13.朱德的扁担(导学案+课件+素材+同步练习及解析)

文档属性

名称 13.朱德的扁担(导学案+课件+素材+同步练习及解析)
格式 zip
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-10-13 21:54:47

文档简介

(共24张PPT)
13.朱德的扁担
苏教版-二年级语文上册




1.会认本课10个生字、会写10个生字,积累并运用词语。 
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 
3
.体会朱德以身作则,与战士们同甘共苦的高尚品质。




朱德(1886~1976)马克思主义者,无产阶级革命家,军事家,政治家;中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一;中华人民共和国元帅,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会委员长(1959

1976)。




认真听课文朗读,要求:
1.听清楚字音。
2.圈出不认识的生字、词语。
zhū
zhì
gāng
shǒu







chǎn
quàn
bìng
gōng





g
编制
崇高
浸透
创造
智慧
塑造
朝霞
辛苦
祝愿
波涛
衷心
蕴含

tiāo
(挑着)
 tiǎo
(挑战)

nán
(困难)
nàn
(难民)
多音字




仔细读课文,看看课文一共有几个自然段,课文主要写了什么内容?
1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。
  红军要坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,必须储备足够的粮食。井冈山上生产粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。
朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。战士们想,朱德同志工作那么忙,还要翻山越岭去挑粮,累坏了怎么办?大家劝他不要去挑,他不肯。有个同志就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志连夜又赶做了一根扁担,并写上了“朱德记”三个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
这个故事发生在1928年
本文主要讲了朱德和扁担的故事。
自读课文,说说课文一共有几个自然段?每个自然段写了什么?
1、朱德与毛泽东在井冈山会师。
2、大家争着去挑粮。
3、朱德跟大家一起挑粮食,感动了战士。
本文一共有三个自然段。
自读课文第一自然段:“会师”什么意思。从“红军在山上,山下不远处就是敌人。”这句话中你体会到了什么?
红军与敌人的距离很近,可以看出红军的出境很危险。
会师:
几支独立行动的部队在一处会合
默读第二自然段,小组讨论:为什么挑粮上山?
红军要坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,必须储备足够的粮食。井冈山上生产粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。
认真读第二自然段,画出描写去茅坪挑粮所遇到困难的句子,可在重点词下做记号。
从井冈山上到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常难走。
红军在山上,山下不远处就是敌人。
默读课文第三自然段,思考:
战士们为什么要藏朱德的扁担?
因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。
自读课文第三自然段,小组讨论:战士们为什么又不藏朱德的扁担了呢?
朱德作为军长,带头挑粮,非常负责。朱德愿意与战士们同甘共苦。这就让大家更加敬爱朱德同志了。
上不正,下参差。——杨泉
行之以躬,不言而信。——欧阳修
以令率人,不若身先。——欧阳修
未有不能正身而能正人者也。——苏辙
有关以身作则的名言




虽然朱德与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家,但是他却能以身作则,跟同志们一起去挑粮,所以他会深受同志们的爱戴。




