5.3 8、9的分成及加减法练习

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5.3.8、9的认识及加减法
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、填一填(每空题5分，共20分)
　　
　　1.图中有 ( )个水果。
2.请圈出从左边数的8个水果。
3.请在左数第8个水果下面画上五角星。
4.从右边数第4个水果是（ ），第8个水果是（ ）。
2、算一算。(每题10分，共20分)
5、算出得数
7+2= 9-3= 8-1= 5+4= 6+2=
6、填“＞”“＜”“＝”。
7+2（ ）8 9-5（ ）4 4+4（ ）3+6 9-3（ ）8-3 7+2（ )8-0
3、填一填。（每空2分，共10分）
7、请按顺序填写。
1（ ）5（ ）9 4（ ） （ ）7 8 （ ）
四、看图列算式。（每题10分，共20分）
8、
9、
五、填空（每题5分，共30分）
10、
　　　　
参考答案
1.9
【解析】此题考查数数。从左往右依次数，避免遗漏。一共有9个水果。
2.答案：
【解析】此题考查“几和第几”的应用。“把左边的8个水果圈起来”中的8是基数,即从左边数出8个圈起来，圈8个 。21教育网
3.答案：
【解析】此题考查“几和第几”的应用。“在左边的第8个水果下面画五角星”中的8是序数,即从左边数出第8个，表示一个。 21cnjy.com
4.葡萄 菠萝
【解析】此题考查第几的应用。从右边数第4个水果和第8个水果”中的4和8都是序数,表示顺序,即从右边数第4个是葡萄和第8个是菠萝。 21世纪教育网版权所有
5.答案：7+2=9 9-3=6 8-1=7 5+4=9 6+2=8 21·cn·jy·com
【解析】此题考查9以内数的计算。熟练8、9的分成，利用分成进行计算。
6.答案：7+2（ ＞ ）8 9-5（ ＝ ）4 4+4（ ＜ ）3+6 9-3（ ＞ ）8-3 7+2（ ＞ )8-0
【解析】此题考查数的大小比较。先利用分成计算出结果，在进行比较。
7.3、7，5、6、9
【解析】先观察这两组数有什么规律,第一组数从中间是1、（ ）5、（ ）9.可知第一组数按从小到大的顺序排列,并且是隔一个数数一个数。5的前面隔1写3,5的后面隔1写7;第二组中间的数是7、8，可知第二组是相邻数按从大到小的顺序依次排列的。
8.6+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2
【解析】此题考查看图列算式。先求出一共的数量，在分别求出左边兔子和右边兔子的数量。
9.5+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4
【解析】此题考查看图列算式。减法算式：先用红色加白色，在交换加数的位置。减法算式：总共的个数-红=白；总共的-白=红。www.21-cn-jy.com
10.答案
J
【解析】此题考查8、9的分成；准确记忆数的分成，仔细填写。
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