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人教版八年级物理《3.1温度》
同步练习（解析）
一、选择题
1、（2017兰州）对于水银体温计的认识，下列说法正确的是：（21世纪教育网）
A．其分度值为0.01℃ B．它利用了气体热胀冷缩的原理
C．读数时可以离开人体 D．可以不采取任何措施进行连续测量
【解析】A、体温计1℃之间有10个小格， ( http: / / www.21cnjy.com )每个小格为0.1℃，体温计的分度值是0.1℃，故A错误； B、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故B错误； C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C正确； D、根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行连续测量，故D错误．
【答案】C
2、摄氏温标规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为：（21世纪教育网）
A．0℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃
【解析】选A。本题考查对冰水混合物温度的认识。摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。21世纪教育网版权所有
【答案】C
3、如图3.1－1所示为体温计测得的温度，关于体温计的读数下列正确的是：（21世纪教育网）
A．36.9℃ B．37.0℃
C．37.2℃ D．37.6℃
【解析】使用体温计测量体温时，先要弄 ( http: / / www.21cnjy.com )清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直．由图知：体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37℃． 故选：B．
【答案】B
4、如图3.1－2所示的温度计，关于它的说法正确的是：（21世纪教育网）
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A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．该温度计的量程是20～100℃
C．在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数
D．该温度计此时的示数为32℃
【解析】选D。本题考查了实验室用温度计 ( http: / / www.21cnjy.com )。温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，故A错误；该温度计的量程为-20～100℃,故B错误，该温度计读数时必须停留在待测液体中，故C错误；该温度计的分度值为1℃，故此时的示数为32℃，故D正确。
【答案】D
5、下列对温度的估测，正确的是：（21世纪教育网）
A．冰水混合物的温度可以达到-2℃ B．病人发烧时体温可达39℃
C．沐浴用热水的温度约为70℃ D．一杯冰镇饮料的温度约为37℃
【解析】冰水混合物的温度总保持0℃不变， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )A项不符合实际；病人发烧时的体温可达39℃，甚至达到40℃以上，B项符合实际；人体正常体温在37℃，洗澡水的温度应该略高于体温（约42℃），不可能达到70℃，C项不符合实际；冰镇的饮料的温度远低于人的正常体温，D项不符合实际。21教育网
【答案】B
6、有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图3.1－3所示，其中正确的是：（21世纪教育网）
( http: / / www.21cnjy.com )
【解析】详解：温度计的玻璃泡碰 ( http: / / www.21cnjy.com )到容器壁，A项错误；温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，B项错误；温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，C项正确；读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平，D项错误。本题应选C。
【答案】C
7、下列关于体温计的用法正确的是：（21世纪教育网）
A．直接放置在口腔或腋下测量 B．测量前须拿住体温计上部向下甩几下
C．测体温前无需先用酒精消毒 D．读数时不可以离开人体读数
【解析】选B。本题考查体温计的使用。体 ( http: / / www.21cnjy.com )温计在使用之前必须甩一甩,故A错误、B正确;测量体温前都需要用酒精对体温计进行消毒,故C错误;由于体温计的特殊构造,故可以离开人体读数,D错误。www.21-cn-jy.com
【答案】B
8、两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相 ( http: / / www.21cnjy.com )等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是：（21世纪教育网）www-2-1-cnjy-com21cnjy.com
A．上升高度一样，示数相等 B．内径细的升得高，它的示数较大
C．内径粗的升得高，示数较大 D．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
【解析】选D。温度计插入热水 ( http: / / www.21cnjy.com )中，温度计中的水银就会受热膨胀。由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同，细玻璃管中的水银柱比粗玻璃管中的要上升得高。由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的，根据温度计分度原则，虽然两支温度计中水银上升高度不一样，但示数应相等，只不过两支温度计每一等份的间隔不一样。所以D正确。
【答案】D
二、填空题
1、电视台的气象播音员说：“今天淮北的最低气温是零下5度”，小明同学说：“这句话说得不完整”，你认为正确完整的气象预报应是：“今天淮北的最低气温是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )”。2·1·c·n·j·y
【解析】本题考查了温度的读数。-5℃应读作负5摄氏度或零下5摄氏度。
【答案】零下5摄氏度或负5摄氏度
