(共19张PPT)
做个加法表
北师大版 一年级上
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教学目
导入新课
看谁算得又对又快？
3+5=
4+2=
3+7=
5+5=
4+6=
7+1=
8+2=
0+9=
2+8=
5+4=
6+2=
4+3=
8+1=
2+5=
1+9=
8
6
10
10
10
8
10
9
10
9
8
7
9
7
10
21cnjy.com
5+4
2+6
9+9
4+5
2+9
2+5
3+4
5+5
6+4
4+4
8+2
1+6
3+5
1+6
3+6
你能把10以内的加法算式写在卡片上吗？
教学目
新知讲解
教学目
新知讲解
怎么整理呢？按照什么规律整理？
按照得数整理
按照加数规律整理
教学目
新知讲解
你
说
我
说
把得数是3的算式排一排
3+0
2+1
1+2
0+3
0+3
1+2
2+1
3+0
教学目
新知讲解
你
说
我
说
把得数是10的算式排一排
10+0
9+1
8+2
7+3
6+4
5+5
4+6
3+7
2+8
1+9
10+0
9+1
8+2
7+3
6+4
5+5
4+6
3+7
2+8
1+9
教学目
新知讲解
10+0
9+1
8+2
7+3
6+4
5+5
4+6
3+7
2+8
1+9
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
6+0
5+1
4+2
3+3
2+44
1+5
3+0
2+1
1+2
9+0
8+1
7+2
6+3
5+4
4+5
3+6
2+7
1+8
8+0
7+1
6+2
5+3
4+4
3+5
2+6
1+7
7+0
6+1
5+2
4+3
3+4
2+5
1+6
5+0
4+1
3+2
2+3
1+4
4+0
3+1
2+2
1+3
2+0
1+1
1+0
你能完成下表吗？
竖着看，横着看，斜着看，你发现了什么规律？
0+10
0+9
0+8
0+7
0+6
0+5
0+4
0+3
0+2
0+1
0
0+0
教学目
新知讲解
10+0
9+1
8+2
7+3
6+4
5+5
4+6
3+7
2+8
1+9
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
6+0
5+1
4+2
3+3
2+44
1+5
3+0
2+1
1+2
9+0
8+1
7+2
6+3
5+4
4+5
3+6
2+7
1+8
8+0
7+1
6+2
5+3
4+4
3+5
2+6
1+7
7+0
6+1
5+2
4+3
3+4
2+5
1+6
5+0
4+1
3+2
2+3
1+4
4+0
3+1
2+2
1+3
2+0
1+1
1+0
0+10
0+9
0+8
0+7
0+6
0+5
0+4
0+3
0+2
0+1
0
0+0
竖着观察
每行得数相等
第一个加数递减1第二个加数递增1
教学目
新知讲解
10+0
9+1
8+2+2
7+3
6+4
5+5
4+6
3+7
2+8
1+9
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
6+0
5+1
4+2
3+3
2+4
1+5
3+0
2+1
1+2
9+0
8+1
7+2
6+3
5+4
4+5
3+6
2+7
1+8
8+0
7+1
6+2
5+3
4+4
3+5
2+6
1+7
7+0
6+1
5+2
4+3
3+4
2+5
1+6
5+0
4+1
3+2
2+3
1+4
4+0
3+1
2+2
1+3
2+0
1+1
1+0
0+10
0+9
0+8
0+7
0+6
0+5
0+4
0+3
0+2
0+1
0
0+0
横着观察
得数递减1
第一个加数递减1第二个加数不变
教学目
新知讲解
10+0
9+1
8+2+2
7+3
6+4
5+5
4+6
3+7
2+8
1+9
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
6+0
5+1
4+2
3+3
2+4
1+5
3+0
2+1
1+2
9+0
8+1
7+2
6+3
5+4
4+5
3+6
2+7
1+8
8+0
7+1
6+2
5+3
4+4
3+5
2+6
1+7
7+0
6+1
5+2
4+3
3+4
2+5
1+6
5+0
4+1
3+2
2+3
1+4
4+0
3+1
2+2
1+3
2+0
1+1
1+0
0+10
0+9
0+8
0+7
0+6
0+5
0+4
0+3
0+2
0+1
0
0+0
斜着观察
第一个加数不变
第二个加数递增1结果递增1
教学目
新知讲解
10+0
9+1
8+2
7+3
6+4
5+5
4+6
3+7
2+8
1+9
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
6+0
5+1
4+2
3+3
2+4
1+5
3+0
2+1
1+2
9+0
8+1
7+2
6+3
5+4
4+5
3+6
