第11课 百家争鸣 学案

课题11：《百家争鸣》
班级：七
姓名：
备课时间：2017年
月
日
主备人：汪明芳
审核人：
上课时间：2017年
月
日
学习目标：知道老子和孔子。初步理解“百家争鸣”对后世的影响。
定向自研·合作探究·展示质疑·达标检测
导学流程
内容·学法·时间
随堂笔记
定向自研（10分钟）
一、孔子创立儒家学派儒家学派的创始人，有“万世师表”之称。你知道他是谁吗？阅读书本49-50页文字，在书中找出孔子的思想二、百家争鸣春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，相互辩论，形成了百家争鸣的学术繁荣局面。快速阅读P50-51百家争鸣的相关内容，初步感知春秋战国时期学术繁荣的局面。在书中找出不同学派的主要代表人物的思想主张。
总结归纳一、春秋时期的道家学派和儒家学派1.道家学派的创始人是
时期楚国的
，他在政治上主张
2.儒家学派的创始人是
，名
，
晚期鲁国人，他主张人们相互爱护，反对
。儒家思想的核心是
。
教育成就是：
3、春秋时期杰出的军事家
，代表著作
，是世界上第一部兵书，他的军事主张是
二、战国时期百家争鸣简表学派人物主要主张道家儒家墨家法家兵家等级评价：
对子建议：
合作探究（10分钟）
1、两人小对子2分钟对子间相互检查自研成果，用红笔评定等级，对子交流自学时遇到的问题。
2、小组共同体8分钟预演：围绕展示任务，参照展示方案,优化展示形式，分派展示任务,进行组内展示预演。讨论：谈谈课本所举各家主张的对立之处。
展示质疑（20分钟）
展示单元一：请你向大家介绍一下道家学派的相关内容，介绍它不同时期的代表人物，主要思想，以及影响。展示单元二：你对儒家有多少了解，不妨与大家分享一下吧。
展示单元三：墨家学派在历史上也有重要的作用，你知道哪些知识点？向大家介绍一下吧。展示单元四：请介绍法家学派的相关知识。展示单元五：兵家在历史上提出了诸多军事计谋，大家很想了解相关内容，不妨向大家说说吧。展示单元六：请你们跟大家说说课本所举各家主张的对立之处。
达标检测
基础题
列举各个学派的代表人物
能力题
春秋战国时期发生了这样一件事：齐国有个人随国君出征，可是他多次当逃兵，当别人问他为什么总当逃兵时，他言道：“家有老父亲，我要是战死了就没人养活他了。”针对这个人的做法，具有儒家、法家思想的人分别会持怎样的态度？为什么？
拓展题
1.若在现代,下列哪位历史人物的思想，最有可能获得诺贝尔和平奖（
）
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.韩非
2.观察右图，回答下列问题：
（1）
此人是谁？
（2）
他是什么学派的创始人？他提出了什么学说？
他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？
（3）
他还是大教育家，请你总结他在教育上的成就。
3.阅读下列材料，回答问题：
“斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”
（1）孟子的这段话与我们现在提倡的什么意识是一致的？
（2）请你用通俗的语言说一说孟子在这个方面的主张。