2017-2018学年高中历史岳麓版必修1第七单元 复杂多样的当代世界 课件(打包5套)

文档属性

名称 2017-2018学年高中历史岳麓版必修1第七单元 复杂多样的当代世界 课件(打包5套)
格式 zip
文件大小 22.1MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2017-10-17 10:08:27

文档简介

课件26张PPT。第七单元 复杂多样的当代世界第24课 两极对峙格局的形成一二三一、“冷战”的兴起
1.背景
(1)雅尔塔体系建立:第二次世界大战后期,美、苏、英在雅尔塔会议上就战后世界安排达成一系列协议,在此基础上建立起国际关系体系。
(2)美苏矛盾加剧:
①原因:失去了战时同盟的基础;在社会制度与意识形态方面根本对立,美国推行反共、反苏政策。
②表现:确立了称霸世界的全球战略,企图遏制苏联;苏联在自己周边建立“安全带”,存在着大国沙文主义。一二三2.表现
(1)“冷战”开始:1947年“杜鲁门主义”出台。美苏之间从此进入“冷战”时期。
(2)经济对抗:1947年,马歇尔提出了援助西欧的“欧洲复兴计划”。1949年,苏联和东欧国家成立了经济互助委员会。
自主思考 杜鲁门曾说,“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”是“一个胡桃的两半”,如何理解这句话的含义??
提示:“杜鲁门主义”与“马歇尔计划”均是美国对苏发动“冷战”的具体表现,前者侧重于政治方面,后者侧重于经济方面,“马歇尔计划”是“杜鲁门主义”在经济上的大规模运用。一二三二、北约与华约
1.背景
1948年美苏“冷战”出现第一次高潮,柏林危机爆发。
2.建立机构
(1)1949年,美、英、法、意等西方12国签订了《北大西洋公约》,成立北约。
(2)苏联与东欧社会主义国家签订《华沙条约》,成立华约。
教材图解 观察教材第107页图片《北约和华约的对峙》,从中可以获得哪些历史信息??
提示:以美苏为首的两大军事集团在欧洲全面对峙,美苏两极对峙格局正式形成。一二三3.影响
(1)两大军事集团在欧洲全面对峙,标志着美苏两极对峙格局正式形成。
(2)造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。
(3)美苏全面对抗,使世界处于核战争威胁之下;两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,又使得近半个世纪没爆发新的世界大战。
(4)美苏两国肆意践踏国际法,干涉别国内政,严重破坏了世界和平。一二三三、“冷战”中的“热战”
1.朝鲜战争
使中美关系彻底破裂,美国采取遏制中国的政策,“冷战”从欧洲扩大到亚洲。
2.越南战争
(1)第二次世界大战后,法国在越南的殖民统治受到重创。
(2)美国乘虚而入,发动越南战争。
(3)战争导致美国霸权地位相对衰落,苏联在军事实力上大体赶上美国。
自主思考 “冷战”时期,美苏两国“在亚洲则充满了火药味”的具体表现有哪些??
提示:美国发动或参与了朝鲜战争和越南战争,严重破坏了世界和平。名师精讲典例剖析探究点当堂检测美苏“冷战”?
史料一 厄内斯特·梅在1984年的一篇论文中说,二次大战后,美苏两国注定会成为对手……传统、观念、感情、习俗各方面都刺激着敌对状态的出现,两国均没有足够力量避免这种冲突。
——艾伦·布林克利《美国史》
史料二 到20世纪50年代中期,美苏经过实施一系列相互影响、相互作用的敌对政策和措施,终于酿成拥有不同的政治制度、经济体系、军事组织和地缘政治版图的两大集团的全面对峙。
——牛军《冷战的起源与两极格局的形成》名师精讲典例剖析探究点当堂检测互动探究?
(1)结合史料一探究,为什么说美苏注定会成为对手?美国是怎样对待对手的?
(2)据史料二探究,从第二次世界大战后到20世纪50年代中期,国际格局发生了怎样的变化?
提示:(1)原因:意识形态差异;力量相当。对待:实行“冷战”,遏制苏联(或“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”、北约组织)。 
(2)变化:由美苏两国对峙到两极格局最终形成。名师精讲典例剖析探究点当堂检测美苏“冷战”的影响
(1)美苏两国全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下,动荡不安,国际关系恶化。
(2)在“冷战”的大环境下,美苏双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
(3)造成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面,不利于国际经济的良性发展。
(4)面对两极格局对峙局面,亚、非、拉发展中国家兴起不结盟运动,逐步发展壮大,第三世界由此崛起。名师精讲典例剖析探究点当堂检测【例题】 美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是(  )
A.提出“杜鲁门主义”
B.抛出“马歇尔计划”
C.北约与华约的对峙
D.在越南发动“特种战争”名师精讲典例剖析探究点当堂检测题目立意:本题通过引入新材料,创设新情境,考查对有效信息进行完整、准确、合理地解读,认识历史事物的本质和规律,并做出正确阐释的能力。
解题指导:在题目给出的四个选项中,A、B两项都发生在20世纪40年代,D项发生在20世纪60年代。20世纪50年代中期,欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面。
答案:C探究点12345当堂检测6789101.第二次世界大战后,美国前总统杜鲁门曾一再声称:“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们!”这表明(  )
A.“杜鲁门主义”的出台
B.“冷战”局面已经形成
C.美国试图建立全球霸权
D.国际经济新秩序亟待确立
解析:根据材料中“领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“未来的国际经济格局将取决于我们”的信息,可知C项最符合材料主旨。
答案:C探究点当堂检测123456789102.1947年,美国总统杜鲁门在国会公开宣称:“美国的政策必须是支持各自由民族,他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。”这一讲话标志着(  )
A.“冷战”序幕揭开 B.“冷战”正式开始
C.两极格局形成 D.北约开始建立
解析:从“1947年”和“美国总统杜鲁门”可知是“杜鲁门主义”的出台,故B项正确。
答案:B探究点当堂检测123456789103. “冷战”期间,美国政府的一份秘密报告认为,美国实力上的优势,正处于最严重的危险之中……“冷战”事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(  )
A.全面“热战”不可避免
B.要用“热战”代替冷战
C.“冷战”实际上是一场“热战”
D.“冷战”是一场没有硝烟的战争
解析报告并未涉及“热战”,因此排除A、B、C三项;“‘冷战’事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争”说明报告认为“冷战”也是真正的战争,因此D项符合题意。
