三年级语文上册期中考试真卷-含答案

三年级语文期中考试试卷
（时间：90分
满分：100分）
一、看拼音，写词语。（12分）
sū
xǐnɡ
xì
wēi
kǎo
chá
chuí
tóu
sànɡ
qì
（
）
（
）
（
）
（
）
yǎnɡ
wànɡ
yǐn
rén
zhù
mù
（
）
（
）
二、比一比，再组词。（6分）
郊（
）
穷（
）
适（
）
胶（
）
究（
）
括（
）
耍（
）
城（
）
该（
）
要（
）
诚（
）
刻（
）
三、多音字组词。（6分）
cháo（
）
jiǎ（
）
tiáo（
）
zhāo（
）
jià（
）
diào（
）
四、请给下面带点字的正确读音上打“
”。（6分）
盛开（shènɡ
chénɡ）
几乎（jī
jǐ）
看守（kān
kàn）
白发（fá
fà）
晃眼（huǎnɡ
huànɡ）
朝霞（cháo
zhāo）
五、照样子，填词语。（8分）
例：匆匆地（走来）
轻轻地（
）
甜甜地（
）
好奇地（
）
拼命地（
）
例：（五）颜（六）色
（
）（
）葱葱
（
）呼（
）唤
流连（
）（
）
迫（
）及（
）
六、帮词语回家。（4分）
告别
道别
1．在烈士追悼会上，举行了（
）仪式。
2．临行前，我特地去向他（
）。
陆续
连续
1．科学家们已经（
）工作了两天两夜。
2．这些花在二十四小时内（
）开放。
七、默写古诗。（4分）
九月九日忆山东兄弟
，
。
，
。
八、把句子补充完整，使句子更生动。（5分）
1．灰雀在枝头（
）地歌唱。
2．（
）的风筝在（
）的天空（
）。
九、按课文内容填空。（7分）
1．聪明在于学习，
。（1分）
2．书籍是
。（1分）
秋月白，晚霞（
）,（
）对云横，雨中山果落，（
）。
萧萧梧叶送寒声，
。
路人借问遥招手，
。
十、阅读短文，并回答问题。（18分）
（一）课内阅读（8分）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花，它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1.写出下面词语的反义词。（6分）
张开——（
）
仔细——（
）
美丽——（
）
升起——（
）
随意——（
）
喜爱——（
）
2.这篇短文主要讲了
。（2分）
（二）阅读短文，并按要求作答。（12分）
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1.用“
”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）
2.选择准确的词语填空。（1.5分）
草绿
嫩绿
翠绿
深绿
五颜六色
五光十色
五彩缤纷
家乡的大山春天是（
）的，夏天是（
）的，到了秋天，就是（
）的了。
3.我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）
（1）拟人的修辞手法的语句：
。（2分）
（2）比喻的修辞手法的语句：
。（2分）
4.为什么把家乡的山叫“五花山”？（2分）
十、习作。（30分）
题目：我的
（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面的个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，字数300字以上。
100
200
300
400
参考答案
一、苏醒
细微
考察
垂头丧气
仰望
引人注目
二、郊外
橡胶
穷人
讲究
适应
包括
玩耍
要求
城市
真诚
应该
时刻
三、朝向
朝阳
虚假
假期
调整
音调
四、shènɡ
jī
kān
fà
huǎnɡ
zhāo
五、离开
微笑
询问
奔跑
郁郁
千万
忘返
不待
六、1.告别
2.道别
1.连续
2.陆续
七、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
八、1.欢快
2.美丽
蔚蓝
自由地飞翔
九、1.天才在于积累
2.人类进步的阶梯
红
水绕
灯下草虫鸣
江上秋风动客情
怕得鱼惊不应人
十、（一）1.合拢
粗心
丑陋
降落
慎重
讨厌
2.“我”偶然发现草地颜色的变化及其变化的原因，以及“我”对蒲公英的喜爱之情
（二）1.金黄色
杏黄色
火红色
紫红紫红
翠绿
2.嫩绿
深绿
五颜六色
3.（1）风一吹，树林跳起舞来
（2）远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；就像一簇簇火苗在跳跃；跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
4.因为家乡秋天的山呈现出五颜六色的景象，人们给它起这个名字既表现了它的特点，也表现了对它的赞赏和喜爱。
姓名
班级___________
座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
朝
假
调