2+7
1+8
8+0
7+1
6+2
5+3
4+4
3+5
2+6
1+7
7+0
6+1
5+2
4+3
3+4
2+5
1+6
5+0
4+1
3+2
2+3
1+4
4+0
3+1
2+2
1+3
2+0
1+1
1+0
细观察，巧记忆
0+10
0+9
0+8
0+7
0+6
0+5
0+4
0+3
0+2
0+1
0
0+0
每竖行上、下橘色和蓝色都是相对应的，交换了加数的位置。
10+0
9+1
8+2
7+3
6+4
9+0
8+1
7+2
6+3
6+1
5+2
4+3
6+0
5+1
4+2
7+0
5+0
4+1
4+0
3+1
3+0
2+1
3+2
1+0
2+0
4+6
3+7
2+8
1+9
2+4
1+5
4+5
3+6
2+7
1+8
3+5
2+6
3+4
0+10
0+9
0+8
0+7
0+6
2+5
1+6
1+7
1+2
1+4
1+3
0+5
0+4
0+3
0+2
0+1
2+3
8+0
7+1
6+2
5+3
5+4
21cnjy.com
教学目
新知讲解
10+0
9+1
8+2
7+3
6+4
5+5
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
6+0
5+1
4+2
3+3
3+0
2+1
9+0
8+1
7+2
6+3
5+4
8+0
7+1
6+2
5+3
4+4
7+0
6+1
5+2
4+3
5+0
4+1
3+2
4+0
3+1
2+2
2+0
1+1
1+0
细观察，巧记忆
0
0+0
我也可以只记忆上面的部分
10+0
9+1
8+2
7+3
6+4
9+0
8+1
7+2
6+3
6+1
5+2
4+3
6+0
5+1
4+2
7+0
5+0
4+1
4+0
3+1
3+0
2+1
3+2
1+0
2+0
4+6
3+7
2+8
1+9
4+5
3+6
2+7
1+8
3+5
2+6
0+10
0+9
0+8
1+7
8+0
7+1
6+2
5+3
5+4
4+6
3+7
2+8
1+9
2+4
1+5
1+2
4+5
3+6
2+7
1+8
3+5
2+6
1+7
3+4
1+6
2+3
1+4
1+3
0+10
0+9
0+8
0+7
0+6
0+5
0+4
0+3
0+2
0+1
2+5
2+4
1+5
3+4
0+7
0+6
2+5
1+2
1+4
1+3
0+5
0+4
0+3
0+2
2+3
1+6
0+1
教学目标
巩固提升
0
1
2
3
4
5
6
7
8
10
9
0+10
1+9
2+8
5+5
4+6
7+3
9+1
0+9
1+8
3+6
4+5
6+3
8+1
7+1
5+3
3+5
2+6
0+8
1+6
2+5
4+3
6+1
5+1
3+3
0+6
1+5
0+5
2+3
4+1
3+1
1+3
0+3
2+1
1+1
0+1
10+0
9+0
8+0
7+0
6+0
5+0
4+0
3+0
2+0
1+0
0+0
10+0
9+0
8+0
7+0
6+0
5+0
4+0
3+0
2+0
1+0
0+0
你能完成下表吗？
8+2
7+2
6+2
2+2
1+2
0+2
5+2
4+2
3+2
6+4
5+4
4+4
3+4
2+4
1+4
0+4
3+7
2+7
1+7
0+7
横着第二个加数不变，第一个加数递减1
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10+0
8+0
6+0
5+0
3+0
2+0
1+0
0+0
教学目标
巩固提升
0
1
2
3
4
5
6
7
8
10
9
0+10
1+9
2+8
3+7
5+5
4+6
6+4
7+3
9+1
8+2
7+1
6+2
5+3
4+4
3+5
2+6
0+8
1+7
5+1
4+2
3+3
2+4
0+6
1+5
0+5
1+4
2+3
4+1
3+2
0+3
1+2
2+1
0+2
1+1
0+1
10+0
8+0
6+0
5+0
3+0
2+0
1+0
0+0
这样你会填吗？
0+9
1+8
2+7
3+6
4+5
5+4
6+3
8+1
7+2
9+0
0+7
1+6
2+5
3+4
4+3
6+1
5+2
7+0
3+1
2+2
0+4
1+3
4+0
竖着得数相等
第一个加数递减1
第二个加数递增1
教学目标
巩固提升
0
1
2
3
4
5
6
7
8
10
9
0+10
1+9
3+7
5+5
4+6
6+4
9+1
8+2
0+9
1+8
3+6
4+5
6+3
8+1
7+2
7+1
6+2
4+4
0+8
0+7
1+6
2+5
3+4
4+3
6+1
4+2
3+3
0+6
1+5
0+5
1+4
4+1
3+2
3+1
0+4
1+3
1+2
2+1
0+2
1+1
10+0
9+0
8+0
7+0
6+0
5+0
4+0
3+0
2+0
1+0
0+0
10+0
9+0
8+0
7+0
6+0
5+0
4+0
3+0
2+0
1+0
0+0
这该怎么填？
7+3
2+8
5+3