答案D探究点当堂检测123456789104.美国前总统杜鲁门把他发动的“冷战”标榜为“对共产主义暴君扩张浪潮的回答”。杜鲁门认为“冷战”的根源是(  )
A.社会主义和资本主义两种意识形态的对立
B.苏联保障国家安全与美国称霸全球的碰撞
C.第二次世界大战后实力大大膨胀的美国试图控制苏联
D.共同敌人法西斯被打败失去战时同盟的基础
解析:“对共产主义暴君扩张浪潮的回答”,突出的是“共产主义”,是意识形态方面的,故A项正确;从杜鲁门的立场看,强调的是“扩张”,而不是苏联保障安全,故B项不正确;杜鲁门强调的是“回答”,是一种“被动”的反映,故C项不正确;D项材料中没有涉及,故排除。
答案:A探究点当堂检测123456789105.《美国的梦想》中有这样一条口录:“马歇尔计划一箭双雕。”这里的“双雕”是指(  )
A.输出资本和对抗苏联
B.遏制欧洲和称霸世界
C.控制西欧和遏制苏联
D.复兴欧洲和干涉中国
解析:“马歇尔计划”是美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划,通过“马歇尔计划”,美国控制了西欧,壮大了资本主义阵营的力量,遏制了苏联的扩张,故C项正确。
答案:C探究点当堂检测123456789106.“在20世纪中期发生的一场持续三年的军事冲突中,一方自称是一次联合国主持下的警察行动,另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞。”这一冲突是(  )
A.美苏双方于远东的直接交战
B.美苏“冷战”出现的第一次高潮
C.北约与华约全面对峙的产物
D.“冷战”全局背景下的局部“热战”
解析:“一方自称是一次联合国主持下的警察行动,另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞”可知是朝鲜战争,是“冷战”时期美苏双方对峙下的局部“热战”,故D项正确。
答案:D探究点当堂检测123456789107. “只要两个价值体系与战略上的利害关系无法兼容,就不会有和平的一天;但只要核武器发挥遏制作用,战争就不会发生。”材料描述的是(  )
A.十月革命后资本主义与共产主义的对抗
B.第二次世界大战期间盟国与法西斯的对抗
C.“冷战”期间美苏的对抗
D.“冷战”后美国与恐怖主义的对抗
解析:“冷战”期间美苏之间存在社会制度和国家利益的对立,“两个价值体系与战略上的利害关系无法兼容”,但核战争的破坏性使得双方都不敢轻易动武,故C项正确。
答案:C探究点当堂检测123456789108.第二次世界大战后,丘吉尔曾指出:“和平是恐怖(指核武器)生出来的健壮的孩子。”对此理解正确的是(  )
A.核武器的产生有利于世界和平
B.脆弱的和平会被核武器打破
C.核恐怖平衡维持了和平局面
D.美苏核竞赛给世界带来了和平
解析:根据题干信息和所学知识,第二次世界大战后世界处于两极格局之中,美苏两个超级大国全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。但两大军事集团由于势均力敌,彼此都不敢轻易动武,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战,故选C项。
答案:C探究点当堂检测123456789109.阅读材料,完成下列要求。
材料一 苏联“狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久性的妥协。它坚信,如果苏联政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害我国在国际舞台上的权威,这种做法是可取的和必要的”。 
——美国驻苏代办乔治·凯南(1946年)探究点当堂检测12345678910材料二 《我们采取了除战争以外的一切手段》漫画生动地展现了第二次世界大战后的“冷战”关系。美国对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说:“你试试这个,姐妹!”四个人物正在试图打开“铁幕”,采取了经济、政治等多种手段,累得汗如雨下,但是却一筹莫展。探究点当堂检测12345678910(1)依据材料一,探究“冷战”兴起的因素有哪些。
(2)结合材料二和所学知识,探究“冷战”对国际关系的发展产生了怎样的影响。
参考答案:(1)战后美苏两国由于社会制度与意识形态方面的根本对立,缺乏合作的基础,双方互不信任,片面夸大对方给予自身的威胁。
(2)使西欧依靠美国、东欧依赖苏联;使世界处于核战争的威胁之下,破坏了世界和平;美苏两大军事集团势均力敌,使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。探究点当堂检测1234567891010.阅读材料,完成下列要求。
以下是美国和捷克斯洛伐克分别于1947年和1949年以“马歇尔计划”(Marshall Plan)为对象创作的漫画。(注:图1人物身上的文字是Europe,绳子上写着Marshall Plan;图2人物手中和墙上挂着的绳圈上分别写着法国、德国等国家名称)探究点当堂检测12345678910分别概括两幅漫画的主题。结合所学知识,分析导致以上两幅漫画所体现的观点迥异的主要因素。参考答案主题:图1体现出“马歇尔计划”旨在帮助欧洲复兴;图2揭示“马歇尔计划”旨在束缚和控制德、法等西欧国家。
国际时局的因素:当时处于“冷战”时期,美国和捷克斯洛伐克分属资本主义阵营和社会主义阵营,处于敌视状态。国家立场的因素:美国是“马歇尔计划”的实施国,通常会肯定自己的做法;捷克斯洛伐克是第三方,可以有不同的看法。时间的因素:1947年“马歇尔计划”刚提出,1949年计划实施了一年,时间的推移会导致人们对问题的看法产生改变。课件23张PPT。第25课 世界多极化趋势一二三一、欧洲共同体的形成
1.背景
(1)第二次世界大战后,西欧国际地位严重下降,不得不依附于 美国。
(2)20世纪50年代,西欧各国的生产力得到较快的发展。
(3)法国、联邦德国等国领导人对欧洲联合的必要性有了比较充分的认识。
2.形成
(1)1951年,法国、联邦德国等六国宣布成立欧洲煤钢共同体。1958年,它们又成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
(2)1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体,简称欧共体。一二三3.发展
欧共体国家建立了关税同盟,实行了共同的农业政策,建立了欧洲货币体系,并加强科技合作。
4.影响
西欧在经济上成为美国的竞争对手,政治上力图推行独立自主的外交政策。美国的霸权地位受到严重削弱。一二三二、日本成为世界经济大国
1.原因
(1)“冷战”爆发后,美国转而扶植日本。
(2)美国占领期间推行的民主化改革,铲除了日本明治维新以来残存的封建因素。
(3)日本政府重视科技与教育,把发展经济放在首位,采取了制定经济计划等方式,利用国家政权大力推动经济的发展。
2.表现
1956~1972年经济高速发展,国民生产总值上升到资本主义世界第二位。
3.影响
改变了战后初期向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交;对美国霸权形成挑战,也对两极格局形成冲击。一二三教材解读 阅读教材第112页表格《各国经济增长率(%)比较》,从中可以获得哪些历史信息??
