2017-2018学年人民版必修1：2.3伟大的抗日战争 课件（共40张ppt）

课件40张PPT。专题二第3课 伟大的抗日战争伟大的抗日战争伟大的抗日战争（1931－－1945）新课标内容列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实。
理解全民族团结抗战的重要性
探讨抗日战争在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位思考（1）既定国策——灭亡中国，称霸西太平洋（2）现实需要——转嫁经济危机（3）有利时机——国共内战材料1: 唯欲征服支那，必先征服满、蒙；如欲征服世界，必先征服支那。倘支那完全可被我国征服，其他如小亚细亚及印度、南洋等异服之民族，必畏我敬我而降于我。使世界知东亚为我国之东亚，永不敢向我侵犯……
——摘自《田中奏折》材料2： “帝国内部现正痛切体验……生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖”。
——摘自三十年代日本的一秘密文件 [（4）西方列强的纵容 ]一、日军侵华过程及罪行1.日本侵略中国的原因?第一步：侵占台湾。 第二步：征服朝鲜。第三步：侵占中国东北和蒙古。第四步：征服全中国。第六步：征服全世界。第五步：征服亚洲。『大陆政策』近代日本的外交政策台湾朝鲜满蒙中国亚洲乃至全世界日本1927年东方会议大陆政策back2.日军侵华进程（1）1931年9月18日，九一八事变——侵占东北（蒋介石的不抵抗政策）。
（2）1937年7月7日，卢沟桥事变 ——全面侵华。
（3）1937年8月13日，八一三事变——上海 （直接目的？）。
（4）1937年12月13日，占领南京（南京大屠杀）。
（5）1938年10月，占领广州、武汉（华北、华中、华南）。1931年九一八事变1935年华北事变1937年7月7日卢沟桥事变1937年8月13日八一三事变1937年12月13日占领南京3.日本在占领区的殖民统治
政治:
经济:
思想文化:日军侵华初期得以长驱直入的主要原因何在？4.日军侵华过程中的主要暴行
(1)军事侵略过程中(2)在占领区进行残暴的殖民统治①烧、杀、抢
②蹂躏妇女
③研制、使用生化武器扶植傀儡政权，实行以华制华推行奴化教育和愚民政策实行疯狂的经济掠夺血雨腥风 *日军犯下了怎样的滔天罪行*暴行一:烧、杀、抢下关江边的尸体焚烧杀害的潘家峪村民人头示众南京大屠杀南京大屠杀（1937、12）
惨无人道 凝视300000，——
“3”后面是一个个“O”(零)吗?
不—— 分明是一颗颗屈死的头颅，
正面对屠刀， 怒目相看！
??凝视300000，——
“3”后面是一个个“0”(圈)吗?
不____分明是一根根高悬的绞索，
东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上？
?????????凝视300000，—— 日军开设的慰安所的管理规定日军在上海开设的慰安所暴行二：蹂躏妇女，强迫中国妇女充当慰安妇731部队用于放人肉的铁槽731部队用的骨锯731部队用于挂人肉的铁钩被日军细菌试验致死的受害者罪行三：
进行细菌战和研制化学武器二、关内外的抗日救亡运动(中国抗日第一阶段：1931—1937年)西安事变
蒋介石不顾全国人民的要求，继续实行“攘外必先安内”的反动政策，继续进行内战。以张学良为首的东北军和以杨虎城为首的十七路军，受中国共产党抗日民族统一战线政策的感召，遂与红军实现停火，对蒋介石实行兵谏，要求它停止内战，联共抗日。在中国共产党的斡旋之下，蒋介石被迫接受张、杨的主张，这就是西安事变。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂到合作抗日的序幕。二、关内外的抗日救亡运动（1931——1937） * 1931—1937年抗日救亡运动的特点：①具有自发性、形式多样。
②具有局部性、分散性，尚未形成统一的力量。
③抗日与反蒋相结合。 中国的抗日是如何从局部性、分散性的抗日走向全民族团结抗战的？冀中军民拔除敌人据点后，平毁敌人的封锁沟1.全民族抗战实现的原因(抗日民族统一战线形成的原因)
决定因素：
推动因素：
主导作用：
重要因素：
2.实现形式：中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾抗日救亡运动不断高涨中国共产党的努力争取中国国民党政策的转变——不得不抵抗抗日民族统一战线三、全民族的抗日战争(中国抗日第二阶段：1937—1945年)3.全民族抗战局面形成的过程
(抗日民族统一战线建立过程)P37-P39①1935年瓦窑堡会议确立抗日民族统一战线方针；
②1936年西安事变和平解决，标志着抗日统战初步形成；
③八一三事变后，国民政府发表《自卫抗战声明书》；
④根据国共协议，改编红军为八路军和新四军；
⑤ 1937年9月，国民党公布国共合作宣言，标志着抗日统战正式建立。4.国民党正面战场的抗战(1)主要会战(2)总体评价①消耗了日军大量有生力量；
②由于片面抗战，未能阻止优势敌人的进攻。5.中共敌后战场的抗战(1)1937年8月，洛川会议——制定全面抗战路线。
(2)开展游击战争，建立敌后抗日根据地(图)
(3)建立陕甘宁边区。
(4) 反“扫荡”、反“清乡”、反“蚕食”斗争。
①百团大战(1940年，彭德怀)。
②少数民族抗日武装。你如何看待两个战场的关系？①相互配合，协同作战——抗战胜利的保证。
②防御阶段，正面战场是抗日主战场；相持阶段，敌后战场逐步成为抗日主战场。
③两者存在一定的矛盾和摩擦 (如皖南事变)。敌后抗日根据地延安晋察冀★四、抗日战争 的伟大胜利1.成为世界反法西斯战争的重要战场(1942)2.走向胜利大事记：
① ② ③ ④……
(中共七大：时间、地点、重要内容、意义)3.伟大历史意义(理解)