2、温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。摄氏温度是这样规定的：把在1标准大气压下＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )混合物的温度定为0摄氏度，＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的温度定为100℃摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。例如，人的正常体温是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 ) ℃左右（口腔温度）；21·世纪*教育网
【解析】摄氏温度的规定：把一标准大气压 ( http: / / www.21cnjy.com )下冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，分别用0℃和100℃表示。人的正常体温是37℃。【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】冰水；沸水；37。
3、在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图3.1－4所示方法读数，正确的是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )，水的温度是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )℃。21*cnjy*com
【解析】甲俯视读数会偏大，丙仰视读数会 ( http: / / www.21cnjy.com )偏小，乙读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确，温度计的分度值是1℃，液柱在零刻度以上，示数为42℃。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】乙 42
4、常用温度计是根据液体的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )性质制成的，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。
【解析】固体温度计是根据固体热胀冷缩的性 ( http: / / www.21cnjy.com )质制成的；液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的；实验室中常用的温度计是液体温度计，掌握液体温度计的正确使用方法和正确读数。冰水混合物的温度是0℃。
【答案】故答案为：热胀冷缩；0℃。
5、如图3.1－5所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的性质制成的。可用来测沸水温度的是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。体温计的量程是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )摄氏度。【出处：21教育名师】
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【解析】体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。可用来测沸水温度的是乙；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体【版权所有：21教育】
【答案】热胀冷缩；乙；缩口；35～42。温计上有个缩口。它的量程是：35℃～42℃，分度值为：0.1℃。
6、护士将读数为38.8℃的体温计未经 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )甩动，直接用来测量某个人的体温。若这个人实际体温为37.2℃，则体温计的读数为38.8＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )℃。21教育名师原创作品
【解析】根据体温计的特点，使用前用力 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是38.8℃，直接用来测量人的体温，若此人的体温高于38.8℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；但此人的体温为37.2℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.8℃。21*cnjy*com
【答案】38.8
7、温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )热胀冷缩原理制成的。根据如图3.1－6所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计时的注意事项：①＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )；www-2-1-cnjy-com
②＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。
【解析】温度计是实验室常用的工具，它是根据液 ( http: / / www.21cnjy.com )体的热胀冷缩原理制成的。读取温度计温度时，要注意：①读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，不能离开被测液体来读数。如果离开，温度计的示数会下降，读出的数据不准确。②读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平，仰视或俯视时读出的数据会不准确。
【答案】热胀冷缩；①读数时温度计的玻 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )璃泡要继续留在液体中，不能离开被测液体来读数。如果离开，温度计的示数会下降，读出的数据不准确；②读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平。仰视或俯视时读出的数据会不准确。
8、在用“温度计测水的温度”实验中:
（1）实验室常用的温度计是根据＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的规律制成的。（2）使用温度计之前，应观察它的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )、 和零刻度线位置。（3）请指出如图3.1－7甲所示的操作错误之处：＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。（4）第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图3.1－5乙所示，应记为＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )℃。21·cn·jy·com
【解析】（1）实验室常用的温度计是根 ( http: / / www.21cnjy.com )据液体热胀冷缩的规律制成的。（2）使用温度计之前，应观察它的量程、分度值和零刻度线位置。（3）由题图甲知，温度计的玻璃泡接触了容器的底部，这样测量结果会出现较大偏差。（4）由题图乙知，温度计的分度值为1℃，此时的温度为36℃。2-1-c-n-j-y
