二 影响世界发展进程的科学巨人 课件（46张PPT）

课件46张PPT。中国有史以来的第一支小提琴曲的创始人----李四光
李四光喜欢音乐，课余时学会了拉小提琴。１９１９年１１月，他应中国留法勤工俭学同学会的邀请，前往巴黎作关于工业繁荣与能源开发的学术报告。也许是想表达点什么吧，他在随身携带的一张五线谱稿纸上，写了几句乐曲，共５行１９小节，并将自己的英文名（J.S.Lee）和创作时间（２２日）、地点（巴黎）写在上面。第二年１月，李四光又在这张五线谱的背面，以"行路难"为题，写了一首完整的小提琴曲。专题六
杰出的
中外科学家杰出的中外科学家
（一）中国古代中医药学家-----李时珍
（二）著名铁路工程师---------詹天佑
（三）杰出的地质学家---------李四光
（四）近代科学之父-----------牛顿
（五）20世纪的科学伟人------爱因斯坦课程标准：了解杰出的科学家李四光的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。 1971年4月29日，著名地质学家李四光先生在北京逝世，享年82岁。 一：李四光的生平《地质力学概论》
（60年代）“地质力学”创立经过：
《地球表面形象变迁的主因》（1926）《地质力学的基础和方法》
（1945）《新华夏海的起源》的报告
（1948）理论研究 哪些领域？二、李四光先生的科学贡献寻找铀矿资源预测地震等地质灾害　　一战期间,为寻找石油,美国美孚石油公司在中国西北打了7口井，花了几百万美元，因收获不大走掉了。
　　1922美国斯坦福大学教授断言：“中国东南部找到石油的可能性不大；西南部找到石油的可能性更是遥远；西北部不会成为一个重要的油田；东北地区不会有大量的石油。”“中国贫油论”打破了一个“洋神话”摘掉了“中国贫油论”的帽子 ,提供能源保障 实际运用研究领域二、李四光先生的科学贡献又打破一个“洋神话” 第四纪冰川是地球史上最近一次大冰川期。冰川的发生是极地或高山地区沿地面运动的巨大冰体。由降落在雪线以上的大量积雪，在重力和巨大压力下形成。 早在20年代，在十分困难的条件下，李四光到过太行山麓、大同盆地，上庐山、黄山，先后发现了第四纪冰川的遗迹。 1933年，他在中国地质学会第十次年会上，满怀信心地宣布：“长江流域在第四纪确有冰川遗迹存在……”李四光的新发现，震惊了世界。 德国冰川权威李希霍分断言：“中国南方太暖，而北方太干，第四纪中国无冰川发生。”其他领域理论研究的实际应用冰川学
古生物学确定中国第四纪冰川的存在为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址等重大工程服务李四光的回国之路（1）1910年，从日本学成回国，后任湖北军政府实业部部长。
（2）1920年，在英国获自然科学硕士后回国，在北大地质系任教授。
（3）1950年，克服重重困难，回到新中国，任中华人民共和国地质部部长。面对国外的优厚待遇，李四光为什么3次选择回国？实业救国科学救国建设新中国　　一战期间,为寻找石油,美国美孚石油公司在中国西北打了7口井，花了几百万美元，因收获不大走掉了。
　　1922美国斯坦福大学教授断言：“中国东南部找到石油的可能性不大；西南部找到石油的可能性更是遥远；西北部不会成为一个重要的油田；东北地区不会有大量的石油。”“中国贫油论”1953年底，毛泽东和周恩来把李四光请到中南海。毛泽东问：“有人说中国贫油，李四光同志，你怎么看？”李四光分析了我国的地质条件，“美国的失败，并不能说明中国没有石油可采”。用于挑战权威的求真精神李四光是我国科技界的一面旗帜——周恩来李四光是我国地质力学的奠基者，杰出的地质学家，是新中国地质事业的开拓者和奠基人。他独创的地质力学理论和“构造体系”理论为我国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大贡献。热爱科学，献身祖国和人民。挑战权威和实事求是的品质是宝贵精神财富,也是中国科学家的榜样。三：评价学习要求：了解牛顿的成长历程及其取得的主要科学成就：提出力学三大定律和万有引力定律，建立经典力学体系，完成物理学发展史上的第一次大综合；认识他在社会发展中的作用。
