数学五年级下人教版2.1.1 因数与倍数 课件(14张)

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名称 数学五年级下人教版2.1.1 因数与倍数 课件(14张)
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文件大小 105.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2017-10-14 12:51:43

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文档简介

课件14张PPT。因数和倍数人教版数学第十册 例:最近学校要开展体操比赛,我们班选12人进行队列操练,要求队列是长方形而且每行人数一样多,你能想到那些队列形式呢?12÷3=4
说一说
算式中谁是谁的因数,谁是谁的倍数。
说一说 下列算式中存在的因数和倍数的关系 18÷2=9 5×6=30 4÷0.2=20
说说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。
3和66和12说说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。
3和66和12 12的因数:
12 的 因 数1,2,3,4,6, 12。1,2,3,4,6,12。17的因数:1, 17。2的因数:1, 2。 48的因数:1, 48。一个数的因数的个数是有限的;最小的因数是1;最大的因数是它本身。 9 的因数:1, 3, 9。1 的因数:1。2, 24,3, 16,4, 12,6, 8,3的倍数有:3的倍数有3,6,9,12,15 ??????3,6,9,
12,15 ?????? 5的倍数有:
6的倍数有:5的倍数有6的倍数有6,12,18,24,30 ??????5,10,15,20,25 ??????5,10,15,
20,25 ??????6,12,18,
24,30 ??????
5的倍数有:
6的倍数有:6,12,18,24,30 ??????5,10,15,20,25 ??????3的倍数有:3,6,9,12,15 ??????一个数的倍数的个数是无限的;最小的倍数是它本身;没有最大的倍数。下面说法对吗?1、1是1,2,3,4 ?????? 所有自然数的因数。
2、2.8是7的倍数。
3、任何一个自然数(0除外),至少有两个因数。
4、因为3×6=18,所以18是倍数,3和6
是因数。( )( )( )( )√×××赵老师买了一些糖果,平均分给15个或者30个小朋友,都正好分完。如果买来的糖果总数比15多,比100少,那么可能买来多少块糖果?赵老师买来的糖有可能是:30,60,90块。找朋友 20的倍数
20的因数
6的倍数
1的倍数