课件18张PPT。建议3个课时完成 Unit 2 My schoolbag PEP 四年级上册 Look at my bag！
Guess what’s in it?Let’s talk & Let’s play课时 1Let’s talkZhang Peng: Excuse me! I lost my schoolbag.
Miss White: What colour is it?
Zhang Peng: It’s blue and white.
Miss White: OK. What’s in it?
Zhang Peng: An English book, two toys
and a notebook.
Miss White: Here it is!
Zhang Peng: Thank you so much!Excuse me. 对不起，打扰了。知识点 1用法及答语
这是个礼貌用语，意为“打扰了；请原谅；对不起”。通常在打扰别人或要引起别人注意时使用。
例句：Excuse me. Can I use your pen?
打扰了，我能用你的钢笔吗？讲解lost/l?st/ v. (动词) 丢失(lose的过去式)知识点 2讲解例句：I lost my pen.
我丢失了我的钢笔。拓展短语：lost and found 失物招领
反义词：find 找到What colour is it? 它是什么颜色的？知识点 3用法及答语：这是由What colour引导的一个特殊疑问句。用来询问某物是什么颜色的。
句型为：What colour is＋某物? 答语：It’s ＋颜色词.。
例句：—What colour is your pen?
你的钢笔是什么颜色的？
—It’s red.
它是红色的。讲解讲解询问多个物品的颜色要使用复数，如：
—What colour are your cars?
你的小汽车是什么颜色？
—They are blue.
它们是蓝色的。Here it is！它在这！知识点 4用法及意义：表示找到了要找的东西，意为“在
这里！”。
例句：—Where is my cap？
我的帽子在哪里？
—Here it is！
在这里！讲解讲解其他意义：表示要把某物递给别人，意为“给你；拿去吧；这就是你要的东西”。
例句：—Can I look at your book?
我能看看你的书吗？
—Sure. Here it is.
当然可以，给你。两人一组，分角色朗读对话,并挑选几组同学向全班展示A: Excuse me! I lost my schoolbag.
B: What colour is it?
A: It’s blue and white.
B: OK. What’s in it?
A: An English book, two toys and a notebook.
B: Here it is!
A: Thank you so much!Let’s play两人一组，将不同颜色的书本平摊在课桌上模仿课文中的活动。
运用句型 —I have a new book.
— What color is it?
— It’s...
— It’s a ...一、补全对话。
A: ______ I lost my pencil box.
B: _______
A: It’s blue.
B: ________
A: A ruler, a pencil and a pen.
B: Here it is.
A: ________BA习题DA. What color is it?
B. Excuse me.
C. Thank you so much.
D. What’s in it?C二、我会选。
——_______. What’s that?
—— It’s a dog.
A. Excuse me B. I’m sorry
2. 告诉别人你心爱的小狗丢失了，你应该说：________
A. I like my dog. B. I lost my dog.AB习题 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：lost,
重点句式： Excuse me.
What colour is it?
Here it is!熟记本节课所学的四会句型、短语和单词，
必须会听、说、读、写。
将Let’s talk的对话朗读流利。
完成配套的课后作业，见《典中点》P15页或
课后作业课件。 Thank you!