一、成长的足迹童年时期：善于观察 、发明创造中学时期：科研与实验大学时代：不怕困难的探索精神 正是牛顿这样的经历,他才能够被第二个苹果击中，从而也就产生了人类最具智慧的奇思妙想,才在人类探索世界的道路上留下漂亮的一笔.材料：“在人类历史上，能够结合物理实验、数学理论、机械发明成为科学艺术的人，只有一位，那就是牛顿。”
-------爱因斯坦 请回答：
结合所学知识论证爱因斯坦的话。（1）在物理学方面：
①力学：《自然哲学中的数学原理》确定物体运动三定律和万有引力定律，构成一个完整的力学理论体系，把天地间万物的运动规律概括在一个严密的统一理论之中。
②光学：证明日光即由七色光组成，奠定了光谱学的基础；提出光的本质是微粒的见解
转换：根据材料四和所学知识总结牛顿的成就（2）数学方面：提出了数学上有名的二项式定理和微积分的初步算法。（3）天文学：自制折射望远镜，还制作了世界上第一架反射望远镜等。 提出二项式定理和微积分的初步算法。1）制作折射望远镜，对太阳光进行反射实验，证明日光
由七色光组成，进一步说明物体颜色的形成原理；
2）提出了光的 “微粒说”。1）创立了物体运动三定律和万有引力定律；
2）《自然哲学中的数学原理》,标志着经典力学理论体系的建立。制作了世界上第一架反射望远镜考察行星运动，解释了
潮汐现象、地球的圆扁形状等问题。二、牛顿的主要科学成就那么,牛顿的主要科学成就在人类探索世界的
道路上有何重大意义?《牛顿哲学原理》插图回答:根据材料和图片，说明牛顿的科学成就产生了什么影响？（伏尔泰认为）牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性主义的的荒谬。
——《世界文明史》理性之光科学之光 “牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”
——《大国崛起》 牛顿的科学成就促进了启蒙运动的进一步发展。 阅读下列材料思考问题 材料2 “牛顿的科学发现也是人类的一次思维革命，这一革命为欧洲由农业社会向工业社会跃迁奠定了理论基础。因此从更深层次的意义上，世界史中的工业化运动是始于17世纪的欧洲科学革命。”
——《牛顿与工业革命》材料1 “牛顿系统解决了力学问题，为之后的机器设计作出了伟大的贡献”. －《大国崛起》 回答:你从上述材料中得出了什么信息？ 牛顿的科学成就为英国工业革命提供科学理论;推动了世界工业革命的进程。 材料：可以说，牛顿是将实验哲学和归纳法系统地用于科学研究的开创者。而且，牛顿对归纳法的态度是严肃的、实事求是的。……他使用并倡导的科学方法，武装了一代代科学家，至今还在发挥作用。
——《照亮宇宙的智慧之光牛顿》作用：牛顿“归纳—演绎”等科研方法对近代科学研究具有指导意义。 牛顿以自己杰出的贡献，获得了国葬的礼遇。他被安葬在威斯敏斯特教堂，那是安葬英国英雄们的地方。为他抬棺材的是两位公爵、三位伯爵以及大法官。
法国著名哲学家伏尔泰当时正在英国访问，他目睹了牛顿的葬礼，十分感叹牛顿所获得的殊荣。他是这样描写的：“他是像一位深受自己的臣民爱戴的国王一样被安葬的。在他之前，是没有哪一位科学家享受如此殊荣的。在他之后，受到如此厚葬的也将会是屈指可数的。”
——《科学简史》我们怎样评价牛顿？　　牛顿是英国物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家，是经典力学建立者，是近代科学之父；
　　他创建了经典力学的理论体系，在光学、数学、天文学研究方面也做出划时代发明和发现；