(1)在中国近代史上的地位和作用。

(2)在世界反法西斯战争史上的地位和作用。1945年9月2日，日本投降签字仪式1945年9月9日，中国战区投降仪式在南京举行中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争
①中国近代反侵略斗争第一次取得完全胜利，彻底改变了近代以来中国在反侵略斗争中屡战屡败的屈辱史。(1) 抗日战争在中国近代史上的地位、作用②洗雪民族耻辱，捍卫民族尊严，促使民族觉醒，增强民族自信，并为民主革命在全国的胜利奠定了基础。③使中国国际地位空前提高，成为联合国五大常任理事国之一。 在二战任何阶段，中国作为东方主战场，始
终牵制和消耗着日本陆军的绝对主力。直到抗战
末期，日本陆军还有64%被牵制在中国战场上。 从1931年至1945年，中国战场歼敌150万余
人，占日军二战期间伤亡人数的70%……这样一组
数字背后是中国人民的巨大牺牲：伤亡3500余万
人，经济损失5000亿美元。(2)如何理解中国抗战是世界反法西斯战争的
重要组成部分？(2)如何理解中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分？①牵制日军部分主力，是东方抗击日本法西斯的主战场，作出巨大贡献。
②是世界反法西斯战场中持续时间最长、牺牲最大的战场。③中国是建立世界反法西斯统一战线的积极倡导者和有力推动者。
◆谜语趣闻：1945年抗战胜利后，沉浸在抗战胜
利喜庆氛围中的重庆，某大报副刊刊出一则谜语,谜
面是日本投降，谜底是打一中国古代名人。结果出现
了两个针锋相对的谜底: 屈原和苏武。周恩来则认为是“共工氏”(传说中的水神)。后来,有人又拟了一个新谜底：华佗。
(1)你能解释“屈原”和“苏武”的准确含义吗？
(2)你认为该怎样解释“工共氏”和“华佗”这两个谜底？
(3)你赞同哪一个谜底？请简要说明理由。
(4)如果以上谜底你都不赞同，请试拟一个新谜底。★究竟是谁打败了日本屈原：屈服于美国的原子弹——强调美国对日本的打击
苏武：苏联的武力——强调苏联最后参战的作用
共工：共同合作，全民族抗战。
华佗：中华民族结成一团（坨），共同对外。
蒋干：强调国民政府和蒋介石的作用
毛遂：强调共产党和毛泽东的作用back★中国抗战胜利的主要原因（1）根本原因：以国共合作为基础的统一战线建立，实现全民族抗战。
（2）军事保证:国共两党配合，协同作战。（3）群众基础:中共实行全面抗战路线。（4）外部因素:世界反法西斯力量的配合和支援。（5）抗战性质:正义性。中国抗战的主要特点 ①旗帜：
②基础：
③广泛性：
④两战场：
⑤时间:开始最早（1931.9.18）、结束最晚（1945.9.2）、历时最长（近14年）以抗日民族统一战线为旗帜。以国共合作为基础，团结全国人民。地域：全国范围。
人员：各民族、阶级、阶层……国民党正面战场。
中共敌后战场。知识结构 在抗日战争中，中华民族进一步弘扬了以爱国
主义为核心的伟大民族精神，并表现出许多鲜明的
特点，这就是：坚持国家和民族利益至上、誓死不
当亡国奴的民族自尊品格；万众一心、共赴国难的
民族团结意识；不畏强暴、敢于同敌人血战到底的
民族英雄气概；百折不挠、勇于依靠自己的力量战
胜侵略者的民族自强信念；开拓创新、善于在危难
中开辟发展新路的民族创造精神；坚持正义、自觉
为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。 胡锦涛主席在抗日战争胜利
六十周年纪念大会上的讲话两次国共合作同:民主革命时期的合作；在中共倡导下实现★罗斯福：假如没有中国,假如中国被打垮了,
你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他
方面来作战,他们可以马上打下澳洲，打下
印度……★丘吉尔：如果日本进军西印度洋,必然会导
致我方在中东的全部阵地崩溃,而能防止上
述局势出现的只有中国。★斯大林:只有当日本侵略者的手脚被捆住的
时候,我们才能在德国侵略者一旦进攻我国
的时候避免两线作战。◆二战中“三巨头”对中国抗战的评价中国日本假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度…… —罗斯福　
如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。能防止上述局势出现的只有中国。
　　　　　　　　　　　　　　　 ——丘吉尔
只有当日本侵略者的手脚捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。
　　　　　　　　　　　　　　　 ——斯大林 ◆二战中“三巨头”对中国抗战的评价人性的证明反省历史 让和平圣光驱散迷雾重获良知“我不知道这段历史……”前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、吸取教训，才能避免历史悲剧重演。
　 —— 胡锦涛以史为鉴 面向未来