【答案】（1）液体热胀冷缩 （2）量程 分度值 （3）玻璃泡接触容器底部 （4）36
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版本科目年级课时教学设计
课题 温度 单元 第三章 学科 物理 年级 八年级
学习目标 1．知识与技能。①理解温度的概念；②理解温度计的工作原理。③了解并记住生活环境中常见的温度值；④会用温度计测量温度。2．过程和方法。①通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理；②通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。3．情感、态度和价值观。通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
重点 温度计的正确使用方法。
难点 使用温度计易错之处。液体温度计的设计。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师播放与冷热有关的图片。四季的冷热变化 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )教师播放两张与冷热有关的图片。 ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )教师小结：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。多媒体出示并板书：第四章 物态变化 第一节 温度 由学生讨论的主要区别是什么？结论：四季的冷热不同学生讨论两张图片显示的冷热差别 让学生获得不同季节、不同物体存在着冷热的差别
讲授新课 教师总结：三杯水冷热程度不一样，我们把物体的冷热程度叫温度，同一杯水两只手的感觉为什么是不一样的，这说明人们凭感觉来判断物体的冷热是不可靠的，要准确地判断和测量温度，就要选择科学的测量工具──温度计。1、温度计的原理及构造共同探究：从自制的细瓶温度计入手。 通过多媒体的功能，逐步将细瓶温度计变成一支实验室常用的温度计，同时介绍温度计的结构，并说明其工作原理。教师总结：家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，里面有的用酒精，有的用煤油，还有的用水银。现在我们看几个常用的温度计。2、温度计的刻度划分摄氏温度是怎样规定的呢？多媒体出示视频介绍：（配音介绍摄氏温度的规定）。教师总结：原来摄氏温度是这样来规定的，把冰 ( http: / / www.21cnjy.com )水混合物的温度规定为0摄氏度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度，在0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每一份代表1摄氏度（1 ℃） ( http: / / www.21cnjy.com )多媒体出示小资料：自然界的一些温度/ ℃教师引导学生观察并讨论着将空白处填上。学生讨论后回答：（1）水沸腾时的温度是100 ℃。（1标准大气压下）（2）人的正常体温是37 ℃。（3）水的凝固点是0℃。教师：介绍人体的正常体温是37 ℃左右，读做“37摄氏度”；我国最低气温为-52.3 ℃读做负52.3摄氏度或零下52.3摄氏度。教师引导过渡：知道了温度计的结构、原理后，那么我们应该怎样正确使用呢？3、温度计的正确使用多媒体出示： 共同探究学生分小组讨论，注意引导学生从联系实际的角度思考。学生总结：如果所测的温度过高，超出了温度计 ( http: / / www.21cnjy.com )的量程，将测不出温度，温度计里的液体可能将温度计胀破；如果所测的温度过低，低于温度计的最低温度，将测不出温度。寒暑表所测量的最高温度是50 ℃，最低温度是-30 ℃，分度值是1 ℃，主要是根据我国大多数地区的常年温度范围确定的。体温计所测量的最高温度是42 ℃，最低温度是35 ℃，分度值是0．1 ℃，是根据人体温度的变化范围确定的。实验用的温度计所测量的最高温度为110 ℃，最低温度为-20 ℃，分度值是 1 ℃，根据实验中需要测量的范围确定的。多媒体出示：温度计的使用规则估测被测物体的温度，选择合适的温度计。教师引导学生观察并根据自己的推测判断：多媒体出示：温度计的使用规则正确方法（1）看量程 看分度值 看零刻度，并估测。（2）玻璃泡不能位于容器底及侧壁，必须全部浸没在液体中。（3）要等温度计的示数稳定后再读数。（4）读数时温度计不能离开被测液体。（5）读数时视线要与液柱上表面相平。教师小结：使用前：估测被测物体的温度，选择合适的温度计；要看清温度计的量程、分度值、零刻线。正确放置：不要碰到容器底或容器壁；温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中正确读数：示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。4、体温计我们家庭中和医院常用体温计测量人体温度，请同学们仔细观察体温计图片、思考并提出问题。观察体温计提问：问题1：体温计与实验室用的温度计的构造有什么不同？问题2：体温计的构造有什么特点？问题3：体温计可以离开人体读温度，实验室用体温计不可以，为什么？问题4：为什么使用体温计先要甩甩？学生分组讨论后推选代表发言：教师进一步根据问题引导大家观察讨论来得出结论学生总结：（1）体温计里面的毛细管， ( http: / / www.21cnjy.com )比实验室用的温度计更细，而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲缩口。玻璃管非常细，这样当玻璃泡内的水银有微小的膨胀，玻璃管内的水银柱会有明显变化，因而更精确。（2）读体温计示数时要离开人体，水银变冷收缩，水银柱在缩口处断开不能退回玻璃泡，所以仍指示原来的温度。离开人体，水银变冷收缩，水银柱在缩口处断开不能退回玻璃泡，重新用体温计时，必须拿着体温计用力往下甩，让水银再回到玻璃泡里，这样才能使用，否则测量出温度不准确． 5、其它温度计 通过视频介绍各种不同形式的不同用途的温度计 合作学习，共同探究多媒体出示：感知温度的实验由学生分组实验，实验时教师巡回指导，主要让学生亲自体验温度的不同和用手判断温度不准确。实验完毕后小组推选代表发言，其他小组对结论进行评价。
课堂小结 多媒体出示：我的收获小组讨论本节课你学到了什么？请同学们畅所欲言。教师总结：本节课我们学习了温度的概念、 ( http: / / www.21cnjy.com )摄氏温度、实验室用的温度计和体温计的构造及正确使用的方法。这节课的内容与我们生活密切相关，因此希望同学们要注意观察生活中有关的现象，进一步巩固和加深对本节知识的理解。
板书 1、温度：物体的冷热程度2、温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。3、0 ℃ 和100 ℃的规定：在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为 0 摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。4、温度计的正确使用。
