2.1.1 认识一元二次方程(课件+教案+练习)

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名称 2.1.1 认识一元二次方程(课件+教案+练习)
格式 zip
文件大小 602.1KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2017-10-14 21:27:35

文档简介

评测练习
1、下列叙述正确的是(

A.形如ax2+bx+c=0的方程叫一元二次方程
B.方程4x2+3x=6不含有常数项
C.(2-x)2=0是一元二次方程
D.一元二次方程中,二次项系数一次项系数及常数项均不能为0
2、把方程(3x+2)2=4(x-3)2化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.
3、关于x的方程(k2-1)x2

( http: / / www.21cnjy.com )2
(k-1)
x

2k

2=0,当k
=______时,是一元二次方程.,当k
=_______时,是一元一次方程.
4、当m=_________时,方程是关于x的一元二次方程。
5、把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项。
(1)3x2=5x-1
(2)(x+2)(x-1)=6
(3)4-7x2=0
6、判断下列方程是不是一元二次方程,并说明理由。
(1)x2-y=1
(2)
1/x2-3=2
(3)2x+x2=3
(4)3x-1=0
(5)
(5x+2)(3x-7)=15x2
(k为常数)
(6)ax2+bx+c=0(7)(共10张PPT)
1、
认识一元二次方程
花边有多宽
一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面积为18m2
,则花边有多宽?
做一做

挑战自我
解:如果设花边的宽为xm
,那么地毯中央长方形图案的长为
m,宽为   
m,根据题意,可得方程:
你能化简这个方程吗?
(8-2x)
(5-2x)
(8

2x)
(5

2x)
=
18.
5
x
x
x
x
(8-2x)
(5-2x)
8
18m2
做一做

数学化
解:设竹竿的长为x尺,则门的宽
度为
尺,长为
尺,依题意得方程:
做一做
1.小明拿着一根竹竿进门,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,小力教他沿着门的两个对角斜着拿竿,小明一试,不多不少刚好进去了.你知道竹竿有多长吗?请根据这一问题列出方程.
(x-4)2+
(x-2)2=
x2

x2-12
x
+20

0
4尺
2尺
x
x-4
x-2
数学化
(x-4)
(x-2)
你能行吗
你能找到五个连续整数,使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗?
如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为:    ,    ,    ,    .
想一想

你能化简这个方程吗?
x+1
x+2
x+3
x+4
根据题意,可得方程:
            
.
(x+1)2
(x+
2)2

(x+3)2
(x+4)2


x2

一般化
上面的方程都是只含有      的    
,并且都可以化为                 
的形式,这样的方程叫做一元二次方程.
一元二次方程的概念
由上面三个问题,我们可以得到三个方程:
把ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式,其中ax2

bx

c分别称为二次项、一次项和常数项,a,
b分别称为二次项系数和一次项系数.
(8-2x)(5-2x)=18;

2x2

13x

11
=
0
.
x2+(x+1)2+(x+2)2=(x+3)2+(x+4)2

x2

8x

20=0.

x-4)2+(
x-2)2=x2

x2
—12x
+
20
=0.
回顾与思考

上述三个方程有什么共同特点?
一个未知数x
整式方程
ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,
a≠0)
培养能力之阵地
例题
例2.把方程(3x+2)2=4(x-3)2化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.
解:将原方程化简为:
9x2+12x+4=4(x2-6x+9)
9x2+12x+4=
9x2
5x2

36
x

32=0
二次项系数为

5

36

32
一次项系数为

常数项为
.
5
36

32
4
x2
-24x
+36

4
x2

24x

36

12x

4
=0
培养能力之阵地
想一想
例3.已知关于x
的方程(m2
_
9)x2
+(m
+3)x-5=0,当m为何值时,此方程是一元二次方程,并写出这个方程的二次项系数、一次项系数和常数项.
解:当m2
_
9≠0时,即m≠
3且m≠-3时
此方程为一元二次方程
二次项系数(m2
_
9)、
一次项系数(m
+3)、
常数项
-5
1、认识了一元二次方程;
2、将生活中的问题转化为数学模型:一元二次方程;
3、
能把一元二次方程化成一般形式,从而找出二次项系数、一次项系数、常数项

小结:
认识一元二次方程第1课时
一元二次方程
学习目标:1、会通过实际问题列一元二次方程。
2、了解一元二次方程的概念,会化成一元二次方程的一般形式,并会确定项和系数。
一、探究活动
我们学过的方程有哪些?请举例说明.
1、一块四周有宽度相等的花边的地毯如图
( http: / / www.21cnjy.com )所示,它的长为8米,宽为5米。如果地毯中央长方形图案的面积为18平方米,那么花边有多宽?
如果设花边的宽为x米,那么地毯中央长方
( http: / / www.21cnjy.com )形图案的长为
米,
宽为
米。根据题意,可得方程