提示:1952~1970年,日本的经济增长率位列第一位;随着日本和欧洲的崛起,资本主义世界经济领域出现了美、日、西欧三足鼎立的格局。一二三三、不结盟运动的兴起
1.原因
第二次世界大战后,亚非拉地区诞生了许多新兴独立国家;新兴独立国家在国际上处于弱势地位。
2.发展历程
(1)兴起:
①兴起标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨。
②政治主张:积极地反对殖民主义和霸权主义,主张用和平共处代替“冷战”,实行全面彻底裁军,销毁核武器。一二三一二三③主要影响:标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。
(2)发展:
到1996年,成员已达113个国家(地区)。名师精讲典例剖析探究点当堂检测世界多极化趋势的出现?
史料 第二次世界大战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,以自己的声音,振荡着世界,改变着世界。
——布热津斯基《大棋局》
互动探究?
(1)你如何理解“新的力量”促使“两极开始消失”?
(2)结合史料,探究20世纪50~80年代世界政治格局的发展趋势。
提示:(1)理解:欧共体形成、日本成为世界经济大国、不结盟运动的兴起和中国的振兴,冲击了两极格局。
(2)趋势:在两极格局下,世界多极化趋势发展。名师精讲典例剖析探究点当堂检测世界多极化趋势的出现
(1)随着西欧由经济联合走向政治联合,其实力越来越大,在外交上实行独立自主的外交政策。
(2)战后日本经济高速发展,形成了美、日、西欧鼎立的局面,其国际影响力越来越大。
(3)第三世界国家联合起来,共同反对美苏的霸权主义,冲击两极格局。
(4)中国振兴,在世界政治舞台上的地位日渐重要。
(5)美国和苏联因军备竞赛和对外侵略战争的拖累,实力相对衰落。名师精讲典例剖析探究点当堂检测【例题】 1971年,美国总统尼克松说:“当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了。……美国仍然是世界上最强、最富的国家,但是,现在我们面临着这样一种局面,另外四个潜在的经济力量有能力,有人可以在各个方面向我们挑战。”材料表明当时(  )
A.美国已基本失去超级大国地位
B.美国霸权正面临西欧、日本等的挑战
C.美国正考虑改善与中国的关系
D.世界开始呈现出“一超多强”的格局名师精讲典例剖析探究点当堂检测题目立意:本题通过引入新材料,创设新情境,考查分析、理解历史问题的能力。
解题指导:尼克松的讲话表明,随着西欧和日本的崛起,资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面,这是对美国霸权的挑战,也是对美苏两极格局的冲击,故B项正确;时至今日美国仍然是世界超级大国,故A项错误;从材料中无法推测美国的对华政策,故C项错误;两极格局瓦解后,世界开始呈现出“一超多强”的格局,故D项错误。
答案:B探究点12345当堂检测67891.欧共体委员会主席德洛尔说:“欧共体不单单是‘冷战’的产物,因而它肯定不会随着‘冷战’的结束而消亡。”由此判断,欧洲走向联合的出发点是(  )
A.密切欧洲各国的联系,促进自身发展
B.摆脱美国控制,提高欧洲的国际地位
C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全
D.制止战争发生,获取最大的经济利益
解析:根据题干材料并结合所学知识可知,欧洲走向联合的出发点(根本目的)是“密切欧洲各国的联系,促进自身的发展”,故A项正确;B、C、D三项虽然是欧共体发展的目的,但与材料信息无关,均排除。
答案:A探究点当堂检测1234567892.法国和德国是两个宿怨深厚的邻居,在第二次世界大战以前的1 100多年中,它们一共发生了200多场战争,平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是 (  )
A.都接受“马歇尔计划”的援助
B.共同参加北大西洋公约组织
C.法德和解,开始欧洲一体化的探索
D.自力更生,以经济建设为中心
解析:法德和解是欧洲开始一体化的关键,故C项正确。
答案:C探究点当堂检测1234567893.20世纪50年代以后,世界多极化趋势在曲折中发展。20世纪60年代末,成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国,并在20世纪80年代谋求成为政治大国的国家是 (  )
A.英国 B.法国
C.联邦德国 D.日本
解析:本题考查基础知识的识记与再现。结合所学知识,可知20世纪80年代以来经济崛起的日本积极谋求成为政治大国,故选D项。
答案:D探究点当堂检测1234567894.下图为华君武先生所作的政治讽刺漫画《美国重新武装日本》,对该漫画主旨理解正确的是(  )
?
