8中华少年

课件63张PPT。8 中 华 少 年巍峨 翱áo翔 百折不回 莽莽mǎng昆仑lún 立地顶天 刚劲jìng 端庄女娲wā 大禹yǔ 萦yíng绕耳畔pàn蹒pán跚shān学步 敖áo包 哈hǎ达铭míng记 纤qiàn夫 焊hàn接 璀cuǐ璨càn 芦笙shēng 唢suǒ呐 竞相开放我会读莽莽：
立地顶天：
蹒跚学步：
强悍：
阳关道：
艳阳天：形容原野辽阔，无边无际。也作“顶天立地”，形容形象高大，气概雄伟豪迈。学走路时摇摆不稳的样子。强壮勇猛。比喻有光明前途的道路。指明媚的春天。理解词语哈达：
纤夫：
噩梦：
藏族和部分蒙古族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾，多为白色，也有黄、蓝等色。指以背纤拉船为生的人。可怕的梦。理解词语1．自由朗读全文，把音读准，把句子读通顺
2.挑出自己喜欢的部分，多读几遍整体感知 甲: 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山的一朵雪莲； 乙: 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙 :从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱翔的雏鹰； 丁: 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐: 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！返回第一节（1）这一节诗中出现了哪些事物呢？
“高原──雪莲”(纯洁) “宝岛──乳燕”、（勇敢乐观）“草原──雏鹰”、（抱负远大）“黄土坡──山丹丹”。（热烈顽强）
（2）透过这些词语，你分别可以联想到什么？把四组词语联系起来想一想，你又可以想到什么？
诗人把冰山上的雪莲、海风中的乳燕、蓝天下的雏鹰、黄河边的山丹丹比作中华少年，预示他们是祖国的希望，他们植根于祖国的沃土，未来无限美好。 雪莲 乳燕翱翔的雏鹰黄
土
坡鲜 嫩 的 山 丹 丹陕北人民历来喜爱山丹丹，视之为美好、热烈、追求的化身。
山丹丹开花红艳艳”，这句民歌是毫不逊色于古典诗词的名句，它独特的文化韵味与历史意蕴．都来自于一种野生植物的意象。
这一节采用先分后总的结构方式，以壮丽广袤的神州大地为背景，以具有代表性的事物为借代，引出中华少年的飒爽英姿。第2、3、4节在这三节诗中，出现了哪些你熟悉的人和事物呢？请给大家简要介绍一下。 丁：九曲黄河让我懂得百折不回，
甲 ：莽莽昆仑使我学会立地顶天，
丙 ：教我纯洁的是北国的雪花，
乙 ：教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙 ：龙的故土，民族的摇篮，
锦绣山川，我们的家园。　
　第二、三、四节甲： 到刚劲端庄的方块字里，
感受“水浒”“三国”的英雄豪气；
乙 ：到如歌如画的唐诗宋词中，
领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
丙 ：在外婆的歌谣里牙牙学语，
女娲、大禹的故事萦绕耳畔；
丁 ：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁 ：炎黄子孙，中华儿女，
黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。　　丁 ：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，
乙 ：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙 ：敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；
甲 ：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙 ：东方之美滋养着龙的传人，　　
五千年文化植根在我们心田。　　 丁：九曲黄河让我懂得百折不回，
甲 ：莽莽昆仑使我学会立地顶天，
丙 ：教我纯洁的是北国的雪花，
乙 ：教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙 ：龙的故土，民族的摇篮，
锦绣山川，我们的家园。　
　第二节 锦绣河山九曲黄河莽莽昆仑北国的雪花南疆的红棉世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地。
吐鲁番”是维吾尔语“低地”的意思
世界最高的咸水湖——西藏的纳木错湖
“纳木错”为藏语，而这个湖的蒙古语名称为“腾格里海”，两种名称都是“天湖”之意。
世界最长的城墙——中国万里长城。
世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路
世界含沙量最大的河流——黄河。 甲： 到刚劲端庄的方块字里，
感受“水浒”“三国”的英雄豪气；
乙 ：到如歌如画的唐诗宋词中，
领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
丙 ：在外婆的歌谣里牙牙学语，
女娲、大禹的故事萦绕耳畔；
丁 ：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁 ：炎黄子孙，中华儿女，
黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。　　第三节悠久历史枫桥夜泊张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。大漠孤烟直长河落日圆使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候吏，都护在燕然。女娲造人 大禹治水 潘冬子雷
锋 丁 ：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，
乙 ：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙 ：敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；
甲 ：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙 ：东方之美滋养着龙的传人，　　
五千年文化植根在我们心田。　　第四节民族传统丁 ：我们铭记着中华母亲的功德，
更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯，
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙： 啊！是七月的星火，南湖的航船，
让东方雄师从噩梦中奋起。
甲： 先驱者的热血复苏了千年冻土，
神州才露出青春的笑脸，
乙： “春天的故事”响彻大江南北，
中华啊！展开了崭新的画卷。　第五节第五节民族艰难历程细读这两句，展开想象，把你“看到”的场景写下来。黄河的纤夫拉不直问号般的身躯，