tóng
zhì quàn
shuō wéi
gōng






shēng
chǎn
shǒu
zhù 
shān
gāng






看拼音,写词语。
















1.抄写本课生字,一个一行。
2.把故事讲给家长听。
3.搜集朱德的故事,读一读。




朱德的扁担
朱德
战士
一起挑


以身作则
同甘共苦二年级上语文(导学及解析)
苏教版
朱德的扁担
【学习目标】
1.会认本课10个生字、会写10个生字,积累并运用词语。 
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 
3.
体会朱德以身作则,与战士们同甘共苦的高尚品质。
【导学资料】
请查找朱德的资料,认真的读一读。
【温故知新】
1.你知道扁担是干什么的吗?
________________________________
2.正确认读和书写这些生字组成的词:
同志 坚守 井冈山 粉碎 
敌人 围攻
必须 生产 一块儿 山高路陡 翻山越岭
扁担 一担粮食
3.理解这些词的意思:
坚守
扁担
翻山越岭
围攻
粉碎
山高路陡
【探究学习】
学习板块一:
学习引导:
1.默读课文,思考:这篇课文的故事发生在________年,主要讲________和________的故事。
(1928
朱德
扁担)
2.朱德是谁?________。
(提示:中华人民共和国十大元帅
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )之首,伟大的无产阶级革命家
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )、军事家
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )、政治家
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、国家的领袖等)
学习板块二:
集体合作——整体感知
自读课文,说说课文一共有几个自然段?每个自然段写了什么?
(提示:3
1、朱德与毛泽东在井冈山会师。2、大家争着去挑粮。3、朱德跟大家一起挑粮食,感动了战士。)
学习板块三:
学习分析课文第一自然段。
理解“会师”的意思。
___________________________________________________________________________
从“红军在山上,山下不远处就是敌人。”这句话中你体会到了什么?
___________________________________________________________________________
学习分析课文第二自然段
为什么要挑粮上山?
___________________________________________________________________________
挑粮上山遇到了哪些困难?
___________________________________________________________________________
学习分析课文第三自然段
战士们为什么要藏朱德的扁担?
___________________________________________________________________________
战士们为什么又不藏朱德的扁担了呢?
___________________________________________________________________________
学习板块四:
一个“藏”
字你体会到了什么?
__________________________________________________________________________
2.一个“找”字你体会到了什么?____________________________________________
3.读了全文,你有什么话想对朱德说?
___________________________________________________________________________
【课时训练】
一、看拼音、写词语。
shēnɡ
chǎn
tónɡ
zhì
huì
shī
quàn
shuō
(
)
(
)
(
)
(
)
hónɡ
jūn
ɡōnɡ


dìnɡ


(
)
(
)
(
)
(
)
二、给下列划线的字注音。
朱德(
)   粉碎(

敌人(
) 
路陡(

三、填上合适的词。
一(
)扁担
一(
)队伍
(
)的斗笠
一(
)粮食
一(
)草鞋
(
)的工作
(
)的扁担
(
)的朱德
(
)的花朵
四、写出加点词的近义词。
1.红军必须储备足够的粮食。
(
)
2.大家越发敬爱朱德同志了。
(
)
3.山上粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。
(
)
4.山高路陡,非常难走。
(
)
五、阅读短文,完成练习。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
1.这段短文共有(

句话。
2.云的颜色有(
)、(
)、(
)……
3.这里的省略号表示(
)。还会有(
)。
4.是(

把云染成了各种美丽的颜色。
5.
选择合适的词语填空。
(
)的脸
(
)地往下沉
(
)的云
(
)地向前跑
【参考答案】
一、参考答案:
生产
同志
会师
劝说
红军
攻击
必定
日记
二、参考答案:
zhū fěn
suìdí
dǒu
三、参考答案:


大大


辛勤
长长
伟大
美丽
解析:此题考查学生对数量词的掌握,对“的”的掌握与运用。学生根据所学课文、以及已有的知识、生活经验能很好的处理数量词的练习,对于“的”的运用,需要老师进一步强调、告诉学生“的”的用法。的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。
四、参考答案
1、准备
2、更加
3、经常
4、十分
解析:储备:(1)
(动词)(物资)储存起来准备必要时应用。储备钱财。(2)
(名词)储存备用的东西。储备有所增加。储备的近义词有:储藏、贮存、准备等。
越发:表示程度加深(常与时间因素有关),发的近义词是更加。
常常:表示事情发生的次数多,而且相隔的时间短,强调次数多。常常的近义词有:经常、时常、时时、每每、通常、往往、不时、频频、一再、屡屡等。
五、参考答案:
1、2句。
2、黄色、红色、紫色。
3、表示列举事物的省略、绿色、粉色等。
解析:省略号的作用有:表示语意未尽;
表示话未说完;
表示说话时断断续续;
表示列举事物的省略;
表示静默或思考;
表示语言中断;
表示列举同类事物和序数词语的省略;
表示引文或引述的话有所省略;
表示重复词语的省略。
4、太阳
5、圆圆、慢慢、白白、快速13.朱德的扁担(练习及解析)
苏教版-二年级语文上册
一、读拼音,写词语。
tóng
zhì 
huì
shī  
quàn
shuō 
wéi
gōng








