2017秋八上口语交际《今天该怎样读文学名著》学案（含答案）

小专题　口语交际　今天该怎样读文学名著
1．莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读现代的书，我们可以感受时代的脉搏；读古代的书，我们可以传承先贤智慧。文学名著又是世界文学宝库中的明珠，读名著让人受益匪浅。八年级(五)班同学开展“读名著，谈收获”的读书活动，请你完成以下问题。
(1)请仿照示例，写出你在阅读名著中获得的收获。
示例：读《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了人生的真正意义，学会了用正确的心态面对人生的苦难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。
示例一：读高尔基的《童年》，我知道童年的阿廖沙所经历的苦难生活，也让我明白了即使走在人生的最低谷也不能自暴自弃，更不能残害他人，要努力学习生活的技能，做一个善良、勤劳的人。
示例二：读《水浒传》让我明白了“官逼民反”的社会现实，也让我看清了封建统治者昏庸无能的本来面目，更让我懂得了封建愚忠思想对人心灵的毒害。
(2)如果让你向身边的同学推荐几本你读过的名著，你打算推荐哪几本并说明理由？
示例一：《西游记》　《西游记》里面有天马行空的想象，有曲折离奇的故事情节，有鲜活生动的人物形象，还有丰富深刻的主题思想。
示例二：《鲁滨逊漂流记》　记叙了一个人在荒岛上生活28年的离奇遭遇，鲁滨逊不怕困难、勇于克服困难，不向命运低头的精神值得我们学习。
(3)当今，现代科技和信息技术迅猛发展，各种信息、阅读材料纷至沓来，令人目不暇接，给文学名著的阅读带来了巨大的挑战。有人认为应该放弃对名著的阅读。请你针对这个问题说说你的看法。
示例一：我不同意这种观点。经典名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它能以自身的厚重历史和文化底蕴充盈着你；它不说话，却无时无刻不在与你的心灵对话。因此，我认为不应该放弃，应多读经典名著。
示例二：我不同意这种观点。不朽的名著凝聚了世代人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人深沉思考的空间。我们中学生通过阅读名著，深入思考，对人格塑造有很大帮助。
(4)请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)
示例：①与经典为伴，为人生增色。②书香浸润校园，经典点亮人生。③理想的人生是风和日丽，理想的书籍是经典名著。
2．为了研究中学生名著阅读现状，某校八年级(五)班同学组成了研究小组，他们对本校二百余名学生进行了问卷调查，下面两则材料是调查结果，读后按要求回答问题。
材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》《格林童话》。
材料二：影响阅读名著的原因
原因
A.找不到书
B.没时间
C.不喜欢
人数
70
105
38
所占比例
33%
49%
18%
(1)阅读这两则材料，你能得出什么结论？
示例：中学生大多喜欢读情节生动的课外书，影响阅读名著最主要的原因是没有足够的时间，其次是找不到书。
(2)你的同桌不喜欢阅读课外书的理由是阅读课外书不如课堂学习重要，请你对他进行劝说。
示例：××，你好！文学名著无一不是文化的精粹，历经风雨沧桑的考验，是全人类宝贵精神财富的浓缩。阅读名著可以拓宽我们的视野，增长我们的知识。课堂学习和课外阅读两者同等重要，而课外阅读的知识更丰富，视野更深、广，更能帮助我们扩大知识面，保持活泼的天性，激发我们熊熊燃烧的创造力。