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。黄河纤夫拉不直问号般的身躯长城的古砖挡不住洋炮的弹片南湖的航船“七月的星火，南湖的航船”指中国共产党第一次全国代表大会与1921年7月在浙江嘉兴南湖的一只游船上召开。从此中国共产党唤醒民众，正式成立中国共产党本句涉及到的是哪一次重要的历史事件？你知道吗？“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。这句诗写到了什么历史事件？你知道吗？春天的故事是指邓小平 确定改革开放 划定经济特区。改革开放最先建立的经济特区是深圳、珠海、厦门、汕头四个经济特区甲 ：今天，历史和未来将由我们焊接，
时代的接力棒要靠我们相传，
站在新的起跑线上响亮回答：
齐：少年要谱写中华更璀璨的诗篇！
　　第六、七节甲：不期望脚下处处阳关道，
乙 ：不幻想头顶一片艳阳天，
丙： 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，
丁： 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！
甲： 要做旗舰去长风破浪，
乙： 要做火箭去推动飞船，
丙： 要像利剑把贫穷斩断，
丁： 要用爱心把世界相连。中华少年的誓言 这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心。这组排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比，再加上押“an”字韵，读起来琅琅上口，一气呵成，中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。第6、7节要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，
要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。甲丁：听，芦笙和唢呐一齐吹响，
乙丙：看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐： 五十六朵花竞相开放，
装点祖国万里的花园。
甲： 让先辈的英灵自豪得惊叹：
齐： 啊！这就是我的中华！
这就是中华的少年！ 第八节第8节整首诗表达了什么样的思想感情呢？
诗人以新时代中华少年的视角热情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷的自豪感，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。总结全诗甲：藏族少年
乙：高山族少年
丙：蒙古族少年
丁：汉族的少年表演朗诵甲 从巍峨峻拔的高原走来，
我是冰山上的一朵雪莲；
乙 从碧波环抱的宝岛走来，
我是海风中的一只乳燕；
丙 从苍苍茫茫的草原走来，
我是蓝天下翱翔的雏鹰；
丁 从七沟八梁的黄土坡走来，
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐 啊！神州大地生长的希望，
我们是中华的少年。丁 九曲黄河让我懂得百折不回，
甲 莽莽昆仑使我学会顶天立地，
丙 教我纯洁的是北国的雪花，
乙 教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙 龙的故土，民族的摇篮，
锦绣山川，我们的家园。甲 到刚劲端庄的方块字里，
感受”水浒“”三国“的英雄气概；
乙 到如歌如画的唐诗宋词中，
领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
丙 在外婆的歌谣里牙牙学语，
女娲、大禹的故事萦绕耳畔；
丁 在爷爷的臂弯下蹒跚学步，
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁 炎黄子孙，中华儿女，
黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。丁 五月的端阳，心随龙舟吧诗魂追赶，
乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙 敖包会上，射箭摔跤、尽显小牧民的强悍；
甲 手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙 东方之美滋养着龙的传人，
五千你文化植根在我们心田。丁 我们铭记着中华母亲的功德，
更不忘她承受的千灾万难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯，
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙 啊！是七月的星火，南湖的航船，
让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲 先驱的热血复苏了千年的冻土，
神州才露出青春的笑脸，
乙 “春天的故事”响彻大江南北，
中华啊！展开了崭新的画卷。甲 今天，历史和未来将由我们焊接，
时代的接力棒要靠我们相传，
站在心的起跑线上响亮回答：
齐 少年要谱写中华更璀璨的诗篇！甲 不期望脚下处处阳关道，
乙 不幻想头顶一片艳阳天，
丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，
丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！
甲 要做旗舰去长风破浪，
乙 要做火箭去推动飞船，
丙 要像利剑把贫穷斩断，
丁 要用爱心把世界相连。甲丁 听，芦笙和唢呐一齐吹响，
乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐 五十六朵鲜花竞相开放，
装点祖国万里大花园。
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：
齐 啊！这就是我的中华！
这就是中华的少年！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 课外拓展阅读：梁启超--《中国少年说》节选 同学们，我祝福你们这群
中华少年： 你们是祖国的未
来，你们是民族的希望，你们要带着勇气和自信，用智慧和汗水，为祖国的繁荣富强贡献自己全部的力量，为祖国的美好明天
谱写更加璀璨的诗篇！中华少年 相关知识雪莲　多年生草本植物，叶子长椭圆形，花深红色，花瓣薄而狭长。生长在新疆、青海、西藏、云南等高山中，花可入药。
山丹丹　多年生草本植物，叶子披针形，花红色，鳞茎可以吃。多在黄土高原的阴坡上与杂草伴生。因其花色鲜红、生命力极强受到人们的喜爱。
　　女娲　是中国神话中一位古老的神。她的主要功绩：一是炼石补天，二是创造人类。
　　大禹　大禹姓姒（念sì），名文命，因治水有功，后人称他为大禹，是夏代第一个君主。
　　敖包　蒙古族人做路标和界标的堆子，用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。
　　哈达　是一种生丝织品，纺得稀松如网，也有用丝绸为料的。献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。
　　芦笙　苗、侗等少数民族的管乐器，用若干根芦竹管和一根吹气管装在木制的座子上制成。
唢呐　管乐器，管身正面有七孔，背面一孔。纤qiàn 纤夫纤xiān 纤毛我会读多音字哈hǎ 哈达
哈hā 哈哈笑劲 jìng 刚劲 强劲
劲jìn 用劲 干劲