A.美日勾结企图共同瓜分中国
B.美国改变对日政策扶持日本
C.美国支持日本成为政治大国
D.美国削弱日本维护自己霸权
解析:结合1949年新中国成立及图片中美国重新武装日本可知,为了遏制共产主义,美国改变对日政策,开始扶持日本,故B项正确。A、C、D三项均与图片信息不符。
答案:B探究点当堂检测1234567895.美国学者亨廷顿认为:“‘冷战’时期,世界被分裂成三个部分。一个由美国领导的最富裕和民主的社会集团,同一个苏联联合和受它领导的略贫穷一些的集团展开了竞争,还有一个部分。”与“还有一个部分”相关的是(  )
A.欧共体 B.欧盟
C.不结盟运动 D.日本
解析:题干中所提到的世界被分裂成三个部分,分别指资本主义阵营、社会主义阵营和第三世界国家,不结盟运动由第三世界国家发起,故C项正确。
答案:C探究点当堂检测1234567896. 1964年4月,77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》,提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明(  )
A.世界格局呈现多极化趋势
B.经济区域集团化进一步发展
C.资本主义世界经济体系瓦解
D.和平与发展成为时代主题
解析:《七十七国联合宣言》的发表,表明发展中国家已经成为重要的国际力量,说明世界格局呈现多极化趋势,故选A项;七十七国集团不属于区域经济集团,故B项错误;七十七国集团的出现,不能表明资本主义世界经济体系瓦解,故C项错误;1964年正处于“冷战”时期,故D项错误。
答案:A探究点当堂检测1234567897.一位西方的外交官说:“它(不结盟运动)在重大问题上敢于直言,它不是一个只作出消极反应的运动,它太有用了,因此不会消失。”这说明不结盟运动(  )
A.改变了超级大国控制世界的局面
B.奉行独立、自主和非集团的宗旨
C.促进了第三世界国家经济的发展
D.积极帮助亚非国家获得“独立”
解析:不结盟运动确立了独立、自主、不结盟和非集团的基本原则,这不是消极的中立,而是要积极地反对殖民主义和霸权主义,主张用和平共处代替“冷战”,实行全面彻底裁军,销毁核武器。
答案:B探究点当堂检测1234567898.从现代国际关系产生以来,有些西方学者称第二次世界大战后的现代国际关系是“美利坚治下的和平”。这一论调主要忽略了(  )
A.世界多极化趋势的影响
B.苏联解体的重要影响
C.中国是负责任的大国
D.美国独霸世界的形成
解析:“美利坚治下的和平”是站在美国一极的基础上讲的,与当今世界多极化趋势相违背,故A项正确。
答案:A探究点当堂检测1234567899.阅读材料,完成下列要求。
材料 “欧洲人的欧洲”
经过两次世界大战的厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。
——摘编自《世界史》探究点当堂检测123456789(1)运用所学知识,分析第二次世界大战后欧洲政治家们担忧“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因。
(2)上面是一幅政治漫画,画中的法国人和联邦德国人正在讨论,他们最后达成的共识是什么?
参考答案:(1)第二次世界大战后,形成了以美苏对抗为核心的两极格局;美国通过“马歇尔计划”加强了对西欧的控制,成立了以美国为首的北大西洋公约组织。
(2)我们太小,实在无奈。赶快联合,求得生存。课件28张PPT。第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交一二三四五一、独立自主外交与和平共处五项原则
1.方针政策
(1)方针:
新中国成立后,奉行独立自主的和平外交方针。
(2)新中国成立之初的三大政策:
实行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的外交政策。
教材图解 观察教材第114页图片《斯大林、毛泽东、周恩来在<中苏友好同盟互助条约>签字仪式上》,从中可以获得哪些信息??
提示:这幅图片是研究新中国成立初期我国外交政策的重要资料。它说明当时新中国实行了向苏联“一边倒”的方针。一二三四五(3)和平共处五项原则:
①时间:20世纪50年代前期。
②内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
③意义:a.标志着新中国外交政策的成熟。
b.它超越了意识形态和社会制度的差异,成为解决国与国之间问题的基本准则。一二三四五2.外交成就
(1)新中国成立一周年时,已同苏联等17个国家建立了外交关系。
(2)1954年,第一次以世界五大国之一的身份参加了日内瓦会议。
(3)1955年,在万隆举行的亚非国际会议上,坚持“求同存异”的方针。会后,中国与更多亚非国家建立了外交关系。一二三四五二、新中国在联合国合法席位的恢复
1.背景
(1)20世纪70年代,美国霸权地位衰落。
(2)亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强。
(3)中国在内政、外交上取得显著成就,国际地位提高。
2.标志
1971年第26届联大通过了阿尔巴尼亚等23国代表的提案,恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。一二三四五三、历史性的握手
1.中美关系改善
(1)关系正常化:1972年,美国总统尼克松访问中国,双方在上海发表《中美上海公报》。
(2)建交:1978年12月,中美两国发表《中美建交联合公报》;1979年1月1日,中美两国正式建交。
自主思考 20世纪70年代国际形势发生了哪些巨大变化??
提示:不结盟运动兴起发展,在国际事务中日益成为一支举足轻重的力量;中国国际地位日益提高;美国经济发展缓慢,越南战争使美国不能自拔,霸权地位受到严重挑战。一二三四五2.中日建交
1972年9月,日本首相田中角荣访华并签订《中日联合声明》,实现了中日邦交正常化。
3.建交热潮
中美、中日建交,打开了中国外交的新局面,许多西方国家纷纷与我国建交。一二三四五四、国际交流与合作
1.原则
遵循“平等互利、形式多样、讲求实效、共同发展”四项原则。
2.活动
(1)不断扩大同发展中国家的经济技术合作,巩固和加强同发展中国家的关系。
(2)在多边经济领域取得显著成就,2001年底,中国正式加入世界贸易组织。
(3)积极参与地区性国际组织的外交活动:20世纪90年代以来,我国参加了亚太经合组织的各项活动;2002年,决定建立中国—东盟自由贸易区。
(4)积极参与国际事务,推动各种国际交流与合作。一二三四五五、维护世界和平,促进共同发展
1.方针
不结盟,反对霸权主义,维护世界和平。
2.活动
(1)改善和发展了同世界大国之间的关系:与俄罗斯、美国等建立了不同类型的“伙伴关系”。
(2)积极致力于促进地区的和平与稳定:2001年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦等六国在上海签署《上海合作组织成立宣言》,正式成立上海合作组织。
(3)积极开展“反恐”外交:2001年,中国加入《制止恐怖主义爆炸的国际公约》《制止向恐怖主义提供资助的国际公约》。名师精讲典例剖析探究点当堂检测对中美关系的认识?