5+4
2+7
3+5
2+6
1+7
5+2
5+1
2+4
2+3
2+2
0+3
0+1
真棒
教学目标
巩固提升
4+（ ）=5+（ ）
有几种填法
3+（ ）=6+（ ）
4+（ ）=5+（ ）
4+（ ）=5+（ ）
4+（ ）=5+（ ）
4+（ ）=5+（ ）
4+（ ）=5+（ ）
1
0
2
1
2
3
4
3
5
4
3+（ ）=6+（ ）
3+（ ）=6+（ ）
3+（ ）=6+（ ）
3+（ ）=6+（ ）
3
0
4
1
5
2
6
3
21cnjy.com
教学目标
课堂小结
小结：
我知道了加法表的规律，能根据加法表规律写全10以内的加法
谢 谢！
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有大把优质资料？一线名师？一线教研员？赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
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北师版一年级上册第三单元做个加法表教学设计
课题 做个加法表 单元 三 学科 数学 年级 一年级
学习目标 情感态度和价值观目标 鼓励学生积极参与合作学习，体验与同伴合作的乐趣。
能力目标 经历小组合作，整理、交流10以内加法表的过程。
知识目标 在教师的指导下，能把10以内的加法算式有规律地整理在加法表中，能够发现加法表中的简单规律。
重点 通过小组交流，列出所有算式，对10以内的加法进行归纳，从中发现规律。
难点 让学生进行自主探索、合作交流，经历研究与探索的过程。
学法 讨论法 实验法 教法 谈话法，讲授法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 前面我们学习了10以内的加减法，你能用最快的速度完成下面的题目吗？（出示幻灯2） （伴随学生的回答动画出示答案。） 看动画回答问题 复习旧课导入新课。
讲授新课 1、书写、排列卡片你能把10以内的加法算式写在卡片上吗？（出示幻灯3）（教师巡视，指导学生书写，稍后动画出示卡片）这么多这么凌乱的卡片，你能来整理一下吗？按什么样的规律来整理呢？（出示幻灯4）（按照得数整理，按照加数的规律整理。）谁能先出一个整体方案？（出示幻灯5）按照xx同学的方案，你能把得数是3的算式排一排吗？（教师巡视指导，稍后动画出示排列方案）你还想怎样整理？（出示幻灯6） 大家动手排一排吧！（教师巡视指导，稍后动画出示排列方案）大家排的非常好，下面是淘气没有完成的加法表，你能帮他完成吗？（出示幻灯7)从表中已有的信息你发现了什么规律？（每一个竖行的得数都相等，每一排最上面的数字是这一排算式的得数。）2、完成加法表你们真棒，根据你们发现的规律，我们来帮助淘气完成表格吧！你想怎样来填？谁能说一下得数是9的算式有哪些？伴随学生的回答，动画出示得数是9的算式。9+0 8+1 7+2 6+3 5+4 3+6 2+7 1+8 0+9回答真棒，给一片掌声吧！谁能回答得数是8的算式？ 伴随学生的回答，动画出示得数是8的算式。8+0 7+1 6+2 3+5 2+6 1+7 0+8下面你想怎么填？ 伴随学生的回答，动画出示得数是7的算式。7+0 6+1 5+2 4+3 3+4 2+5 1+6 伴随学生的回答，动画出示得数是5的算式。谁接着做？ 伴随学生的回答，动画出示得数是4的算式。4+0 3+1 2+2 1+3 0+4得数是1的算式是哪一个？3、探究规律你们真聪明，现在我们来研究一下这个表格，竖着、横着、斜着你都发现了什么规律？我们先竖着观察，你发现了什么？（出示幻灯8） （竖着看，每行的得数都是相等的。第一个加数由上到下递减1，第二个加数由上到下递增1）横着观察你发现了什么？（出示幻灯9） （得数递减1，第一个件数递减1，第二个加数不变。）斜着你发现了什么？ （出示幻灯10）（第一个加数不变，第二个加数递增1，结果递增1.）根据这条分界线你还能发现什么？（出示幻灯11）（分界线的上面与下面是相对应的算式，交换加数的位置和不变。）所以，我也可以这样来记忆。只记住留下的这一部分就可以了。（出示幻灯12）（动画去掉下面的重合部分。） 动手在卡片上写算式 思考回答问题。 回答：把得数是3的算式排一排。 动手整理。 回答：得数是10的算式排一排。 动手排列卡片。 与教师互动。 观察幻灯，回答问题。 把得数是9的算式写在9下面的方格里。 回答问题。 回答问题 回答问题 回答得数是7的算式。 我来回答得数是5的算式。 我来回答得数是4的算式。 1+0 观察表格思考并回答问题。思考回答问题。回答问题 思考，回答问题 让学生通过书写、排列卡片，在游戏中探求新知。 根据老师不同的要求，提取不同的知识信息，培养思考和动手能力。 根据以上动手操作，完成剩余的加法表，培养学生的逻辑思维能力。 通过与教师互动教学，积极发言，培养学生的自信心。 再观察讨论中总结加法表的规律，让学生学会归纳、总结，提取信息。
