Unit 2 What time is it? PB Read and write 课件
文档属性
| 名称 | Unit 2 What time is it? PB Read and write 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2017-10-13 11:46:43 | ||
图片预览
文档简介
课件16张PPT。unit2 What time is it?
（B） Read and writethirty14:4015:50twelve6013:30Five fiftyeight twenty8:05Six fifty five11:15Sharp eyes(快看快说）：1612:207012
639124578.1011--What time is it ?--It’s .12 o’clock.It’s time for…
It’s time to…lunch.have lunch.What time is it?It’s .7:30It’s time for…
It’s time to…school.go to school.What time is it?It’s .8:20English class.have English class.What time is it?It’s .10:50It’s time for…
It’s time to…music class.have music class.What time is it?It’s .6:00It’s time for…
It’s time to…dinner.eat dinner.What time is it?It’s .5:00home.go home.What time is it?It’s .10:05bed.go to bed.读图，你知道了什么？Sarah AmyWhat time is it?mum dad
Amymum Amyget upmum dad
Amy9 o’clock你能给未出现的对话选择正确的图片了吗？2314play with cat他们在谈论些什么呢？让我们打开课本P19 Read and write！读前任务：
阅读完对话后，请你给文章取个较为恰当的题目Amy’s dayget upmusic classdinnergo to bedTime(时间）10：00a.m.6：00p.m.9：00p.m.有什么疑惑吗？1. Hurry!= Hurry up! 赶紧！快点！2. Come on!come on在不同的语境中有不同的意思 （1） 如果用在比赛时喊的口号中，可表示“加油”的意思。比如自己队友在赛跑，你在边上可以用“come on”为自己队友加油。 （2）如果用在几个朋友一起，有人提议做某事，而个别人不乐意做时，可用于劝说别人，表示“来呀！”或者“来吧！”的意思。 （3）再有可用于表示一个人对另一个人的行为或者语言的不认同，如“嘿，不要这样！”有时也可用于劝说别人不要担心，或者不要忧郁等。
（4）提醒某人赶紧做某事,表示“快点”如：Come on! It’s 7:30. It’s time to go to school.
快点！3. Just a minute.请等一下。
分钟1分钟One(a) minute.5分钟five minutes.听录音跟读Want can you think(你想到什么？）What timeis itIt’s.课文P19
给钟画上正确的时间，然后仿照例子写句子，比比谁写得最规范、漂亮！作业：
1.听读P19 Read and write
P21story time并背诵
2.用“课堂练习本”规范书写P14 P17Let’s talk,并写中文，要求如下：
（1）抄写前在课本先给对话句子标号，看共有几个句子。
（2）在课本圈出每个句子的首字母及其每个句子的标点符号。
（3）两个对话全抄完后，再在作业本上标号，圈标点。
Good Bye!
（B） Read and writethirty14:4015:50twelve6013:30Five fiftyeight twenty8:05Six fifty five11:15Sharp eyes(快看快说）：1612:207012
639124578.1011--What time is it ?--It’s .12 o’clock.It’s time for…
It’s time to…lunch.have lunch.What time is it?It’s .7:30It’s time for…
It’s time to…school.go to school.What time is it?It’s .8:20English class.have English class.What time is it?It’s .10:50It’s time for…
It’s time to…music class.have music class.What time is it?It’s .6:00It’s time for…
It’s time to…dinner.eat dinner.What time is it?It’s .5:00home.go home.What time is it?It’s .10:05bed.go to bed.读图，你知道了什么？Sarah AmyWhat time is it?mum dad
Amymum Amyget upmum dad
Amy9 o’clock你能给未出现的对话选择正确的图片了吗？2314play with cat他们在谈论些什么呢？让我们打开课本P19 Read and write！读前任务：
阅读完对话后，请你给文章取个较为恰当的题目Amy’s dayget upmusic classdinnergo to bedTime(时间）10：00a.m.6：00p.m.9：00p.m.有什么疑惑吗？1. Hurry!= Hurry up! 赶紧！快点！2. Come on!come on在不同的语境中有不同的意思 （1） 如果用在比赛时喊的口号中，可表示“加油”的意思。比如自己队友在赛跑，你在边上可以用“come on”为自己队友加油。 （2）如果用在几个朋友一起，有人提议做某事，而个别人不乐意做时，可用于劝说别人，表示“来呀！”或者“来吧！”的意思。 （3）再有可用于表示一个人对另一个人的行为或者语言的不认同，如“嘿，不要这样！”有时也可用于劝说别人不要担心，或者不要忧郁等。
（4）提醒某人赶紧做某事,表示“快点”如：Come on! It’s 7:30. It’s time to go to school.
快点！3. Just a minute.请等一下。
分钟1分钟One(a) minute.5分钟five minutes.听录音跟读Want can you think(你想到什么？）What timeis itIt’s.课文P19
给钟画上正确的时间，然后仿照例子写句子，比比谁写得最规范、漂亮！作业：
1.听读P19 Read and write
P21story time并背诵
2.用“课堂练习本”规范书写P14 P17Let’s talk,并写中文，要求如下：
（1）抄写前在课本先给对话句子标号，看共有几个句子。
（2）在课本圈出每个句子的首字母及其每个句子的标点符号。
（3）两个对话全抄完后，再在作业本上标号，圈标点。
Good Bye!