史料一 中美双方在上海发表了联合公报。在当晚的宴会上,尼克松宣称:“这是改变世界的一周。”他满怀信心地说:“今后我们要做的事情,是建造一座跨越1.6万里和22年的敌对情绪的桥。”
——《谈判大师周恩来》
史料二 上海公报的发表,是尼克松主义代替杜鲁门主义的一个具体体现,也是中美关系的转折点。它结束了中美两国20多年的敌对状态,对整个国际关系也产生了重大影响。从中美公报的发表到1974年底的两年多时间里,27个国家先后同中国建立了外交关系。
——张宏毅《现代国际关系发展史》名师精讲典例剖析探究点当堂检测互动探究?
(1)结合所学知识,谈谈你对史料一“建造一座跨越1.6万里和22年的敌对情绪的桥”的理解。
(2)尼克松所说的建“桥”过程中,20世纪70年代的中美双方存在哪些矛盾和分歧?
(3)根据史料二并结合所学知识,指出《中美上海公报》的发表对中国的影响。
提示:(1)理解:美国改变了不承认新中国的顽固立场,结束了与中国的对抗;两国关系开始走向正常化。
(2)台湾问题和社会制度问题。
(3)是中美关系的转折点,结束了中美之间的敌对状态,双方走上了合作道路;减轻了两个超级大国威胁中国的不利局面;有利于台湾问题的解决;打开了中国外交的新局面,西方国家纷纷与中国建交。名师精讲典例剖析探究点当堂检测对中美关系正常化的认识
(1)演变:中美关系在20世纪五六十年代一直处于敌对状态;20世纪70年代中美关系走向正常化。
(2)基本态势:30多年来,中美关系虽然经历了不少曲折和起伏,但总体上是向前发展的,合作是主要特征。
(3)意义:中美外交关系的建立为两国间的交往和合作开辟了道路。
(4)认识:我们要在坚持和平共处五项原则的前提下积极把握合作大趋势,对于破坏合作的思想和行为进行有理、有利、有节的斗争;大力发展本国经济,增强综合国力。名师精讲典例剖析探究点当堂检测【例题】 对于《中美上海公报》,美国前总统奥巴马给予了充分的肯定:“《上海公报》打开了我们两国政府和两国人民接触交往的新的篇章。”对“新的篇章”的理解正确的是(  )
A.“乒乓外交”打开了中美两国交往的大门
B.中美之间结束了二十多年的敌对状态
C.中美两国建交实现了关系的正常化
D.中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善
题目立意:本题通过引用《中美上海公报》的相关材料,设置新的问题情境,考查运用所学知识分析、理解历史现象的能力。
解题指导:1972年2月尼克松访华,中美在上海发表了联合公报,结束了新中国成立后美国政治上不承认中国、经济上封锁中国、外交上孤立中国的局面,故选B项。
答案:B探究点12345当堂检测6789101.中苏建交一个月后,周恩来在外交部成立大会上的讲话中指出:“就兄弟国家来说,我们是联合的,战略是一致的,大家都是走社会主义道路。但国与国之间在政治上不能没有差别。”该材料反映了当时中国实行的外交政策是(  )
A.“一边倒”
B.“一大片”
C.独立自主
D.“另起炉灶”
解析:由材料可知,新中国成立后虽然站在社会主义阵营,但中国坚持独立自主,不是毫无原则地倒向苏联,故C项正确。
答案:C探究点当堂检测123456789102.史学界认为,“日内瓦会议开创了我国外交活动的新天地”。“新天地”主要是指(  )
A.以发展中国家的姿态步入国际外交舞台
B.以世界大国的身份步入了国际外交舞台
C.和平共处五项原则得到世界各国的认可
D.迫使美国公开承认了新中国的合法地位
解析:结合所学知识,可知日内瓦会议是新中国第一次以世界五大国之一的身份参加的国际会议,故B项正确。
答案:B探究点当堂检测123456789103.“它是周恩来在借鉴传统‘和而不同’思想的基础上,通过创新和发展而提出的,是周恩来灵活外交思想的体现。”这里的“它”是指(  )
A.另起炉灶
B.党同伐异
C.“求同存异”
D.标新立异
解析:“求同存异”是周恩来在亚非会议上,就亚非国家的历史和现状进行分析提出的,认为不同社会制度国家之间可以合作,体现了对“和而不同”思想的继承和发展,故C项正确。
答案:C探究点当堂检测123456789104.有学者认为:“(和平共处五项原则)是引领国际新秩序的明灯。”这一认识的主要依据是它(  )
A.维护了中国的独立和主权
B.提升了中国的国际地位
C.消除了世界各国间的矛盾
D.超越了意识形态的界限
解析:材料强调和平共处五项原则对国际社会的影响,和平共处五项原则超越了社会制度和意识形态的差异,具有开放性和包容性,逐渐成为处理国与国之间问题的基本准则。
答案:D探究点当堂检测123456789105.20世纪70年代,中国迎来第三次建交高潮,西方资本主义国家先后与中国建立了外交关系。我国外交关系新突破的关键因素是(  )
A.倡导和平共处五项原则
B.新中国恢复在联合国的合法席位
C.中美关系的解冻
D.“一国两制”伟大构想的提出
解析:注意题干信息“20世纪70年代”“我国外交关系新突破的关键因素”。1972年尼克松访华,中美关系改善,推动了更多的西方资本主义国家与中国建立外交关系,打开了中国外交的新局面,故C项正确。
答案:C探究点当堂检测123456789106.基辛格在《论中国》中说:“一年之内,中美外交从不可调和的冲突状态进入了总统使节去北京为总统访华筹备的阶段,其间双方避开了20年来的敌对宣传,聚焦于最重大的战略目标,即开展地缘政治对话,重塑冷战时期的国际秩序。”这里“最重大的战略目标”具体是指(  )
A.维护亚太地区平衡
B.遏制日本和西欧崛起
C.共同应对苏联威胁
D.联合推进多极化趋势