巩固提升 大家能根据今天所学的加法表完成下面的题目吗？完成下表 （出示幻灯13） （伴随学生的回答，动画出示答案。） 你是根据什么规律来完成的？这样你会做吗？（出示幻灯14） （伴随学生的回答，动画出示答案。） 你是根据什么规律来完成的？这个该怎么填？（出示幻灯15）（伴随学生的回答，动画出示答案。）有几种填法？（出示幻灯16）（伴随学生的回答，动画出示答案。） 回答问题 横着第一个加数不变，第二个加数递减1.得数递减1. 回答问题。 竖着得数相等，第一个加数递减1，第二个加数递增1。 回答问题 小组讨论 四个练习题，从不同的角度复习巩固了加法表的有关知识。
课堂小结 这节课你学到了什么？（出示幻灯17） （学会了加法表的规律，能根据加法表写全10以内的加法算式。） 自由发言 通过自由发言，增加学生的自信心。
板书 做个加法表 10以内加法表10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 010+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+09+1 8+1 7+1 6+1 5+1 4+1 3+1 2+1 1+1 0+1 8+2 7+2 6+2 5+2 4+2 3+2 2+2 1+2 0+2 7+3 6+3 5+3 4+3 3+3 2+3 1+3 0+3 6+4 5+4 4+4 3+4 2+4 1+4 0+4 5+5 4+5 3+5 2+5 1+5 0+5 4+6 3+6 2+6 1+6 0+6 3+7 2+7 1+7 0+7 2+8 1+8 0+8 1+9 0+9 0+10 本书突出了本节课的教学重点。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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做个加法表
1、完成下列加法表
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
10+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+0
3+2 1+2 0+2
6+4 3+4 1+4
1+7
算一算
2+7= 3+7= 1+7= 0+7=
6+4= 1+4 2+4= 5+4=
2+6 3+5= 4+3 5+3=
0+9= 10+0= 1+9= 2+8=
3+4= 5+1= 7+1= 5+5=
填一填
比6多4的数是（ ）。
比3多5，比6多2的数是（ ）。
比1多4，比6少1的数是（ ）。
写出10以内比5大的数（ ）。
比9大1的数是（ ）。
画一画，填一填
（1） 比 多3个， 有（ ）个
+ =
-----------------------------------------------------
（2） 有5个， 比 多4个 有（ ）个。
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--------------------------------- + =
(3) 有7只， 比 多3只， 有（ ）只
+ =
5、小红折了4只千纸鹤，姐姐比她多折2只，她们两个一共折了多少只千纸鹤？
答案：
1、
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
10+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+0
9+1 8+1 7+1 6+1 5+1 4+1 3+1 2+1 1+1 0+1
8+2 7+2 6+2 5+2 4+2 3+2 2+2 1+2 0+2
7+3 6+3 5+3 4+3 3+3 2+3 1+3 0+3
6+4 5+4 4+4 3+4 2+4 1+4 0+4
5+5 4+5 3+5 2+5 1+5 0+5
4+6 3+6 2+6 1+6 0+6
3+7 2+7 1+7 0+7
2+8 1+8 0+8
1+9 0+9
0+10
9 10 8 7 10 5 6 9 8 8 7 8 9 10 10 10 7 6 8 1021教育网
（1） 10 （2） 8 （3） 5 （4） 6、 7、 7、 9、 10 （5） 10
4、 （1） 比 多3个， 有（8）个
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（2） 有5个， 比 多4个 有（ 9 ）个。
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(3) 有7只， 比 多3只， 有（10 ）只。
姐姐折的千纸鹤： 4+2=6（只）
两人一共折的： 6+2=8（只）
答：她们两个一共折了8只千纸鹤。
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