【精品】四年级上语文（同步练习及解析）
苏教版
8.虎门销烟
一、给带点字选择正确的读音。
分外（fēn
fèn） 应邀（yīng
yìng）
身着（zhuó
zhe
zháo）朝服（zhāo
cháo）
参考答案：分外（
fèn） 应邀（
yìng）
身着（zhuó
）
朝服（
cháo）
二、看拼音，写词语。
lì
shǐ
zhuàng
jǔ
qī
wǔ
(
)
(
)
(
)
shuǐ
xiè
bù
tōng
zhèn
jīng
zhōng
wài
(
)
(
)
参考答案：
历史
壮举
欺侮
水泄不通
震惊中外（解析：注意震惊中外的“震”不是这个“振”。）
三、比一比，组词语。
销（
）骄（
）监（
）掷（
）
消（
）桥（
）坚（
）郑（
）
参考答案：销（销毁）骄（骄傲）监（监视）掷（掷地有声）
消（消失）桥（大桥）坚（坚强）郑（郑州）
（解析：注意“销”和“消”的部首不同，字义也不同。）
按照例子进行仿写。
例：男男女女
_________________
___________________
______________________
参考答案：老老少少
明明白白
隐隐约约（解析：这道题就是仿写AABB形式的词语。）
五、在括号里填上合适的词语。
难闻的（
） 伟大的（
） 沉重地（
）
嚣张的（
）
宽阔的（
）
迅速地（
）
参考答案：难闻的（气味） 伟大的（壮举） 沉重地（打击）
嚣张的（气焰） 宽阔的（海滩） 迅速地（撤离）
六、把下列词语补充完整。
彩旗（ ）（ ） （ ）（
）中外
水泄（ ）（ ） （ ）千（ ）万
参考答案：彩旗飘飘
驰名中外
水泄不通
成千上万
七、选词填空。
持续 继续 陆续
1.下课了，同学们（
）走出了教室。
2.军队（
）奋斗了三天三夜，终于取得了胜利。
3.他休息片刻，又（
）思考起来。
?
参考答案：1.下课了，同学们（陆续）走出了教室。
2.我军（持续）奋斗了三天三夜，终于取得了胜利。
3.他休息片刻，又（继续）思考起来。
（解析：陆续：副词，表示先先后后，时断时续。故1题选择“陆续”。
继续：①（活动）连下去；延长下去；不间断。②跟某一事有连续关系的另一事。
因此，3题选择“继续”。连续：一个接一个。
持续：延续不断。因此，2题选择“持续”
。）
八、用恰当的关联词语填空。
1．人们都走了，（
）这位父亲还在挖着。他心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
2．进行科学实验（
）要有恒心和毅力，（
）要有刻苦钻研的精神。
参考答案：1.人们都走了，（但是）这位父亲还在挖着。他心中只有一个念头：“儿子在等着我！”（解析：这是一个转折的句子，后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。用的关联词语：“……
但是……”。
）
2.进行科学实验（不但）要有恒心和毅力，（还）要有刻苦钻研的精神。（解析：这是表示递进关系的句子，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。关联词语是“不但…而且
…）
九、修改病句。
（1）仔细地端详着老师，发觉他老多了。
__________________________________________________________________
（2）记者又到学校采访了王老师的事迹。
___________________________________________________________________
参考答案：
（1）我仔细地端详着老师，发觉他老多了。（解析：句子前面缺主语。）
（2）
记者又到学校采访了王老师。（解析：去掉“事迹”采访的对象应该是人。）
十、阅读理解。
（一）课内阅读
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
1.用表示销毁鸦片先后顺序的三个连接词写一句话。
__________________________________________________________________________
参考答案：只见妈妈先把各种水果切成小块，再向碗里加入酸奶，然后把水果和酸奶搅拌均匀，撒上几粒葡萄干，我最爱的水果酸奶色拉便做好了。（解析：注意“先、再、然后”这三个词的先后顺序，写出语句通顺的句子即可。）
2.文段表示销毁鸦片先后顺序的词语是：____________
、___________
、___________
。
参考答案：先
再
然后
3.这段话中工人们销毁鸦片的过程是：撒_________
、抛_________
、倒__________
。
参考答案：盐巴
鸦片
生石灰
（二）课外阅读
林则徐拒贿
清嘉庆二十五年，林则徐被任命为江南监察御史，巡视江南各地。他到澎湖群岛寓所刚歇下，有个自称“花农”的人献上一盆玫瑰花，还说是要请林大人换个大盆栽花。林则徐心知有异，一脚踢翻花盆，盆里现出一个红包。包里是一只足有半斤重的金老鼠和一纸信笺，笺上写着：“林大人亲收，张保敬献。”林则徐当场将张保行贿的金老鼠没收，上缴国库。
道光十九年，林则徐赴广州查禁鸦片。5月间，英国商务代表义律请林则徐到他的私邸参加宴会，并将一只精致方盒捧送给林则徐：“请大人笑纳我们的小小见面礼。”林则徐接过来打开一看，大红软缎衬垫上放着一套鸦片烟具：白金烟管，秋鱼骨烟嘴，钻石烟斗，旁边是一盏巧雅孔明灯和一把金簪，光彩夺目，起码值10万英镑。林则徐道：“义律先生，本部堂奉皇上旨意，到广州肃清烟毒。这套烟具属于违禁品，本当没收，但两国交往，友谊为重，请阁下将烟具带回贵国，存入皇家博物馆当展品吧！”义律被讽刺得无地自容，只好将礼品收回。
