人教版九上第21课 第一次世界大战 课件（21张）

课件21张PPT。 第二次工业革命的意义和特点
要求：
1、时间：小预备铃声落后三分钟
2、要求：诵读、声音洪亮
课前三分钟--我会把握好第21课1、识记第一次世界大战的历史事实（根本原因、时间、交战双方、转折、影响）
2、理解第一次世界大战发生的背景和给人类社会带来的影响
3、准确书写萨拉热窝事件和凡尔登战役
学习目标——让我有的放矢要求：请先读课文找出答案，标出关键词，4分钟自主预习——做知识的主人1、读131页找出19世纪末20世纪初世界的局势
2、读132页找出两大军事同盟的名称、性质和成员国
3、读133页第一段找出欧洲的火药桶
4、读133页第一段找出一战的导火线、开始标志
5、读133页第二段找出一战主要战场和主要战役
6、读134页找出1917年推动一战发展的事件
7、读134页找出一战结束的标志和影响你能从这个表格，得出什么信息？原因何在？第二次工业革命资本主义国家突飞猛进发展一战原因反馈：1、读131页找出19世纪末20世纪初世界的局势
①上表是什么时期的发展状况?国家经济实力与所占殖民地面积不成比例。②上表反映出什么问题?一战的根本原因：
帝国主义国家之间经济、政治发展不平衡第二次工业革命后一战原因 我们的目标是要压制法国，防止他们崛起后复仇，我们还要同英国重新瓜分世界殖民地和市场。德：法：英：俄：奥匈： 当年普法战争,我们失败,不但失去了领土还赔了很多钱,我们要向德国复仇，夺回失地,争夺霸权! 想当年,我们是日不落帝国，但现在野心勃勃的德国要来瓜分我们的殖民地,我们要努力维护在世界的霸权和殖民地。我们要同奥匈和德国争夺巴尔干地区。巴尔干半岛应该属于我们的控制范围才对。材料解读：各个帝国主义之间在
争夺什么？一战实质：争夺殖民地和世界霸权德英法俄意奥代表同盟国集团代表协约国集团1879年德奥签订同盟条约1882年意加入德奥集团1892年法俄签订军事协定1907年英俄签订协约1904年英法签订协约新课之旅—我展示，我成长反馈2、读132页找出两大军事同盟的名称、性质和成员国直接原因：两大帝国主义军事侵略集团 德国外交大臣皮洛夫说 ：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去 ，我们也要求阳光下的地盘 ”。

史料解读——皮洛夫为何敢如此猖狂？ 德国经济得到发展，德国希望能推翻欧洲的老牌资本主义国家，确立自己的欧洲霸权地位，夺得更多的殖民地。 第二次工业革命和一战的关系？问题探究——在合作和思考中成长 第二次工业革命的推动下资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，后起的帝国主义国家如德国要求重新瓜分世界，掀起一战。反馈
3、读133页第一段找出欧洲的火药桶
4、读133页第一段找出一战的导火线、开始标志奥匈帝国继承人费迪南大公“欧洲变成一只火药桶，
只等一粒火星将它引爆”。一战前的巴尔干 导火线：萨拉热窝事件 1914年6月，奥匈皇储斐迪南大公偕夫人到新被吞并的波斯尼亚检阅军事演习，并访问其首府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假想敌人的，引起塞尔维亚民族主义者的极大愤怒，他们组织暗杀小组。6月28日皇储车队经过萨拉热窝街头时，19岁青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇，即震惊世界的“萨拉热窝事件”，它成为一战导火线。 交战双方戏剧性的变化反应的实质性问题是同盟国:德国奥匈帝国奥斯曼帝国保加利亚协约国:英国法国俄国塞尔维亚比利时意大利日本意大利A 协约国进行的战争具有一定的正义性。
B 列强之间的关系以自身利益为转移。
C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。东线
俄 德、奥匈南线
塞尔维亚 奥匈反馈5、读133页第二段找出一战主要战场和主要战役1916年法德展开凡尔登战役，投入兵力100万伤亡70万。被称为“凡尔登绞肉机”反馈6、读134页找出1917年推动一战发展的事件7、读134页找出一战结束的标志和影响数字历史：一战影响战 争 造 成 巨 大 损 害 人类历史上第一次空前规模的战争，给人类造成深重的灾难和破坏。 美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备的40%在美国手中。
日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫，掠夺殖民地，扩张海外市场
英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。
沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。
德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
——〈世界经济史〉战争改变国际格局上述材料说
明了什么？ “第一次世界大战是帝国主义战争”，这一结论的依据是
　 A　交战双方主要是帝国主义国家
　 B　战争的深层次原因是英德矛盾成 为帝国主义的主要矛盾
C　主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市场和原料产地
D　后期的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家
名言解读：一战性质 一战性质：非正义的帝国主义的掠夺战争 俄国农奴制改革文件规定：“在法庭尚未成立之前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反应了这次改革（　　）（2014襄阳中考）A．结束了沙皇专制 B．保留了封建残余C．缓和了地主与农民的矛盾D．保证了俄国农民的民主权利 随学随练——中考现场 创新与发展是每个国家均很关心的问题，日本明治维新时期，哪一个政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础（2013年遵义）A.废藩置县 B.鼓励发展近代工业 C.实行征兵制 D.努力发展教育 随学随练——中考现场 叙利亚内战导致难民激增，3岁男童艾兰?科尔迪偷渡溺亡 越南战争时期一群孩子被从天而降的燃烧弹吓坏了而四处奔跑。以史为鉴：
看完下面两幅图片你最大的感受是什么？ 国际间的争端应用和平的方式解决 拒绝战争、珍爱和平两大军事集团形成帝国主义
列强争霸一战根本原因：
导火线：
开始标志：
转折性战役：
结束标志：
结果：
性质：
规模：
影响：第二次工业革命帝国主义国家之间的矛盾本课梳理——框架助我快速记忆《金榜学案》62-63页
注意:认真审题并准确划出关键词
选择题11分（课堂）：限时4分钟
材料题9分（课下）：
12、（1）2分（2）2分（3）2分（4）2分（5）2分限时训练——抓住每一秒