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学案
导学目标知识点：
1、理解温度的概念。
2、了解液体温度计的原理。
3、知道摄氏温度的定义及常见温度值。
4、会用温度计测量温度。
5、了解体温计的量程、分度值、使用方法。
学习重点：
摄氏温度的规定
学习难点：
正确使用温度计测量液体温度。
学习过程：
自学指导一：温度计的原理及构造
1、一年有四季，四季的差别主要就是冷热的差别，我们把物体的＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )叫做温度。
2、放入热水中的手，再放入温水中时，会感觉到水是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )的；而放入冷水中的手再放入同一杯温水中时，却感觉水是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的（填“冷”或“热”）。因此，单凭手的感觉判断水的冷热是不准确的。21教育网
3、温度的高低可以凭感觉来判断，但往往不可靠，要准确地判断或测量温度要使用＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。家庭和实验室常用的温度计是根据＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )制成的
4、温度计的构造：＿＿＿＿、细管、玻璃外壳、＿＿＿＿、单位
自学指导二：温度计的刻度划分
1、温度计上的符号℃表示的是＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。在标准大气压下＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )的温度是0摄氏度，＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100个等份，每一等份代表＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。21cnjy.com
2、冰水混合物的温度是＿＿＿＿读作＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。沸水的温度是＿＿＿＿读作＿＿＿＿＿＿＿＿。
自学指导三：温度计的正确使用
1、温度计的使用前：首先要认清它的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )和＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )，如果所测的温度过高，超过了温度计所能测量的最高温度，会出现＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )现象。如果所测温度过低，低于温度计所测的最低温度，会出现＿＿＿＿＿＿＿＿现象。21·cn·jy·com
2、使用温度计测量液体温度的正确方法：①应将温度计的玻璃泡＿＿＿＿被测液体中，不要碰到＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )或＿＿＿＿。②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要待温度计的＿＿＿＿后再读数，读数时温度计的玻璃泡＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。③读数时温度计的玻璃泡要继续停留在液体中，视线要与温度计＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )相平。2·1·c·n·j·y
3、如图3.1－1所示，是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )℃，水的温度是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )℃。【来源：21·世纪·教育·网】
自学指导四：体温计
1、体温计是测＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的专用温度计，可以离开人体读数，而其他常用温度计＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )离开被测物体读数
2、体温计的量程是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )到＿＿＿＿，分度值是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )；体温计的玻璃泡和直玻璃管之间被设计成细管，可以防止水银在离开人体后回到玻璃泡；使用体温计前要＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿，将玻璃泡内的水银甩回玻璃泡。21·世纪*教育网
3、某粗心的护士用体温计测得某病人的体温是38.5℃，仅用酒精擦拭后就给正常人和39℃病人测体温，则两次的体温计示数分别为＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 ) 、＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。
达标测试
1、有两杯水里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，另一杯在荫凉处则：（21世纪教育网）
A．在阳光下的水的温度高? B．在荫凉处的水的温度高?
C．两杯水的温度一样高? D．两杯水温度的高低无法比较
2、温度计是一种常见的测量工具，如图3.1－2所示温度计的读数是：（21世纪教育网）
A．-4℃ B．-6℃ C．6℃ D．16℃
3、给体温计消毒的正确方法是：（21世纪教育网）
A．放在沸水中煮几分钟 B．用自来水加以冲刷
C．用酒精灯烘烤 D．用医用酒精擦抹
4、以下说法中，你认为最符合实际的是：（21世纪教育网）
A．人体的正常体温为39℃.
B．冰箱冷冻室的温度约为18℃.
C．老河口市盛夏中午室外温度为38℃。
D．老河口市冬季最低温度可达零下38℃。
5、小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图3.1－3所示，其中正确的是：（21世纪教育网）www.21-cn-jy.com
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6、下列说法正确的是：（21世纪教育网）
A．体温计不能离开人体读数。
B．液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。
C．体温计每次使用之前都要放在沸水中消毒。
D．人体口腔正常温度一定是88℃.