1．根据意思在文中找出相应词语。
形容鲜艳耀眼。（
）
（2）没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。（
）
参考答案：（1）光彩夺目
（2）无地自容
2.给加点字注音。
信笺
(
)
查禁(
)
行贿
(
)
参考答案：jiān
jìn
huì
3．文中写了林则徐的哪几件事？
____________________
参考答案：第一件事是拒绝收张保放在花盆里的金老鼠，并上交国库；
第二件事是拒绝收英国代表送的礼物。
（解析:课文一共2自然段，第1自然段写拒绝收张保放在花盆里的金老鼠，并上交国库的事。第2自然段写拒绝收英国代表送的礼物。表现了林则徐清正廉洁的品质。）
十一、小练笔。
看到林则徐指挥销烟的场景，再看看林则徐的塑像，你想说些什么 把它记写下来，和身边小朋友，一起分享吧！
要求：题目自拟，中心明确，层次清楚，字数
200
字左右。
答案：略(共20张PPT)
8.虎门销烟
苏教版
语文四年级
上册
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
2.认读本课的14个生字，会写9个生字。另有3个
多音字要掌握，理解并熟记有生字组成的词语。
3.认识虎门销烟的伟大意义培养学生爱祖国、拒
外辱的精神。学生通过认识鸦片的危害，激发
学生远离毒品的思想。
温故知新
徐悲鸿听了那个外国留学生的话以后，立的志是什么？
靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！
温故知新
2.正确认读和书写这些生字组成的词。
励志
疲倦
陈列
优异
承认
震惊
3.理解词意。
（1）励志：
（2）优异
：
为了实现某一志向而激励
自己刻苦努力。
特别好;特别出色。
探究学习
1.认读课后生字，在课文中圈出与课
后生字相关的词语。
2.借助字典等工具书，理解文章中生
词的意义。
阅
读
要
求
学习板块一：学习生字、生词。
探究学习
历史
虎门寨
盐巴
销毁
欺侮
烟渣
咆哮
水泄不通
震惊中外
探究学习
给加点字注音。
虎门寨
欺侮
咆哮
烟
渣
zhài
qī
páo
zhā
探究学习
初读课文，整体感知。
林则徐（1785年8月30日－1850年11月22日），福建省侯官（今福州市区）人，清朝时期的政治家、思想家和诗人，因其主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉。
林
则
徐
探究学习
课文写了一件什么事？
介绍了1839年6月震惊中外的虎门销烟经过，揭
示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国
御侮的斗争精神。
探究学习
读完第1自然段，你知
道了什么信息？
品读课1-2自然段。
1839年6月3日
值得
纪念的日子。
第2段中，这一天指
什么时间？
1839年6月3日
探究学习
虎门寨来了那些人？
1.闻讯赶来的男男女女、老老少少
。
2.礼台下，一侧是身着朝服的文武官员，另一侧是应邀前来观看的外国商人。
探究学习
精读领悟
研读课文4-6自然段。
第3段中哪些词语描写销烟的场面？
销烟的过程怎样
？
健步登上礼台
礼炮轰鸣
群情沸腾
震惊中外
第一：撒盐巴。
第二：抛鸦片。
第三：倒石灰
。
探究学习
第4
段中，销烟中老百姓的有怎么
的反映？
①从“跳哇、叫哇”
说明了销烟
大得人心、大快人心。
②从“成千上万”、“欢呼声”
说明了销烟的声势撼天动地，爱国
拒侮的志气、力量震惊中外。
探究学习
第5自然段中，销烟的结果怎样？
销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中。
探究学习
第6自然段，销烟怎样的意义
虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！
课时训练
一、拼音写字我最棒。
lì
shǐ
xiāo
huǐ
yán
shuǐ
（
）
（
）
（
）
二、课文题目的特点是________。
A．以人物的名字命题
B．以人物的语言命题
C．以文章的主要事件命题
历史
销毁
盐水
Ｃ
课时训练
三、恰当词语我来选。
幽静 平静 安静
1．他在（ ）的山谷里唱着歌。
2．即使是自习课，我们也要保持（ ）。
3．暴雨过后，大地恢复了（ ）
幽静
安静
平静
课时训练
四、我能写出表示人多的词语。
例：成千上万
____________ _________________
____________
人山人海
人来人往
人声鼎沸
课时训练
五、用恰当的关联词语把两句话合成一句话。
虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者
的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。
虎门销烟这一伟大壮举，不仅沉重地打击了外国侵
略者的嚣张气焰，而且它向全世界表明，中国人民是不
可欺侮的。【精品】四年级上语文（课前导学及解析）
苏教版
8.虎门销烟
【学习目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
2.认读本课的14个生字，会写9个生字。另有3个多音字要掌握，理解并熟记有生字组成的词语。
3.认识虎门销烟的伟大意义培养学生爱祖国、拒外辱的精神。学生通过认识鸦片的危害，激发学生远离毒品的思想。
【导学资料】
请查找关于鸦片的资料,写在下面。
【作者简介】
本文作者佚名
【温故知新】
1.