解析:20世纪60年代中苏关系恶化,20世纪70年代两极格局的特征是苏攻美守,材料中中美“开展地缘政治对话,重塑‘冷战’时期的国际秩序”表明是为了应对苏联威胁,故C项正确。
答案:C探究点当堂检测123456789107.20世纪80年代初,中国外交政策调整,主张不依据一个超级大国的意图来考虑对另一个超级大国的政策,也不搞“等距离”。这说明(  )
A.平衡两大阵营成为中国首要的任务
B.中国奉行不结盟政策而疏远美苏两国
C.中国奉行积极的独立自主的外交政策
D.国力增强是中国外交独立自主的前提
解析:从材料中“主张不依据一个超级大国的意图来考虑对另一个超级大国的政策”,可知中国奉行不结盟的外交政策,不结盟外交政策是独立自主外交政策的具体体现,故C项正确。
答案:C探究点当堂检测123456789108.下图是新时期中国的“三环准联盟外交”示意图,据此可知 (  )
A.独立自主和平外交政策赢得国际认可
B.中国外交注重观念更新与机制创新
C.中国外交政策由“不结盟”回归“结盟”
D.“冷战”时的外交烙印被世界各国遗弃
解析:材料中没有体现出“赢得国际认可”的信息,故A项错误;材料中“多边外交”“准联盟外交”“传统国家”信息说明中国外交观念的变化,故B项正确;新时期中国是不结盟,故C项错误;D项说法错误,可排除。
答案:B探究点当堂检测123456789109.阅读材料,完成下列要求。
材料一 下图是美国《时代》周刊封面上1971年4月26日美国乒乓球运动员在长城的合影。中美双方从乒乓外交开始了一个新的“Game”,中美两国乒乓球队的友好往来,推动了中美两国关系正常化的进程。“小球转动了大球”,乒乓外交推动了世界形势的发展。探究点当堂检测12345678910材料二 美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人认为只有一个中国,台湾是中国的一部分,美国政府对这一立场不提出异议。
——《中美上海公报》(1972年)
美利坚合众国承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。
——《中美建交联合公报》(1978年)
(1)材料一中“乒乓外交”谱写了中美关系史上的一段佳话,简述“乒乓外交”发生的背景和意义。
(2)结合材料二,探究分析《中美建交联合公报》相比《中美上海公报》有何重大发展。探究点当堂检测12345678910参考答案:(1)背景:20世纪70年代初,改善中美关系成为两国的共同要求。意义:它打开了中美两国人民友好交往的大门。
(2)美国从认为“只有一个中国,台湾是中国的一部分”的含糊态度到“承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府”的明确立场。探究点当堂检测1234567891010.新中国成立以来,我国致力于发展与周边国家的睦邻友好关系。阅读材料,完成下列要求。
材料一 对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或废除,或修改,或重订。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 20世纪60年代前半期,中国政府与蒙古、尼泊尔、缅甸、巴基斯坦、阿富汗五国圆满地解决了边界问题。其中,中蒙有四千多千米的边界从未划定,地形复杂,再加上两国间的历史纠葛,蒙古对中国的戒心较重。为此,中方确定了以下谈判原则:基本维持现状,稍作调整;争议地区,按目前管辖情况,照顾双方边民利益和感情,通过友好协商,进行适当调整,求得公平解决。
——摘编自《中国当代外交史》探究点当堂检测12345678910材料三 过去14年,上合组织走出一条睦邻友好、合作共赢之路,始终坚持互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”,构建和谐地区,以协商一致原则处理国家间关系和上合组织事务,始终奉行不结盟、不对抗、不针对第三方以及对外开放原则参与地区和国际事务,共同促进本地区和世界的稳定、和平与繁荣。
——李克强在上合组织成员国政府首脑(总理)
理事会上的致辞(2015年12月14日)
(1)分析归纳材料一反映的外交政策及意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳中国政府解决边界问题的原则立场。
(3)根据材料三,上合组织14年的经验对我国今后处理与周边国家的交往有何借鉴意义?探究点当堂检测12345678910参考答案:(1)政策:“另起炉灶”。意义:它使新中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主。
(2)立场:历史与现实相结合;原则性与灵活性的统一;和平共处五项原则;维护国家和民族利益。
(3)意义:合作共赢,平等互利;协商一致;结伴不结盟。课件21张PPT。第27课 跨世纪的世界格局一二三一、苏联解体与两极格局瓦解
1.背景
(1)戈尔巴乔夫改革:
①经济:对原有经济体制进行了一定的调整,但没有取得成效。
②外交:改变与美国全面对抗的方针,寻求缓和。
③政治:提出“人道的、民主的社会主义”路线;取消了共产党的 领导地位,实行多党制。
(2)国内政局失控:
民族纷争迭起,各派政治力量斗争激烈,一些加盟共和国先后脱离苏联独立。
(3)东欧发生剧变:
东欧新政权与昔日盟主分道扬镳。经互会和华约组织相继解散。一二三教材图解 观察教材第120页图片《拆除柏林墙》,从中可以得到哪些历史信息??