7、下列温度最接近23℃的是：（21世纪教育网）
A．健康成年人的体温 B．老河口市冬季最低气温
C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖舒适的窒温
8、某体温计的示数为38℃?若粗心的护士仅消毒后就直接用它去先后测量37℃和39℃的病人体温则其读数先后分别是：（21世纪教育网）21世纪教育网版权所有
A、37℃和39℃ B、38℃和38℃ C、37℃和38℃ D、38℃和39℃
9、.用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )
A．选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；
B．估计被测水的温度； C．让温度计与被测的水充分接触；
D．取出温度计； E．观察温度计的示数。
人教版八年级物理《3.1温度计》
学案（解答）
自学指导一：温度计的原理及构造
1、冷热程度 冷 热
2、冷 热
3、温度计 液体热胀冷缩的规律
4、玻璃泡 刻度
自学指导二：温度计的刻度划分
1、摄氏温度 冰水混合物 沸水 1度
2、0℃ 零摄氏度 100℃ 100摄氏度
自学指导三：温度计的正确使用
1、测量范围（量程） 分度值 玻璃泡被胀破 无法读数
2、①全部浸没在液体 容器底 容器壁
②示数稳定 继续留在被测物质中
③液柱上表面相平
3、22 38
自学指导四：体温计
1、人体温度 不能
2、35℃ 42℃ 0.1℃ 用力甩几下
3、38.5℃ 39℃
达标测试
1、C 2、B 3、D 4、C 5、D 6、B 7、D 8、D 9、B A C E D
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人教版 八年级物理（上）第三章 物态变化 第1节 温度
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温度是用来表示物体冷热程度的物理量。
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冷热的差别
温度
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只凭感觉判断物体温度可靠吗
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先把两只手分别放入热水和冷水中，然后，先把左手放入温水中，再把右手放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？
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学生自制温度计
在小瓶里装一些带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞进瓶口中。如图
将小瓶放入热水中，管中的水柱上升, 说明温小瓶中水的体积 ；把小瓶放入冷水中，管中的水柱下降，说明小瓶中水的体积 。
变大（膨胀）
变小（收缩）
玻璃管
液 体
小 瓶
1、常用温度计的原理
常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成
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玻璃外壳
细 管
玻 璃 泡
刻 度
实验室常用温度 计
装置的改进:
2、液体温度计的构造
℃摄氏温度
玻璃管
液 体
小 瓶
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3、几种常见的温度计
实验用温度计
体温计
寒暑表
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1、摄氏温度的规定
0℃：标准大气压下冰水混合物的温度。
100℃：标准大气压下沸水的温度。
0℃—100℃之间分成100份、每格表示1℃。
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北方冬天的气温是“-10 ℃”，读做 或者 。
人体的正常体温是“37℃”（口腔温度），读做 。
37摄氏度
负10摄氏度
零下10摄氏度
100
37
0
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2. 摄氏温度的读写
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2、如果所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的最高温度、最低温度，会出现什么后果呢？
1、观察你们手中的实验室用的温度计，所能测量的最高温度、最低温度和分度值各是多少？
温度计的正确使用
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温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中, 视线在与温度计中液柱的上表面相平。
1、测量温度时温度计应该怎么放？
2、在测量温度时，你在什么时候读数？
3、读数时能不能将温度计从液体中取出？应该怎样观察温度计示数？
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不能触底
不能碰壁
玻璃泡需浸入液体
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示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
使用前
正确放置
不要碰到容器底或容器壁；温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中
正确读数
估测被测物体的温度，选择合适的温度计；要看清温度计的量程、分度值、零刻线。
体温计
实验室常用温度计
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体温计
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水银膨胀能 缩口升到直管内。
测体温时
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。
读体温时
缩口
通过
断开
缩口的作用
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体温计的特点
⑴测温范围小 35℃～42℃
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
正确答案:37.6℃
正确答案:38.7℃
正确答案:39.3℃
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⑷体温计读数时可以离开人体
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其他温度计
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1、温度：物体的冷热程度
2、温度计的工作原理：
根据液体热胀冷缩的规律制成的。
3、0 ℃ 和100 ℃的规定：
在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为 0 摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。
4、温度计的正确使用：
（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中, 但不能碰到容器底或容器壁；
（2）温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数；
（3）读数时, 温度计的玻璃泡不能离开被测物体（体温计除外），视线要与温度计中液柱的上表面相平。
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2、体温计的测量范围是_______________, 最小刻度值是______
1、温度是表示 ________________ 的物理量，常用的温度计是根据_______________的性质来测量温度的。
物体冷热程度
液体热胀冷缩
35℃～42℃
0.1℃