徐悲鸿听了那个外国留学生的话以后，立的志是什么？
_________________________________________________________________________
2.正确认读和书写这些生字组成的词。
励志
疲倦
陈列
优异
承认
震惊
3.理解词意。
（1）励志：________________________________________________________________
（2）优异
：________________________________________________________________
【探究学习】
学习板块一：学习生字、生词。
1.认读课后生字，在课文中圈出与课后生字相关的词语。
2.借助字典等工具书，理解文章中生词的意义。
出示词语：历史
虎门寨 盐巴
销毁
欺侮
烟渣
咆哮
水泄不通
震惊中外
（1）学生自学生字词。
（2）开火车读词语，集体纠正。
（3）同桌之间互读，互相检查朗读情况。
（4）找学生领读生词，检查对生词识记情况。
3.
给加点字注音。
虎门寨
（
）
欺侮
（
）
咆哮
（
）
烟渣（
）
学习板块二：初读课文，整体感知。
1.简介：林则徐。
_________________________________________________________________
2.课文写了一件什么事？
________________________________________________________________
学习板块三：
合作探究，自主感悟。
品读课1-2自然段。
读完第1自然段，你知道了什么信息？
____________________________________________________________________
第2段中，这一天指什么时间？
_____________________________________________________________________
虎门寨来了那些人？
_____________________________________________________________________
学习板块四：
精读领悟。
研读课文4-6自然段。
1.第3段中哪些词语描写销烟的场面？
_________________________________________________________________________
2.销烟的过程怎样
？
_________________________________________________________________________
3.第4
段中，销烟中老百姓的有怎么的反映？
_________________________________________________________________________
4.第5自然段中，销烟的结果怎样？
_________________________________________________________________________
5.第6自然段，销烟怎样的意义
_________________________________________________________________________
【课时训练】
一、拼音写字我最棒。
lì
shǐ
xiāo
huǐ
yán
shuǐ
（
）
（
）
（
）
二、课文题目的特点是________。
A．以人物的名字命题
B．以人物的语言命题
C．以文章的主要事件命题
三、恰当词语我来选。
幽静 平静 安静
1．他在（ ）的山谷里唱着歌。
2．即使是自习课，我们也要保持（ ）。
3．暴雨过后，大地恢复了（ ）。
四、我能写出表示人多的词语。
例：成千上万 ____________ ________________________
____________
五、用恰当的关联词语把两句话合成一句话。
虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。
【参考答案】
一、参考答案：
历史
销毁
盐水（解析：注意“销毁”的“销”不是“消”。）
二、参考答案：Ｃ（解析：课文叙述了地点：虎门。事件：销烟。因此选择Ｃ。）
三、参考答案：1．他在（幽静 ）的山谷里唱着歌。
2．即使是自习课，我们也要保持（安静）。
3．暴雨过后，大地恢复了（平静）。解释下列词语。
（解析：安静:本来有声音，现在没有声音。故2选择安静。平静:安宁，没有骚扰动荡
。因此3题选择平静。
幽静：清幽、寂静。一般用在环境。因此1题选择幽静。
四、参考答案：
人山人海
人来人往
人声鼎沸
五、参考答案：虎门销烟这一伟大壮举，不仅沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，而且它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。
（解析：这是一个由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不仅……而且……
”。）
