三、凯末尔改革：
　　　　　　建立世俗国家，迈向现代文明二、凯末尔改革 2、措施共和政体、选举、议会、法院
废除苏丹制度,实行政教分离制定第一部宪法等法律
效法西方的民法、刑法、商法分荒地给农民,废除封建义务发展农村金融
发展工商业国家干预工业建设建各级学校,创新文字，男女同校废除种种陈规陋习，男女平等奉行和平主义、友好关系推动国家由封建神权国家转变为现代资本主义成效显著,二战前的工业速度世界第三
为现代化奠定初步基础教育长足发展，利于与西方交流社会走向世俗化现代化赢得很多国家尊敬 三、领导土耳其改革——现代化之路1912年时的凯末尔共和国成立后的凯末尔　　为从根本上改变整个社会文化结构，凯末尔政府颁布改革服饰和其他传统象征物的法令。凯末尔身体力行，脱去传统服饰和军装，身穿西服出现在国人中间。 三、领导土耳其改革——现代化之路追踪问题1: 判断凯末尔改革性质四　”土耳其之父“凯末尔
三、凯末尔改革：建立世俗国家，迈向现代文明
　　⒊改革内容：
　　　⑴政治方面
　　　⑵社会改革
　　　⑶文字改革
　　　⑷教育改革
　　　⑸法制改革
　　　⑹经济方面以“世俗化”为核心的资产阶级现代化改革三、凯末尔改革：
　　　　　　建立世俗国家，迈向现代文明4、指导思想：凯末尔主义各领域的改革是六项原则的具体运用；凯末尔主义是改革的指导思想，也是改革获得巨大成就的重要原因。三、凯末尔改革：
　　　　　　建立世俗国家，迈向现代文明4、指导思想：凯末尔主义——公民主权，即国家权力属于全体公民和在法律面前人人平等共和主义——反对君主专制，建立资产阶级共和国民族主义——保卫土耳其的领土完整、民族独立和国际上应有的地位平民主义世俗主义——反对伊斯兰封建神权势力干预国家政权、法律、教育和社会生活改革主义——反对满足现状、盲目保守和听天由命的思想，坚持不懈地进行社会经济改革——以国营经济为基础，同时鼓励私人工商业和坚持经济独立自主地发展民族资本主义国家主义三、凯末尔改革：
　　　　　　建立世俗国家，迈向现代文明5、凯末尔革命成功的原因1）国家的独立、人民群众的拥护和支持2）相对和平稳定的国际国内环境3）借鉴西方先进国家及苏联的经验；4）采取全面彻底、有效的改革措施三、凯末尔改革：
　　建立世俗国家，迈向现代文明6、意义：①资产阶级性质的社会改革运动②促使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路，有利于资本主义的发展，提高了国民素质。③是一战后亚非半殖民地国家中唯一取得成功的一次改革。　　在国庆10周年的阅兵式上，凯末尔深情地说：“谁把自己称作土耳其人，他永远幸福快乐。”1934年，大国民议会授予凯末尔“阿塔图尔克”的姓氏。
　　1938年11月10日，凯末尔去世，年仅57岁。
　　凯末尔把毕生精力都献给了土耳其，他曾经说：“我的微小的躯体总有一天要埋于地下，但土耳其共和国却要永远屹立于世界。”1922年8月，凯末尔（行礼者）检阅他的士兵安卡拉的凯末尔陵寝外观共和国失去了它的缔造者，土耳其民族失去了它的非凡领
袖，人类失去了一个伟大的儿子。
——土耳其政府公报2007年5月13日，约150万土耳其示威者聚集在第三大城市伊兹密尔市，拥护国父凯末尔留下的世俗体制。 回归课标 评价凯末尔的贡献？讨论：材料一： 虽然土耳其在他死后走过了漫长的道路，但这个国家所遵循的原则基本上还是他生前制定的指导方针：建立及捍卫疆域有限的土耳其民族国家……不但要物质生活西化，人们的思想及风俗习惯也要西化…… ——戴维森《从瓦解到新生》材料二： 凯末尔领导的独立运动和社会改革……不仅对现代土耳其的发展影响深远，也激励着许多亚非国家的志士仁人，争取民族独立和富强不懈奋斗。他使土耳其在20世纪30年代一举成为世界上工业增长速度最快国家之一，走上民族复兴和现代化道路；
——普通高中历史课程标准教学要求材料三： 1981年是凯末尔诞辰100周年，联合国教科文组织将
这年定为“阿塔图尔克年”，来追思这位伟人。
四、对凯末尔的评价
　　⒈领导土耳其独立战争，反抗外国侵略，使土耳其摆脱民族危机，赢得独立；
　　⒉建立资产阶级共和国，推行一系列现代化改革，使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路。
　　⒊是同时代亚非殖民地半殖民地国家中唯一取得成功的一次改革，它鼓舞了其他地区的民族独立运动和反帝斗争。
　　凯末尔是土耳其资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家，是亚洲觉醒的杰出代表人物，无愧于“国父”称号。 凯末尔领导的独立运动和社会改革，是同一时期亚非各国民族解放和复兴的成功典范，它不仅对现代土耳其的发展影响深远，也激励着许多亚非国家的志士仁人，为争取民族的独立和富强而不懈奋斗。他使土耳其在20世纪30年代一举成为世界上工业增长速度最快的国家之一，走上了民族复兴和现代化的道路。今天土耳其社会各个领域所遵循的原则，基本上都是凯末尔时代所确立的。小结课堂反馈练习:1.凯末尔赢得“伊斯坦布尔大救星”的美称是在　 　
A.达达尼尔海峡战役后 B. 《洛桑条约》签定后
C. 土耳其独立后 D. 凯末尔逝世后