　　牛顿是17世纪科学革命中所涌现出来最伟大的科学家，也是人类历史上最伟大的科学家之一。三,评价： 材料 少年牛顿资质平常，，但却喜欢读书、沉思，喜欢自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等.中学时代的牛顿喜欢做科学小实验。迫干生活艰难，牛顿的母亲只得让他停学务农，但是被他的好学精神所感动的舅父说服了母亲让牛顿继续读书。1861年，18岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，靠为学院做杂务的收入支持学费。1665-1666年，英国发生鼠疫，剑桥大学关闭。
——人民出版社《中外历史人物评说》请回答：
结合材料二牛顿在成长中遇到哪些困难？
家境贫寒，一度辍学；勤工俭学；
大瘟疫，剑桥大学关闭。材料1：牛顿：“你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功。因为辛苦是获得一切的定律。”阅读下列材料思考问题问题1:依据材料1结合教材思考促成牛顿能取得巨大成就的原因除了苦功之外，还有哪些原因？ 善于思考与观察的学习习惯；虚心好学的学习态度；严肃的科学态度；科学的研究方法；勤奋的探索精神；善于吸收前人的研究成果，等等。(主观条件)"牛"人为什么“牛”材料2： 牛顿说 “我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。”
材料3：17世纪中期到18世纪欧洲社会变革的伟大时代，正当英国进行资产阶级革命时期，资本主义取得重大发展时期，自然科学有所突破，思想文化继承了文艺复兴时期的人文主义，进一步发展为理性主义
——《中外人物评说教师用书》问题2:阅读材料2 、3 并结合所学知识，说明牛顿能取得如此巨大的成就，当时社会提供了怎样的环境？①之前的文艺复兴和当时欧洲启蒙运动奠定了思想基础，等等。（思想）②英国资产阶级革命的洗礼；（政治）
③前人的研究成果为牛顿提供很好的条件；（继承与发展）④资本主义经济的发展为理论研究提供物质基础，又对理论发展提出迫切要求。（经济）问题2:结合牛顿的成长经历，谈谈对你对科技进步的认识. 科学的进步需要适宜的社会环境（国家政策、经济发展、思想观念等等）; 更离不开广大科技工作者的艰辛努力.宋应星（1587－1666）《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。问题:依据本课结合所学知识讨论近代科学为什么只在17世纪的西方产生和发展，而没有在中国文明中产生？ 牛顿（1642－1727）李约瑟之谜能力检测 明清时期是一个重要的社会转型期，科技领域的表现充分证明了这一结论。李时珍是对中国传统科技的集大成者，但遗憾的是未催生近代科技。在李时珍去世后半个世纪出生的牛顿在对欧洲科技继承与发展的基础上推动了近代自然科学的产生，被誉为“近代自然科学之父”。请问：试比较分析相同时期近代科技在中国和欧洲出现不同结局的原因。中国自给自足的小农经济；
欧洲资本主义产生发展。 封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策；
欧洲先进国家进行保护科学发展的政策并推行重商主义。经济基础：政策：思想：明清统治者实行文化专制主义；
西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动中国封建制度； 欧洲向资产阶级代议制过渡。政治制度： 20世纪的科学伟人爱因斯坦
——树立正确的人生理想 Albert Einstein 1879-1955年 课标要求:了解爱因斯坦成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。 出生儿时中学大学1879年出生于德国一个犹太人家庭瑞士苏黎士联邦工业大学，主修数学和物理，如饥似渴，打下基础一,成长历程少讲话，独立思考，寻根究底材料一
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追问问题罢了。
材料二
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
结合材料分析爱因斯坦成功的原因。材料三
