人教版（西藏汉语）第五册课内学习 1 新诗两 首天上的街市 课件

课件33张PPT。天上的街市郭沫若 作者介绍:
郭沫若（1892-1978），原名______， 中国现代杰出的____，____、______、剧作家等。代表诗集有_______、《星空》,历史剧_______、《屈原》、《武则天》。郭开贞 作家 诗人 历史学家 《女神 》 《蔡文姬》 2018-10-16郭沫若故居2018-10-16 时代背景：
1921年，中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地、半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血”的黑暗现实，诗人感到了极大的愤怒，他在“五四”高潮时对祖国的憧憬破灭，但诗人并没有悲观失望，依然不断的探索和追求。就在这个时期，作者写下了这首充满浪漫色彩的《天上的街市》，表达对黑暗现实的不满和对理想幸福生活的追求。 ． 体会音乐的美：

请大家聆听优美的配乐朗诵；
同时注意朗诵的节奏和重音。2018-10-16　　　　　　 天上的街市 　　　　　　　
远远的/ 街灯/ 明了，
好像/闪着 /无数的/ 明星。
天上的 /明星/ 现了，
好像/ 点着/ 无数的/ 街灯。
我想那/ 缥渺的/ 空中，
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的/ 一些物品，
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚/ 宽广。
那/ 隔着河的/ 牛郎织女，
定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/ 在天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。朗读要求：
　　一、节奏不宜强，声音不宜大，速　　　　　度不宜快，做到轻松、柔和、　　　　　舒缓。
　　二、把握这首诗美好、恬静、自在、　　　　清新而略带忧郁的感情。
　　三、划出诗歌的节奏并标出重音。远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，
定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。放飞思维的翅膀，品位诗歌的意境 诗人由远远的街灯联想到什么？
又由天上的街市想像到什么？
诗中哪些景物是联想？哪些景物是想
像？
相似点：联想：由实际存在的事物想到与它相似的其他事物
的心理过程。
明星街灯明亮想像：创造出新形象或意境的心理过程。天上的街市幸福的牛郎织女联想与想象本诗内容
哪些是写实？
哪些是想象？ 想一想写实：
第一节想象：第二、三、四节诗中如何进行联想？
想象又是怎样逐步展开的？街灯（明）——（闪）明星
明星（现）——（点）街灯
街市 （ 美丽 ）——物品（珍奇）
天河（浅浅）——牛郎织女（来往）
流星（灯笼）——牛郎织女（闲游） 联想
（实写）想像
(虚写)
想象@魅力创造想象之美看图片，发挥你的想象和联想，写一句话。
示例：牵牛花开放了，像一支支迎着朝阳的小喇叭，滴滴答答地吹响了清晨的第一首乐曲。发挥自己的联想，续写下面句子。
示例：天上的明星现了，好像点着无数 的街灯。
（1）牵牛花开放了，像 。
（2）笼中的小鹦鹉，像 。
（3）弯弯的小河，像 。那传说中的牛郎织女，
只能隔河相望。在诗中，作者将传说故事做了哪些改变？为什么？你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
黑暗的现实社会牛郎织女的幸福生活诗人批判当时黑暗的社会，向往和追求自由幸福的新生活。
（诗歌主题）------反衬------
对比点拨：诗中共用了四个定然： 四个“定然”都表示断定的语气，所描绘的事物明明都是出于想象的，作者却以斩钉截铁的语气加以肯定，表明了坚信这样的理想世界是存在的，对美好未来充满了信心，使我们读后也同样受到了鼓舞和感染。本 课 小 结 诗人由远远的街灯产生联想和想像，描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求。