课件14张PPT。果实是怎样形成的青岛版小学科学 五年级下册通过观察切开的果实，你发现了什么？果实的共同特征：
果实都有果皮和种子。植物传粉昆虫（蜂、蝶、甲虫、蝇、蛾等）风蜂鸟、蝙蝠和蜗牛
水1、花粉落到柱头上以后，发生了什么变化？这个过程叫什么？
2、花的那一部分发育成了果实和种子呢？看完刚才的材料，你发现了什么？我的发现： 花粉内的精子穿过花粉管与卵细胞融合的过程，在自然界中叫做受精。
受精后的受精卵发育成胚，胚是种子的一部分。
胚珠将来发育成种子。
子房和其他部分发育成果实。1、花药里的细胞产生花粉粒2、花粉粒落到柱头上3、花粉粒萌发的花粉管伸入胚珠，精子穿过花粉管与卵子相融合。4、胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。5、子房和其他结构发育成果实1．花粉借助一定的媒介力量传送到????????的柱头上的过程，叫传粉。
2．果实都由????????和????????组成。
3．在自然条件下，植物传粉包括????????和????????两种形式。传粉媒介主要有????????和????????。
4．下列不是果实的有哪些？???????
A．苹果????B．梨????C．西瓜????D．萝卜????E．红薯????F．西红柿????G．黄瓜????H．茄子????I．土豆????J．桃????K．花生
5．在果树开花的季节，如果遇到连阴雨的天气，常会造成果树减产，这是什么原因？达标检测说一说：
这节课你收获了什么？课外拓展活动：
是否所有的花开后都能结出果实呢？请同学们选择一朵还没有开放的黄瓜或南瓜的雌花，用塑料袋将这朵花罩起来，过段时间观察这朵花是否能结出果实。我们一起来汇报结果好吗？
温馨提示：切水果时应注意安全，手不要乱放。
把切开的水果有序地摆放到盘子里。
用完小刀要及时折叠起来。
由外到内认真观察内部结构。
小组成员间要分工合作，并做好记录。
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果皮 种子实验记录单： 皮
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皮 实验记录单：