2.一战后,凯末尔领导的土耳其资产阶级革命主要任务是
A.推翻素丹制度 B.发展资本主义
C.维护民族独立 D.签订《洛桑条约》 3.凯末尔任总统后说过:“为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧
毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西”。下列反映其
理论的措施包括
① 废除土耳其政教合一的政体 ②革新社会生活和风俗习惯
③ 效仿西方的法律法规 ④ 改革文字,用阿拉伯字母拼写土耳其语
A.①②③④ B.①②④ C. ①②③ D.①③④
4.20世纪20年代开始的凯末尔政府的改革
①促使土耳其走上民族国家复兴和现代化道路
②代表土耳其民族资产阶级利益
③国家主义经济体制完全符合土耳其国情
④中心内容是反帝反封建
A. ①②③④ B.①②③ C. ①② D. ①②④材料解析题设计:材料一: “革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民
国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年
材料二： 甘地把非暴力抵抗看成是实现政治理想的主要手段，认
为这是勇敢者的武器。“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非
暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力
主义” ——甘地《武力政策》
材料三：“为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧毁从政府机器
到国民精神的一切，并树立新的东西。” “这个民族（土耳其）
从未失去过独立……要么独立要么死亡 ——凯末尔（1）根据三则材料，结合所学知识，概要指出这三位伟人对本国
的主要贡献分别是什么？指出这三位伟人历史活动的共同背
景是什么？（2）根据三则材料，指出他们领导本国运动的方式有何不同之处？斗争对象的不同？造成这种不同的根本原因是什么？（3）从他们身上，你觉得有哪些精神值得你学习？历史贡献：孙中山领导辛亥革命，推翻封建君主专制；
甘地领导非暴力不合作运动，沉重打击英国殖民统治，为印度民族独立奠定基础
凯末尔领导土耳其民族独立战争，实现了民族独立，进行改革，
使土耳其走上富强道路历史背景：帝国主义加紧对亚洲进行侵略，导致本国民族危机加深中、土：暴力革命的方式
印度： 非暴力和平的方式中、土：封建势力和外来侵略势力
印度：外来侵略势力根本原因：各国国情的差异探究思考题（1）：浅析凯末尔革命与辛亥革命一胜一败的原因是什么？从中你认识了什么道理 ？提示从以下几个方面去思考：
一、时代背景不同导致两国经济基础的区别二、有无军队建设成为两国革命胜败的重要环节三、两国革命前的资产阶级运动形势存在差异　四、两国革命中对帝国主义的态度截然不同　五、群众基础是否深厚也影响到革命的发展　六、有无国际援助也导致两国革命结果不同参考答案：
（一）经济基础：一战期间，土耳其民族资产阶级在一战期间获得较大的发展，打破了过去民族资产阶级仅仅依赖与英美垄断资本取得联系才获得发展的局面。资本主义经济的进一步发展增强了土耳其民族资产阶级力量。
虽然辛亥革命前中国民族资本主义也有一定程度的发展，却处于帝国主义国家抢夺殖民地，大搞资本输出与商品输出的一战的筹备阶段，所以发展仍然很艰难。（二 ）军队建设：凯末尔军人出身，有丰富的军事经验和卓越的指挥才能，军队对土耳其民族解放战争的胜利起到了巨大的作用。
孙中山领导的中国辛亥革命却缺乏一支这样的军队，要么依靠封建会党，要么依靠清政府的新军。这都不是革命党人自己的武装力量，所以最终必将失败。 （三）资产阶级运动形式：土耳其革命一方面具有反帝反封的历史意义，另一方面一定程度上洗涤了社会上的改良思想，为以后革命的进一步发展准备了条件。
而辛亥革命之前，戊戌变法的影响还很大，许多资产阶级分子还对改良抱有一定幻想，他们反对革命甚至仇视革命。后来向袁世凯一步步靠拢，对革命起了破坏作用。
（四）对帝国主义态度：凯末尔革命对帝国主义表现出了强硬的态度。废除了《色佛尔条约》中的不平等条款，而南京临时政府则对帝国主义妥协。
（五）群众基础：凯末尔革命与农民的关系紧密。后来凯末尔为恢复发展农业，减轻农民负担，废除奥斯曼帝国的土地法，宣布土地归耕种者所有。
辛亥革命没有发动占中国农民，没有解决土地问题的措施，农村中依然是封建性的土地所有制。辛亥革命缺乏广大农民的拥护，影响了革命的深入发展。 　（六）国际援助：土耳其凯末尔革命发生在俄国十月革命之后，苏俄是第一个承认凯末尔政权的国家。1921年双方签订了《友好亲善条约》，苏俄宣布废除沙俄时期与奥斯曼帝国签订的不平等条约，归还土耳其以前割给沙俄的土地。同时，苏俄还给予了土耳其大量的经济和军事援助。
辛亥革命则缺乏国际援助，相反，袁世凯倒是得到了许多帝国主义的支持。
通过以上分析可见，两国革命一胜一败绝非偶然。中国辛亥革命的失败表明了由于中国民族资产阶级自身的软弱性与妥协性，不能领导中国民族民主革命走向胜利，革命任务最终将会落到无产阶级的肩上。