2、小明拿着一根竹竿进门,横拿竖拿都拿不
( http: / / www.21cnjy.com )进去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,小丽教他沿着门的两个对角斜着拿杆,小明一试,不多不少刚好进去了,你知道竹竿有多长吗?设竹竿的长为x米,
根据题意,可得方程
整理得:
3、能找到五个连续整数,使前三个数的平方和等于后两个数的平方
和吗?
如果设五个连续整数中的第一
( http: / / www.21cnjy.com )个数为x,那么后面四个数依次可表示为




根据题意,可得方程

总结:只含有
个未知数,并且未知数的最高次数是
这样的
方程,
叫一元二次方程。
一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c为常数,a≠0)
一元二次方程的二次项、一次项、常数项分别为:ax2、bx、c
二次项系数为:a
一次项系数为:b
注意:将一元二次方程化成一般形式后,才能确定二次项、一次项、常数项及二次项系数、
一次项系数。
二、典型例题
例1:下列方程中,是关于x的一元二次方程的是(

A
.
B.C.
D.
练习:1、下列方程哪些是一元二次方程
例2:将方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项。
方  程
一般形式
二次项系数
一次项系数
常数项
3x2=5x-1
(x+2)(x
-1)=6
4-7x2=0
(3x+2)2=4(x-3)2
练习2.把下列方程化为一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项:
方  程
一般形式
二次项系数
一次项系数
常数项
3x2=5x-1



(x+2)(x
-1)=6




4-7x2=0
( http: / / www.21cnjy.com )
(3x+2)2=4(x-3)2




方  程
一般形式
二次项系数
一次项系数
常数项
3x2=5x-1



(x+2)(x
-1)=6




4-7x2=0
( http: / / www.21cnjy.com )
(3x+2)2=4(x-3)2




3、将引例中的方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项。
例3:已知关于x的方程,当m为何值时,此方程是一元二次方程,并写出这个方程的二次项系数、一次项系数以及常数项。
练习4:关于x的方程(k2-1)x2+2(k-1)x+2k+2=0.
当k
时是一元二次方程;当
k
时是一元一次方程。
例4:如图所示,在宽为20米,长为32
( http: / / www.21cnjy.com )米的矩形耕地上修建同样宽的三条道路(横向与纵向垂直),把耕地分成若干小矩形块,作为小麦实验田,假设试验田面积为570平方米,求道路宽为多少?设宽为x米,列方程得

方  程
一般形式
二次项系数
一次项系数
常数项
3x2=5x-1



(x+2)(x
-1)=6




4-7x2=0
( http: / / www.21cnjy.com )
(3x+2)2=4(x-3)2




四、自我测试
1.下列方程中,是一元二次方程的是(

A.
x(ax+b)
=
c
B.
(2x
-1)(3x
+2)
=
6x2
-xC.
x2
+2xy
-3y2
=
0
D.
(x
-2)2
=
(2x
+1)2
2.
一元二次方程7x2-2x=0的二次项、一次项、常数项依次是(

A.
7x2,2x,0
B.
7x2,-2x,无常数项
C.
7x2,0,2x
D.
7x2,-2x,0
3.方程(4-x)2=6x-5的一
( http: / / www.21cnjy.com )般形式为_____________,其中二次项系数为______,一次项系数为______,常数项为______.
4、关于x的方程(k-3)x2+2x-1=0,当
k
时,是一元二次方程。
5.关于x的方程(k2-1)x2

2
(
( http: / / www.21cnjy.com )k-1)
x

2k

2=0,当k
时,是一元二次方程.,当k
 时,是一元一次方程.
6.两个连续奇数的积是255,求这两个数.
若设较小奇数为x,则根据题意,可得方程

7.一个矩形的长比宽多2c
( http: / / www.21cnjy.com )m,
面积为15cm2,求这个矩形的长与宽..
设矩形的长为xcm,
列出方程为
.
8.某小区计划在一块长6
( http: / / www.21cnjy.com )0米,宽40米的矩形空地上修两条小路,一条水平,一条倾斜(如图2-5).
剩余部分辟为绿地,并使绿地总面积为1925米2.
为求路宽x,下面列出的方程中,
正确的是(
).
A.
x2
+100x
-
475
=
0
B.
x2
+100x
+
475
=
0
C.
x2
-
100x
-
475
=
0
D.
x2
-100x
+
475
=
0
9.长50cm,宽30cm的矩形薄铁片
( http: / / www.21cnjy.com ),在四个角截去四个大小相同的正方形,做成底面积为1200cm2的无盖长方形盒子,设截去的小正方形边长为xcm,列出的方程正确的(

A.
(50
-2x)(30
-2x)
=
1200
B.
(50
-x)(30
-x)
=
1200
C.
(50
-2x)(30
-
x)
=
1200
D.
50×30
-4x2
=
1200
10.如图2-1,要建造一个面积为13
( http: / / www.21cnjy.com )0米2的矩形仓库,仓库的一面靠墙,在与墙平行的一面有一个1米宽的门,现有能围成32米长的木板,求仓库的长与宽.
若设垂直于墙的一边的长为x米,
则列出方程正确的是(
).
A.
x(32
-x
-1)
=
130
B.
(32
-2x
+1)
=
130
C.
x(32
-2x
+1)
=
130
D.
(32
-2x
-1)
=
130