沙漠之舟

课件29张PPT。沙漠之舟北师版 四年级下册 宽广无边的沙漠就如辽阔的大海一样，也需要有能渡过去的“航船”，它就是沙漠之海里最重要的交通工具——骆驼！1、学习本课生字词。理解“灵敏、储藏、积蓄、维持”等词语在课文中的意思？
2、梳理课文层次结构。
3、继续练习做批注笔记。
学习目标：我会写沙漠陷阱营养敏捷储藏积蓄维持我会认自学指导一读课文我最棒！第二场比赛分段理清脉络后教全文分成三部分：
1、（1自然段）：说明骆驼为什么能适应沙漠的生存环境。
2、（2——6段)：写骆驼的外形，从头说到脚。
3、（7——8段）：写骆驼的生活习性。课堂练选择正确的答案（ⅴ）：
①骆驼的（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）很灵敏。
②骆驼有（一、二、三）个脚趾。
③骆驼的鼻子（嗅觉灵敏;能认路；能挡风沙）。
④驼峰里储藏着（脂肪、水、食物）。
⑤沙漠刮风时，骆驼就（站着、跪着、趴着、卧倒）。后教①、嗅觉。
②、两。
③、能挡风沙。
④、脂肪。
⑤、跪着。布置作业1、有感情地朗读课文。
2、完成课后问题。第二课时学习目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。
2、感受动物构造与功能的统一关系。
思考第一自然段写了骆驼哪几个方面的生理特点？各有何作用？默读第一自然段 它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。①身体高，脖子长。望得远 沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。②嗅觉灵敏 找水源、避旋风。 每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。③鼻孔会闭→ 挡风沙 骆驼的腿上有一大片胼胝。它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。④腿上有胼胝→ 不怕烫 骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。⑤脚掌宽厚、脚趾分开→不会下陷 骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。⑥背上有驼峰 储存养料 默读2-4自然段
思考，骆驼怎样预报大风的到来？这说明了什么？ 后教 骆驼以“跪下”的方式预报大风的到来。有力地说明骆驼对沙漠交通中行人的安全起着至关重要的作用。
骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。 后教 总结，又与课题照应。解释了骆驼被称为“沙漠之舟”的原因。
总结归纳概括文章的主要内容。 本文简要地介绍了骆驼的生理特点和特殊的本领，它能适应沙漠的恶劣环境，在沙漠环境中畅通无阻，还能给人带路、预报大风，驮运物品，是当之无愧的“沙漠之舟”。布置作业
随文练笔：《介绍一种动物》。