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3、某体温计示数是 38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量 37℃和 39℃ 的病人的体温, 则该体温计的示数先后分别是（ ） A．37℃和39℃ B．38℃和39℃ C．37℃和38℃ D．37℃和37℃
B
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2
16 ℃
- 4 ℃
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零下10 ℃
25 ℃
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5、温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用______温标，它的低温点是一标准大气压下 ____________ 的温度定为0摄氏度，高温点是大气压下______的温度定为100摄氏度。一个标准
摄氏
冰水混合物
沸水
4、用同一只温度计测 0℃ 的水和 0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是（ ） A．0℃的水温度高
B．0℃的冰水混合物温度高
C．二者温度相同
D．无法比较
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C
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谢谢同学们的合作！
祝同学们学习进步！
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人教版八年级物理《3.1温度》
同步练习（原卷）
一、选择题
1、（2017兰州）对于水银体温计的认识，下列说法正确的是：（21世纪教育网）
A．其分度值为0.01℃ B．它利用了气体热胀冷缩的原理
C．读数时可以离开人体 D．可以不采取任何措施进行连续测量
2、摄氏温标规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为：（21世纪教育网）
A．0℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃
3、如图3.1－1所示为体温计测得的温度，关于体温计的读数下列正确的是：（21世纪教育网）
A．36.9℃ B．37.0℃
C．37.2℃ D．37.6℃
4、如图3.1－2所示的温度计，关于它的说法正确的是：（21世纪教育网）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．该温度计的量程是20～100℃
C．在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数
D．该温度计此时的示数为32℃
5、下列对温度的估测，正确的是：（21世纪教育网）
A．冰水混合物的温度可以达到-2℃ B．病人发烧时体温可达39℃
C．沐浴用热水的温度约为70℃ D．一杯冰镇饮料的温度约为37℃
6、有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图3.1－3所示，其中正确的是：（21世纪教育网）
( http: / / www.21cnjy.com )
7、下列关于体温计的用法正确的是：（21世纪教育网）
A．直接放置在口腔或腋下测量 B．测量前须拿住体温计上部向下甩几下
C．测体温前无需先用酒精消毒 D．读数时不可以离开人体读数
8、两支内径粗细不同，下端玻璃泡内 ( http: / / www.21cnjy.com )水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是：（21世纪教育网）www-2-1-cnjy-com21世纪教育网版权所有
A．上升高度一样，示数相等 B．内径细的升得高，它的示数较大
C．内径粗的升得高，示数较大 D．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
二、填空题
1、电视台的气象播音员说：“今天淮北的最低气温是零下5度”，小明同学说：“这句话说得不完整”，你认为正确完整的气象预报应是：“今天淮北的最低气温是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )”。21教育网
2、温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。摄氏温度是这样规定的：把在1标准大气压下＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )混合物的温度定为0摄氏度，＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的温度定为100℃摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。例如，人的正常体温是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 ) ℃左右（口腔温度）；21cnjy.com
3、在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图3.1－4所示方法读数，正确的是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )，水的温度是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )℃。www.21-cn-jy.com
4、常用温度计是根据液体的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )性质制成的，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。
5、如图3.1－5所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的性质制成的。可用来测沸水温度的是＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。体温计的量程是＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )摄氏度。
( http: / / www.21cnjy.com )
6、护士将读数为38.8℃的体温计未经 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )甩动，直接用来测量某个人的体温。若这个人实际体温为37.2℃，则体温计的读数为38.8＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )℃。【来源：21·世纪·教育·网】
7、温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )热胀冷缩原理制成的。根据如图3.1－6所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计时的注意事项：21·cn·jy·com
①＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )；
②＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。
8、在用“温度计测水的温度”实验中:
（1）实验室常用的温度计是根据＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )的规律制成的。（2）使用温度计之前，应观察它的＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )、 和零刻度线位置。（3）请指出如图3.1－7甲所示的操作错误之处：＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )。（4）第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图3.1－5乙所示，应记为＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )＿＿＿＿ ( mailto:21世纪教育网 )℃。2·1·c·n·j·y
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