小学二年级数学(上)《角的初步认识》检测题
一、填空。
1、一个角有(
)个顶点,(
)条边。
(
)
2、写出右图各部分的名称。
(
)
3、长方形有(
)个角,正方形有(
)个角。
(
)
每个角都是(
)角。
4、红领巾上有(
)个角。
5、数一数,右图中有(
)个锐角和
(
)个钝角。
6、三角板上有(
)个角,其中有(
)个直角。
7、数一数,下图各有几个直角。
(
)个直角
(
)直角
8、在钟面上画出3
时、4
时和10时的时针和分针的位置,然后看看时针和分针组成的角
是什么角。
3
时
4
时
10时
(
)角
(
)角
(
)角
二、判断。
1、黑板的直角比同学们手里的三角板的直角大。
(
)
2、一个正方形里的直角个数与一个长方形里的直角个数是相同的。(
)
3、三角板中最大的角就是直角。
(
)
4、角的两边越长,这个角就越大。
(
)
5、一张正方形的纸,用剪刀剪
去1个角后,还有3
个角。(
)
三、选择。(把正确答案下面的○涂上黑色。)
1、下面图形哪些是角?
○
○
○
○
○
2、下面图形中是直角的有:
○
○
○
○
3、在右的图形貌
中有几个角?
1
个
2个
3
个
4
个
○
○
○
○
4、右面的图形中有几个直角?
2
个
4
个
6
个
8个
○
○
○
○
四、画一画。
1、在方格纸上分别画出锐角、直角、钝角各一个。
2、在直角下面画“√”,锐角下面画“○”,钝角下面画“△”。
(
)
(
)
(
)
(
)
3、在下面三角形中画一条线段,使它有两个直角。
附参考答案
一、填空。
1、1,2;
2、上:边,左:顶点,下:边;
3、4,4,直角;
4、3;
5、2,1;
6、3,1;
7、图1:5,图2:8;
8、画略,直角,钝角,锐角;
二、判断。×,√,√,×,×;
三、选择。1、图1,图3,图5是角,2、图1,图3是直角,3、3个,4、8个
四、画一画。1、略,2、√,○,△,√,3,从三角形上顶点到下底画一条垂线。