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的
戏笑中垮台！ 1、勤奋好学、善于思考
2、热爱科学、脚踏实地
3、挑战权威、勇于创新
4、毫不动摇、追求真理
科学精神:二、20世纪最伟大的科学家
1、提出相对论
1905年提出匀速运动体系的狭义相对论；
1916年提出加速运动体系的广义相对论。
主要内容(两个基本原理:相对性原理和光速不变原理
2、光的量子论,解释了光电效应,推动了量子力学的发展
（获得诺贝尔奖）
3、提出了著名的质能关系式：E=mc2，质能关系式对后来发展的原子能事业起到了指导作用（P97）
爱因斯坦在时空观的彻底变革的基础上建立了相对论力学，指出质量随着速度的增加而增加，当速度接近光速时，质量趋于无穷大。
爱因斯坦生活的时代曾经历了人类历史上最为空前的两次世界大战，他没有因为埋头于科学研究而把自己置身于社会之外，而是一直关心着人类的和平与进步，并为之顽强勇敢地战斗。 “爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，还是一位具有正义感的社会活动家。” why？4,坚定的和平捍卫者
　　“当法律和人类尊严必需保卫时，我们一定要战斗。”
　　“人类的福祉必须高于对自己国家的忠诚。”
　　“每一个国家的利益都必须服从更广泛的共同体的利益。”
——爱因斯坦一战期间：爱因斯坦在一份仅有4人参加的反战宣言上签字一战后，积极致力于恢复各国人民的相互谅解30年代，反对法西斯，呼吁各国人民为和平而斗争二战期间，上书罗斯福，建议抢在德国之前研制原子弹致力于防止核战争，领导组织“原子科学家非常委员会”，出刊《原子科学家公报》…… 当爱因斯坦来到普林斯顿大学高等科学研究所工作时，校方给了他年薪16000美元的待遇，他却说：“这么多钱？是否可以给我少一点？给我3000美元就够了。”
　　他曾把一张1500美元的支票夹在书里当书签用，结果把书弄丢了。
　　 人们所努力追求的庸俗的理想—财产、虚荣、奢侈生活—我总觉得都是可鄙的。我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身—这种伦理基础我叫它猪栏的理想。 1952年，以色列政府请爱因斯坦出任总统，但被他谢绝：“关于自然，我了解一点；关于人，我几乎一点也不了解。我这样的人，怎么能当总统呢？”爱因斯坦还有哪些崇高的品质？科学家物理学贡献相对论，改变了牛顿力学的绝对的静止的时空观念，揭露的物质合能量的相当性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域 的一次革命。
光量子假说，解决了经典物理学无法解释的光电效应问题，推动了量子力学的发展。社会活动家为人类和平进步而斗争科学精神通过本单元的学习，你从这些科学家们的身上感受到了怎样的共同品质？你感触最大的是什么？1、挑战权威的创新精神：
如李四光两次否定“洋神话”，而牛顿之前许多科学家如胡克、哈雷、惠更斯等人的科学研究已经很接近万有引力规律，但是，他们由于囿于传统观念，离真正的科学发现仍隔着一层关键的“窗户纸”，牛顿则在“巨人的肩上”大胆创新，做出了辉煌的科学发现，爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观念，创立了相对论。2、正确的科研方法：
①独立思考是科学创见的首要条件，是科学思维的必备品质。
②重视实践调查，考察（李四光），归纳总结（牛顿），理论分析（爱因斯坦），科学实验以及实践调查，科学实践与理论研究相结合，是科学家基本的方法。
③坚持不懈勤奋探索。
3、淡泊名利的人生态度，科学的价值观。杰出科学家无一例外的生活简朴，看轻物质享受，淡泊名利，有自知之明，对自身价值有正确的认识，有关注国家民族、全人类生存，兴衰的强烈责任感，以工作为快乐，以成功为享受，如爱因斯坦的快乐主张就很有代表性。
4、艰苦奋斗的精神。牛顿则终身未婚，把生命完全献给了人类的科学事业。