提示:拆除柏林墙是民主德国与联邦德国合并的重要标志性事件,民主德国并入联邦德国,实现了德国的统一,是以民主德国放弃社会主义制度为代价的,是国际共产主义运动的重大挫折。
(4)苏共高层斗争:
1991年发生的“8·19事件”成为苏联解体的催化剂。
2.标志
1991年12月,俄罗斯等11个前苏联加盟共和国建立独立国家联合体,宣告苏联停止存在。一二三二、缓和与动荡并存
1.和平与发展日益成为时代主流
(1)大国间的军事对抗和军备竞赛减弱。
(2)一些地区冲突得到解决或缓解。
(3)绝大多数国家把发展经济作为首要任务。
2.动荡局面时有发生
(1)两极格局瓦解后,被“冷战”掩盖的民族及宗教纠纷、领土争端等矛盾逐渐暴露。
(2)霸权主义和恐怖主义活动不断威胁着世界和平,地区冲突和局部战争时有发生。
自主思考 “9·11”事件反映了当前世界局势的什么特点??
提示:两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比,各种矛盾逐渐暴露出来,出现了一些新的不稳定因素,世界呈现出缓和与动荡并存的局面。一二三三、多极化趋势加强
1.表现
(1)美国政策变化:美国积极推行“单边主义”。但面对全球化和 恐怖主义等诸多新问题,不得不重视多边合作。
(2)多极逐渐发展:欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大,没有哪一种力量能够单独主宰世界。反对一国独霸世界的呼声越来越高。
2.影响
有利于抑制和削弱霸权主义强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平与发展。名师精讲典例剖析探究点当堂检测世界多极化趋势的加强?
史料 20世纪90年代后世界五大力量基本框架图:
①美、欧、日△是基础
②美、俄、中△是关键
③美、欧、俄△是欧洲一翼
④美、日、中△是亚洲一翼
⑤美国位于正五边形的顶端
——摘编自冯特君《当代世界政治经济与国际关系》
互动探究?
(1)结合史料,探究20世纪90年代后世界政治格局有何变化。
(2)谈谈你对这一变化的认识。名师精讲典例剖析探究点当堂检测提示:(1)变化:由原来的两极格局向多极化发展,世界五大力量相互制衡。
(2)认识:多极化趋势成为不可阻挡的历史潮流,它有利于世界和平与发展。名师精讲典例剖析探究点当堂检测正确看待多极化趋势
(1)原因:世界格局多极化趋势的出现,根源是世界经济力量结构的多极化发展趋势。具体原因:美苏两国争夺世界霸权,使自身实力受到严重削弱;欧共体和日本迅速崛起,严重削弱了美国资本主义世界霸主的地位;中国国际地位的不断提高;大批发展中国家联合起来,第三世界兴起,有力地冲击着两极格局。
(2)现状:两极格局瓦解以后,世界各种政治力量发生新的分化和组合,其中美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个中心力量,对各个地区、国际组织和国际政治有重大影响力,形成“一超多强”的局面。但迄今为止,多极化还只是一种趋势,没有成为一种稳定的世界格局。
(3)意义:符合时代进步潮流,符合各国人民的利益,也有利于世界和平与安全;在建立多极化政治格局的过程中,世界各国应该遵循平等、合作、互利的原则。名师精讲典例剖析探究点当堂检测【例题】 美国前总统奥巴马曾说:“……中国却没等待,实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步,也不想成为次要国家。”这表明(  )
A.“一超多强”的格局被打破
B.美国已沦为次要国家
C.新的国际格局已经确立
D.多极化趋势正在加强
题目立意:本题通过相关材料的引用,考查获取和解读信息、调动和运用知识论证历史观点的能力。
解题指导:材料表明,中国、德国、印度等国家正在崛起,这反映出当今世界的多极化趋势。故选D项。
答案:D探究点12345当堂检测6781.《冷战史:1945—1991》指出:“苏联的崩溃是‘冷战’结束的直接原因。”据此推断,下列说法正确的是(  )
A.“冷战”断送了社会主义的前途
B.苏联的演变决定了“冷战”的产生与结束
C.“冷战”导致了苏联的解体
D.分析“冷战”的结束应考察戈尔巴乔夫改革
解析:苏联的崩溃是“冷战”结束的直接原因,而戈尔巴乔夫改革又是苏联崩溃的直接原因,所以分析“冷战”的结束应该考察戈尔巴乔夫改革,故D项正确。
答案:D探究点当堂检测123456782.伊曼纽尔·沃勒斯坦谈道:“苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!”他提出这一观点的主要依据是(  )
A.国际力量失衡引发冲突
B.恐怖主义猖獗
C.跨国犯罪增多
D.金融安全受到威胁
解析:根据题干材料,可知苏联解体对于美国的负面影响是苏联作为一个超级大国解体后导致国际力量失衡,故选A项。
答案:A探究点当堂检测123456783.2015年底,专家们对国际形势提出了这样的预判:新的一年仍会是大国平衡之下的总体稳定以及动荡中的基本和平状态。从下列词语中选出一个与预判较为贴切的 (  )
A.“冷战”
B.两极
C.多极
D.制衡
解析:由“新的一年仍会是大国平衡之下的总体稳定以及动荡中的基本和平状态”可知,当前政治格局主要体现为大国之间的相互制衡以及国际政治格局的相对均势,故D项正确。
答案:D探究点当堂检测123456784.下图为世界贸易中国家和地区所占份额示意图。它反映出(  )A.关贸总协定维持了世界贸易秩序的基本稳定
B.率先进行新技术革命的国家贸易量增加
C.20世纪世界经济重心的转移趋势
D.多极化趋势取代了“冷战”时期的世界格局探究点当堂检测12345678解析:从两组数据看,亚洲的发达国家日本和发展中国家比重明显上升,其他地区和国家变化不大,甚至萎缩,很明显,世界经济重心在向亚洲转移。
答案:C探究点当堂检测123456785.下图是关于当前国际关系的一幅漫画。对以下解读,你认为最能揭示漫画表达的本质问题的是(  )
?
