人教版小学五年级数学下 9 正方体的认识 课件

课件14张PPT。我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体。长方体绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 面棱：面与面相交的线段顶点：棱和棱的交点绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 长方体有（ ）个面， （ ）条棱
（ ）个顶点。6128 正方体绿色圃中小学教育网 http://www.Lspjy.com 立方体学习目标：
1、通过观察，我能掌握正方体的特征。
2、通过比较，我能理解正方体和长方体的联系与区别。正方体的特征拿一个正方体看一看，量一量，想一想，并将你的发现填入表中。
(1)正方体有（ ）个面，每个面都是 _____ ______
(2)正方体有（ ）条棱，每条棱___________
(3)正方体有（ ）个顶点。完全相同的正方形 长度相等8 612正方体：
正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。回忆一下，什么是长方体的长、宽、高？再想一想，正方体的长、宽、高有什么特点？正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体。正方体长方体合作最美以四人合作小组为单位，拿出一个长方体和正方体观察，想想它们有什么相同点和不同点，并将你们的发现填入学习单中。面棱顶点66121288面的形状棱长的长度6个长方形，或有2个正方形和4个长方形6个完全相同的正方形相对的4条棱的长度相等12条棱的长度都相等用棱长1厘米的小正方体搭一搭.
（1）、搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？这个正方体的棱长是几厘米？活动悟真理（2）、搭一个四个面都是正方形的长方体，你发现了什么？一个长方体（不包括正方体）最多有（ ）个面是正方形。2活学活用正方体的6个面分别写着A、C、D、E、F、I.与A、E、I,
相对的面分别是哪个面？IAE把正方体转一下IFAICF再转一下E ------ F A ------ C I ------ D将这个展开图围成正方体后，哪两个面分别相对？周末周五周四周三周二周一周一对（ ）
周二对（ ）
周三对（ ）周四周末周五我的收获通过这节课的学习，说说你的收获。谢谢！再见！