hóng
jūn 
shēng
chǎn
 shǒu
zhù 
shān
gāng








参考答案:
同志
会师
劝说
围攻
红军
生产
守住
山冈
二、比较组词。
必( )
记( ) 但( ) 同( )
心( )
己( )
担( ) 问( )
参考答案:
必须
记住
但是
同志
心里
自己
担心
学问
解析:只要书写正确,没有错误即可,答案不统一。
三、填上合适的词语。
例:带领(队伍)
坚守(  ) 粉碎(  ) 储备(  )
战胜(  ) 帮助(  ) 累坏(  )
参考答案:
阵地
包围
粮食
敌人
别人
自己
解析:说法合理即可,答案不统一。
四、 选词填空。
1、储备  储藏
红军战士(   )了足够的粮食。
小动物把过冬的粮食(   )在洞里。
2、敬爱  亲爱
我和(   )的小伙伴一起度过快乐的节日。
(   )的毛主席是人民的好领袖。
3、坚守  坚持
不管别人怎么说,他一直(   )自己的意见。
解放军叔叔(   )在海防前哨。
参考答案;
1、储备
储藏
2、亲爱
敬爱
3、坚持
坚守
解析:储备的意思:(1)储存以备应用。多指物资。
(2)储存的备用物资。
储藏的意思:(1)存放;收藏。 (2)蕴藏而未发掘:我国矿产的储藏量很丰富。
亲爱的意思:(1)亲近喜爱。(2)亲近喜爱的人。
敬爱的意思: (1)尊敬热爱(2)
值得尊敬热爱的。
坚守:坚决守卫;不离开。
坚持:坚决保持住或进行下去。
五、写出下列词语的近义词。
坚守(

必须(

会师(

围攻(

粉碎(

越发(

参考答案:
苦守
一定
汇合
包围
摧毁
更加
解析:坚守的意思是坚决守卫;不离开。坚守的同义词有:遵照、遵循
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、遵守、遵从
( http: / / www.21cnjy.com"
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、尊从、恪守
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、苦守、死守
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、据守、服从
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、固守等。
必须的意思:(1)表示事理上和情理上的必要;一定要:学习~刻苦钻研。(2)加强命令语气:明天你~来。必须的近义词有:务必
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、必需、必得
( http: / / www.21cnjy.com"
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、一定等。
会师的意思:(1)几支独立行动的部队在一处会合。(2)比喻几方面人员的会合。会师的近义词有:会合、汇合。
围攻的意思:(1)包围起来加以攻击。
(2)引申为众人一齐批评﹑指责某个人。围攻的近义词有:攻击、包围、批评﹑指责等。
粉碎的意思;
①碎成粉末:~性骨折
ㄧ茶杯摔得~。 ②使粉碎:~机ㄧ~矿石。 ③使彻底失败或毁灭:~敌人的进攻。粉碎的近义词有:破坏
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、打破、毁坏
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、碎裂、打垮
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、摧毁、破碎
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )、破裂、摧残
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )等。
六、读下面的句子,完成练习

红军要(
)井冈山根据地,粉碎敌人的(
),必须储备足够的(
)。    
井冈山上(
)粮食不多,(
)要抽出一些人到茅坪去挑粮。
1.上面的句子按原文内容补充完整。
2.
把第一句话换个说法写下来,意思不变。
只有……才……
__________________________________________________________________________________
3.把第二句话换个说法写下来。
因为……所以……
__________________________________________________________________________________
参考答案:
1.坚守
围攻
粮食
生产
常常
2.只有必须储备足够的粮食,才能坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻。
解析:此题考查将学生对条件性关联词语的运用,对语序的理解程度,熟能生巧,多练习几次,学生就能很好的掌握了。必须储备足够的粮食是坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻的必要条件。
3.因为井冈山的粮食不多,所以常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。
解析:语句合理即可,不要求统一。
七、大家都知道以身作则是一种美德,请用两句名言或诗句赞美一下这种美德吧。
__________________________________________________________________________
参考答案:
上不正,下参差。——杨泉
行之以躬,不言而信。——欧阳修
以令率人,不若身先。——欧阳修
未有不能正身而能正人者也。——苏辙
解析:答案不统一,只要是赞美老师的名言或者诗句都可以。
八、按课文内容填空。
1._________年,朱德同志带领队伍到_________,跟_________会师了。
2.朱德同志也跟战士们_________。他穿着_________,戴着_________,挑起________,跟大家_________。大家劝他不要挑,他_________。有个同志就把他那根_________。不料,朱德同志连夜又_________,并写上“__________”三个字。大家见了,越发_________,不好意思再________________________。
参考答案:
1.
1928
井冈山
毛泽东同志
2.
一道去挑粮
草鞋
斗笠
满满的一担粮食
一块儿爬山
他不肯
扁担藏了起来
赶做了一根扁担
朱德记
敬爱朱德同志
藏他的扁担了
解析:此题考查学生对课文的理解、掌握情况,要求学生一定要熟练的朗读课文、理解课文,只有在此基础上才能很好的完成好这个题目。