A.当今世界政治格局形成“一超多强”局面
B.大国推行霸权主义是世界局势动荡的主要原因
C.发展中国家合力抗衡发达国家的干涉和侵略
D.世界政治格局向着多极化趋势发展
解析:漫画中显示了美国操纵控制伊拉克、伊朗、黎巴嫩、以色列和巴勒斯坦等地,被美国操控的各国要么处于战争边缘,要么相互之间处于敌对当中,反映出大国霸权主义对世界局势的影响,故B项正确。
答案:B探究点当堂检测123456786.关于多极化未来有哪些极的问题,学术界存在“三极论”(美国、欧洲、东亚)、“五极论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(前五极加印度)等争议,这在本质上反映了(  )
A.政治经济发展的不平衡
B.发展中国家的迅速崛起
C.美国综合实力的衰弱
D.“一超多强”局面的基本瓦解
解析:推动世界多极化的根源是政治经济发展的不平衡,故A项正确。
答案:A探究点当堂检测123456787.每个时代,都有它特定的时代主题。在世界多极化趋势加强的今天,时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”,在这样的时代中(  )
A.世界不会再有动荡不安的局势
B.国家利益和意识形态冲突趋向缓和
C.发达国家主宰着当今世界的一切事务
D.发展中国家完全处于不利地位
解析:两极格局瓦解后,世界出现了“一超多强”的局面,和平与发展成为时代主流,第三世界在国际舞台上的作用越来越大,因此A、C、D三项的表述均不符合史实,答案为B项。
答案:B探究点当堂检测123456788.美苏“冷战”虽已离我们远去,但其影响依然存在。阅读材料,完成下列要求。
材料一 美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
材料二 中国多次宣布永远不称霸,这不仅仅是外交辞令。中国设立远洋基地的出发点,只有维护商业利益和国际和平的考虑。中国不与任何国家进行全球军事对抗,也无意争夺势力范围,拓展战略边疆。中国外交和宣传部门应该以“中国贡献论”,反击“中国扩张论”和“中国威胁论”,以此化解外部的担心。
材料三 “多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征,处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。探究点当堂检测12345678(1)根据材料一,指出美苏对抗的特点。举例说明“在亚洲则充满了火药味”。
(2)结合所学知识,指出近些年来“中国扩张论”和“中国威胁论”盛行的原因是什么。材料二体现了中国什么外交方针?
(3)材料三中“多极合作时代”的提出反映了世界政治发展的什么趋势?据所学知识指出现在的“多极”主要包括哪些力量或力量中心。
(4)结合所学知识,指出如何才能处理好“多极时代”大国之间的关系。探究点当堂检测12345678参考答案:(1)特点:对抗与缓和交替;“冷战”和“热战”并存(欧洲“冷战”,亚洲“热战”)。举例:中国内战、朝鲜战争、越南战争。
(2)原因:“冷战”思维;意识形态冲突;国家利益冲突(领土争端、资源争夺等);中国国力的增强。方针:独立自主的和平外交方针。
(3)趋势:政治多极化趋势。多极:美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国、第三世界国家。
(4)改变“冷战”思维;抑制大国霸权;加强合作,寻求理解,求同存异。课件8张PPT。单元整合中国面临的机遇和挑战
机遇和挑战并存,是新旧格局转换之际中国所面临的外部形势。
1.机遇
(1)国际政治环境:世界形势走向缓和,亚太地区局势相对稳定,改善了中国的国际环境。
(2)国际政治地位:在世界多极化趋势下,中国的国际地位提高,增强了中国对国际战略的平衡影响。具体表现在:
①作为安理会常任理事国,中国在联合国解决世界事务中发挥着不可替代的作用。
②在亚太地区建立新的政治、经济合作体系,没有中国的参与是很难实现的。
③中国是最大的发展中国家,与第三世界保持密切关系,在维护发展中国家利益方面起着重要作用。
④东欧剧变和苏联解体后,作为成功建设社会主义的国家,中国是推动世界社会主义运动向着更加健康方向发展的主干力量。(3)国际经济环境:多极化经济结构和国际竞争,使中国的对外经济有回旋的余地。2.挑战
(1)政治:国际社会主义力量受到重大挫折,西方大国强权政治与“和平演变”战略的压力使中国坚持社会主义道路面临新的考验。
(2)经济:世界经济区域集团化导致保护主义盛行,影响中国对外经济的发展。
(3)科技:当前国家间主要是综合国力的竞争,而科技又是综合国力竞争的一个关键因素。中国的科技特别是高科技水平落后于发达国家,在国际经济竞争中处于不利地位,因此只有改变科技落后的局面,才能在国际竞争中不致落伍。
在机遇和挑战的外部形势下,中国的出路是:坚持独立自主,建设中国特色的社会主义道路。1.(2015课标全国Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国(  )
                
A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧
C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化
解析本题考查两极格局的确立与解体。两国实力的对比及变化是影响两极格局的主要因素,故C项正确。“根本利益的趋同”不符合史实,因此A项错误;美苏两国在两极格局的确立与发展过程中以“冷战”为主,故B项错误;敌对意识的淡化不符合史实,故D项错误。
答案C2.(2014海南单科)1960年,日、美修改1951年签订的军事条约,删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款,保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容,签订了新的日美安全条约。这一条约的签订(  )
A.表明日美军事同盟受到削弱
B.标志着亚太地区的力量对比改变
C.反映出日本已经成为经济大国
D.意味着美国在亚洲维持“冷战”政策
解析新的日美安全条约说明日美军事同盟在加强,而不是削弱,故A项错误;美国在亚太地区一直维持着这种格局,没有发生改变,故B项错误;日本成为经济大国与题干材料无关,故C项错误;材料中“日、美修改1951年签订的军事条约”以及“签订了新的日美安全条约”说明美国在亚洲地区仍在维持“冷战”政策,故D项正确。
答案D话题归纳
就全国高考来看,全国文综卷对这一部分内容的考查主要集中于两极格局的对峙和多极化趋势这一部分,在学习中应重点关注。外交关系近几年没有考查,但仍要重点把握新中国在联合国合法席位的恢复、中美及中日关系的正常化、新时期中国外交政策的调整等重大事件。